Différences entre versions de « Utilisateur:Eya gharsallah »

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{{Widget:Fiche-Conceptuelle-Haut}}
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[[Fichier:imen_mouha.jpg|thumb|left|140px|alt=Etudiant épistémique |Imen mouha]]
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= [[Fichier:interrogation.png|50px]] Qui suis je ?=
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{{Début cadre|bleu}}
  
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= {{Widget:Traduction-Fiche}} =
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Mouha Imen
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"UNE ÉDUCATRICE DÉVOUÉE POUR QUI, APPRENTISSAGE ET PLAISIR VONT DE PAIR". <p>
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Je suis une enseignante dynamique et créative. La relation que j'ai avec mes élèves ne se limite pas au simple fait de leur transmettre des savoirs dans une hiérarchie de professeur élève, mais elle représente plutôt tout mon savoir faire dans le but de leur offrir des apprentissages adaptés aux besoins de chacun d'entre eux, Favoriser leur estime de soi, leur donner l'opportunité d'apprendre chacun selon son style d'apprentissage et surtout leur offrir un climat prospère et des apprentissages ludiques.
 +
J'aime l'association de la vie aux couleurs, à la nature et à la musique. Avant d'être enseignante de la langue française, je suis professeur des arts plastiques ce qui explique ma passion pour la peinture, le bricolage, la construction de maquette et pour la nature.
  
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<!-- ***********************************************************************-->
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{{@}} N'hésitez pas à communiquer avec moi, '''[[Discussion utilisateur:Etudiant épistémique EVD 2022-2023|Par ici :]]'''
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<!-- *************** Début Fiche Didactique Traduction**********************-->
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{{@}} Sur les réseaux sociaux : [[Fichier:Fb1.png|25px]][https://www.facebook.com/mounamounamounamouna Facebook ]] /
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{{Fiche Didactique Traduction <!---------------------------------------------->
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[[Fichier:Chaine-youtube.png|25px]][https://www.youtube.com/channel/UCIKybEiExwLB0D69D-dIErA YouTube ]] /
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<!--Mettez le concept principal et ses éventuelles traductions --------------->
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[[Fichier:Wats.png|25px]][https://wa.me/21695976716 WhatsApp ]] /  
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|Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction-->
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[…............ Messenger ]] /
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<!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles --------------------->
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[[Fichier:insta1.png|25px]][https://www.instagram.com/svitlana663_/ Instagram ]] /
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<!-- ****************** Commercez les modifications ************************-->
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[[Fichier:Linkedin1.png|25px]][https://www.linkedin.com/in/imenmouha/ Linkedin]] /
  
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[[{{La_phrase_:_types_et_formes}}]] (Français)
 
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/ [[The_phrase_:_types_and_forms]]  (Anglais)
 
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/ [[الجملة: أنواع وأشكال]] (Arabe)
 
  
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}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Traduction ********************* -->
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{{fin cadre|bleu}}
  
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= {{Widget:Definition-Fiche}} =
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= [[Fichier:diplome-.jpg|60px]] Formation & diplôme  =
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{{Début cadre|bleu}}
  
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== {{Widget:Disciplines-Fiche}} ==
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{{@}} '''Année:2004
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<!--************************* Début Fiche-Disciplines-Thématiques *************************************-->
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Diplôme de baccalauréat en économie gestion / Lycée el Canal _ Tunis
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{{Fiche-Disciplines-Thématiques <!----------------------------------------------------------------------->
 
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<!--Indiquez le(s) Domaine(s) ou Discipline(s) ou Thématique(s) en relation avec le concept principale -->
 
−
<!--Complétez, Supprimez ou Ajoutez des lignes (jusqu'à 50), Exemples: Mathématique, Economie, Biologie-->
 
−
<!--****************** Commercez les modifications: Fiche-Disciplines-Thématiques *********************-->
 
  
−
|Domaine-Discipline-Thématique-1= français                     
 
−
|Domaine-Discipline-Thématique-2= langues
 
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|Domaine-Discipline-Thématique-3= grammaires
 
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|Domaine-Discipline-Thématique-4=
 
−
|Domaine-Discipline-Thématique-5=
 
−
|Domaine-Discipline-Thématique-6=
 
−
|Domaine-Discipline-Thématique-7=
 
−
|Domaine-Discipline-Thématique-8=
 
−
|Domaine-Discipline-Thématique-9=
 
−
|Domaine-Discipline-Thématique-10=
 
  
−
}}<!--****************** Fin modifications: Fiche-Disciplines-Thématiques *****************************-->
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{{@}} '''Année:2012
 +
Diplôme national de designer ESPACE
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Spécialité Scénographie/ ECOLE SUPERIEURE DES SCIENCES ET
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TECHNOLOGIES DU DESIGN
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<p> Mémoire: L’implication de la scénographie dans la transposition d’un
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imaginaire à travers le filmique.
  
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== {{Widget:Definition-ecrite-Fiche}} ==
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{{@}} '''Année:2014
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Certificat de formation de formateurs en éducation/ Esprit Education
 +
<p> Une session de formation de formateurs en éducation au profit de
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l’établissement privé Al-KINDY dans le cadre du programme de la main à
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la pâte.
  
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{{fin cadre|bleu}}
  
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<!-- ******** Début Fiche Didactique Definition ********************-->
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= [[Image:Gnome-preferences-other.svg|50px]] Outils TICE maitrisés=
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{{Fiche Didactique Definition <!*Les types de phrases
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{{Début cadre|bleu}}
−
Les phrases peuvent être de plusieurs types, elles précisent ainsi le point de vue de l’émetteur (ou locuteur : personne qui parle et qui émet un énoncé). Les types de phrases diffèrent notamment en fonction de leur ponctuation (point, point d’exclamation…), de leur intonation, du mode du verbe (indicatif, impératif…), du positionnement du sujet ou de son absence et de la présence ou non de certains mots (interrogatifs…).>
+
* [[Microsoft office]], [[SPSS]]
−
<!-- Définition : Donner une ou plusieurs définition (s) *Les types de phrases
+
* [[Unity]], [[3ds max]], [[Photoshop]], [[InDesign]], [[Adobe Animate]],
−
Les phrases peuvent être de plusieurs types, elles précisent ainsi le point de vue de l’émetteur (ou locuteur : personne qui parle et qui émet un énoncé). Les types de phrases diffèrent notamment en fonction de leur ponctuation (point, point d’exclamation…), de leur intonation, du mode du verbe (indicatif, impératif…), du positionnement du sujet ou de son absence et de la présence ou non de certains mots (interrogatifs…). 
+
* [[Magix video editor]], [[Inscape]], [[Gimp]], [[Krita]], [[Audacity]], [[Joomla]], [[Wordpress]]
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Les formes de phrases
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* [[Moodle]], [[Canvas]], [[H5P]] …
−
Les phrases sont ainsi classées par types (déclarative, interrogative, exclamative, injonctive), mais elles peuvent aussi prendre différentes formes : l’affirmation/la négation, la voix active/la voix passive, la forme personnelle/la forme impersonnelle et la forme neutre/la forme emphatique. Les types et les formes se combinent selon les besoins. Et vous conviendrez donc qu’on ne sait jamais comment répondre correctement à une phrase interrogative négative !        -->
+
* [[C#]], [[Vb.net]], [[HTML]], [[CSS]]
−
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées -->
 
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|Définition= <!-- Ne pas Modifier Les formes de phrases
 
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Les phrases sont ainsi classées par types (déclarative, interrogative, exclamative, injonctive), mais elles peuvent aussi prendre différentes formes : l’affirmation/la négation, la voix active/la voix passive, la forme personnelle/la forme impersonnelle et la forme neutre/la forme emphatique. Les types et les formes se combinent selon les besoins. Et vous conviendrez donc qu’on ne sait jamais comment répondre correctement à une phrase interrogative négative ! -->
 
−
<!-- *************** Commercez les modifications *******************-->
 
  
  
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{{fin cadre|bleu}}
  
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<!-- ******** Fin Définition Générale ***************************** -->
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=[[Fichier:44.jpg|60px]] Langues =
−
<!-- ************* Début Définition Approfondissement ************* -->
+
{{Début cadre|bleu}}
−
<!-- Approfondissement des définitions à travers des classifications, des catégorisations, des typologies, ou autre.... -->
 
  
 +
[[Fichier:langues2.png|droite|80px]]
 +
* [[Arabe]]
 +
* [[Français]]
 +
* [[Anglais]]
 +
* [[Italien]]
  
−
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Définition ******************* -->
+
{{fin cadre|bleu}}
  
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== {{Widget:Definition-graphique-Fiche}} ==
+
= [[Fichier:Nacentre.png |50px]]  Centres d'intérêts  =
 +
{{Début cadre|bleu}}
  
 +
[[Fichier:Sportsloisirs1.png|droite]]
 +
:*'''[[Cinéma]]'''
 +
:*'''[[Cuisine]]'''
 +
:*'''[[Musique]] '''
 +
:*'''[[Peinture]]'''
 +
:*'''[[Sport]]'''
  
−
<!-- ************************* Début ****************************** -->
+
{{Fin cadre|bleu}}
−
{{Fiche Didactique Media <!------------------------------------------->
 
−
<!-- Interface Média : Choisir le type de présentation de vos images-->
 
−
<!--Remplacez et adaptez le mode, les images, formats et les Titres -->
 
−
|Galerie Images= <!-- Ne pas Modifier--------------------------------->
 
−
<!-- ************* Commercez les modifications *********************-->
 
−
<!--Modes disponibles:"traditional"; "nolines"; "packed"; "packed-hover"; "packed-overlay" ou "slideshow"-->
 
−
<!-- Vous pouvez remplacer et adapter le mode ICI =>--> <gallery mode="packed-hover">                             
 
  
−
<!-- Remplacez, Adaptez, Ajoutez ou Supprimez les images et lignes non utilisées-->
+
= [[Image:Nuvola apps korganizer.svg|50px]] Quelques productions=
−
Image:Les-4-types-de-phrase-1.png|les types de phrase 1
+
{{Début cadre|bleu}}
  
−
</gallery><!-- ************** Fin modification images***************************-->
+
{{@}} '''Sur Didaquest'''
−
<!-- ************************* Début modification Vidéo ******************************************************************-->
+
* '''[[Théorie de Novak]]'''
−
|Video=<!-- Ne pas Modifier  --><!-- Ajoutez une ou plusieurs vidéos-------------------------------------------------------->
+
* '''[[Les cartes conceptuelles]]'''
−
<!-- Balises à utiliser Pour: Youtube : <youtube> / Google : <gvideo> / Archive.org audio : <aoaudio> / Archive.org video: <aovideo>
+
{{@}} '''Sur Cmapscloud'''
−
/ WeGame : <wegame> / Tangler forum : <tangler> / Gametrailers: <gtrailer> / Nicovideo : <nicovideo> / GoGreenTube : <ggtube> ----->
+
* '''[https://cmapscloud.ihmc.us:443/rid=1WV9RHCYJ-288KGHV-G1Z Carte conceptuelle: Eléments de base (cmap)]'''
−
<!-- <youtube>ID-Video</youtube> exemple https://youtu.be/qSSbMcNcY9I/youtube> -->
+
* '''[https://cmapscloud.ihmc.us:443/rid=1X08F525F-ZF9J6G-1G1QTXX Carte conceptuelle Innovation Pédagogique (cmap)]'''
−
<!--Ajoutez ou supprimez les lignes non utilisées --------------------------------------------------------------------------->
+
{{@}} '''Sur Moodle'''
−
<!-- ****************** Commercez les modifications pour les Vidéos *******************************************************-->
 
  
 +
{{@}} '''Sur Cmapscloud'''
  
−
<youtube width="220" height="220"> https://youtu.be/FW2YS1tX0f8 iIlCg439eHQ</youtube>
+
{{@}} '''Sur Google Workspace'''
−
<youtube width="220" height="220"> https://youtu.be/qSSbMcNcY9I k0O8-0kPQmM</youtube>
 
  
−
}}<!-- ************************* Fin modifications pour les Médias *******************************************************-->
+
{{@}} '''Autres production'''
  
−
= {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} =
 
  
−
<!-- ****************************************************************************-->
+
{{fin cadre|bleu}}
−
{{Fiche Didactique Mots-clés<!--------- Début du script Mots-Clés ----------------->
+
[[Catégorie:Promotion EVD 2022-2023‎]]
−
<!--Indiquez au minimum 5 Mots-Clés, les classer par ordre d'importance croissant-->
 
−
<!--(du plus important au moins important), Première lettre en majuscule        -->
 
−
<!--AJOUTEZ (jusqu'à 100 Mots-Clés) OU SUPPRIMEZ LES LIGNES NON UTILISÉES        -->
 
−
<!----------------- Commencez les modifications des Mots Clés --------------------->
 
−
 
 
−
|Mot-Clé-1= phrase interrogative
 
−
|Mot-Clé-2=phrase déclaratives
 
−
|Mot-Clé-3= phrase injonctive
 
−
|Mot-Clé-4= l'affirmation
 
−
|Mot-Clé-5=la négation
 
−
|Mot-Clé-6=la forme neutre
 
−
|Mot-Clé-7=la forme emphatique
 
−
|Mot-Clé-8=
 
−
|Mot-Clé-9=
 
−
|Mot-Clé-10=
 
−
|Mot-Clé-11=
 
−
|Mot-Clé-12=
 
−
}}<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************-->
 
−
 
 
−
= {{Widget:Exemples-applications-utilisations-Fiche}} =
 
−
 
 
−
 
 
−
<!-- *************** Début Fiche Didactique Explicitations ***************** -->
 
−
{{Fiche Didactique Explicitations <!------------------------------------------->
 
−
<!-- Explicitations et Approfondissements à travers des exemples ou des applications ou lors d'utilisations -->
 
−
|Exemples-Applications-Utilisations= <!---------------------------------------->
 
−
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées          -->
 
−
<!-- ****************** Commercez les modifications ***********************  -->
 
−
 
 
−
*Exemples
 
−
Phrase affirmative : Les cheminots sont en grève.
 
−
Phrase négative : Les cheminots ne sont pas en grève.
 
−
}}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* -->
 
−
 
 
−
= {{Widget:Erreurs-confusions-Fiche}} =
 
−
 
 
−
 
 
−
<!-- ************** Début Fiche Didactique Conceptions ********************* -->
 
−
{{Fiche Didactique Conceptions <!---------------------------------------------->
 
−
<!-- Spécification des éventuelles Difficultés ou Confusions ou Erreurs ou Conceptions erronées -->
 
−
|Difficultés-Confusions-Erreurs-Conceptions= <!-------------------------------->
 
−
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées------------>
 
−
<!-- ****************** Commercez les modifications *************************-->
 
−
 
 
−
{{@}} '''Erreur: Croire que'''
 
−
* .........................................
 
−
* .........................................
 
−
 
 
−
{{@}} '''Confusion possible ou glissement de sens'''
 
−
* Confusion entre [[....... - ........]]
 
−
* Confusion entre [[....... - ........]]
 
−
 
 
−
{{@}} '''Erreur fréquente''':
 
−
* ....................
 
−
 
 
−
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Conceptions ********************* -->
 
−
 
 
−
= {{Widget:Questions-possibles-Fiche}} =
 
−
 
 
−
<!-- ********** Début Fiche Didactique Questions ******************-->
 
−
{{Fiche Didactique Questions <!-------------------------------------->
 
−
<!-- Espace de Questions sur la thématique ou le concept -->
 
−
|Questions Possibles= <!--------------------------------------------->
 
−
<!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées-->
 
−
<!-- ************ Commercez les modifications *********************-->
 
−
 
 
−
* [[c'est quoi une phrase ]]?
 
−
* [[quelles sont les types de phrase]]?
 
−
* [[c'est quoi la différence entre types et forme]]?
 
−
 
 
−
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* -->
 
−
 
 
−
= {{Widget:Liens-enseignement-Fiche}} =
 
−
 
 
−
== {{Widget:Idées ou Réflexions liées à son enseignement-Fiche}} ==
 
−
 
 
−
 
 
−
<!-- ************** Début Fiche Didactique Idées-Enseignement ******************-->
 
−
{{Fiche Didactique Idées-Enseignement <!------------------------------------------>
 
−
<!-- Espace de réflexions et d'idées pour l'Enseignement lié à cette thématique -->
 
−
|Idées-Enseignement= <!-- ----------------------------------------------------  -->
 
−
<!-- Complétez les pointillés et Supprimez les lignes non utilisées          ----->
 
−
<!-- ****************** Commercez les modifications **************************  -->
 
−
 
 
−
* types                                               
 
−
                                               
 
−
:* forme
 
−
}}<!-- ************************* Fin Idées-Enseignement ********************** -->
 
−
 
 
−
== {{Widget:Aides et astuces-Fiche}} ==
 
−
 
 
−
<!-- ************** Début Fiche Didactique Astuces-Enseignement ****************-->
 
−
{{Fiche Didactique Astuces-Enseignement <!---------------------------------------->
 
−
<!-- Espace d'astuces et d'aides pour l'Enseignement lié à cette thématique    -->
 
−
|Astuces-Enseignement= <!--------------------------------------------------------->
 
−
<!-- Complétez les pointillés et Supprimez les lignes non utilisées          ----->
 
−
<!-- ****************** Commercez les modifications **************************  -->
 
−
 
 
−
* ..................                                               
 
−
:* .................
 
−
* ..................                                               
 
−
:* .................                                               
 
−
 
 
−
}}<!-- ************************* Fin Astuces-Enseignement ********************** -->
 
−
 
 
−
== {{Widget:Education: Liens, sites et portails-Fiche}} ==
 
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−
<!-- ********* Début Liens Education ***************************-->
 
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{{Fiche Didactique Liens Education <!----------------------------->
 
−
<!-- Espace pour les références Liens internet ou Bibliographie -->
 
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|Références=<!-- Complétez ou Supprimez les lignes non utilisées-->
 
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<!-- ****************** Commercez les modifications ************-->
 
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:* ..................
 
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:* ..................
 
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:* ..................
 
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}}<!-- ************ Fin Liens Education ********************** -->
 
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= {{Widget:Bibliographie-Fiche}} =
 
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<!-- ************** Début Fiche Didactique Astuces-Enseignement *********-->
 
−
{{Fiche Didactique Bibliographie <!---------------------------------------->
 
−
<!-- Espace bibliographique pour l'Enseignement lié à cette thématique  -->
 
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|Bibliographie= <!--------------------------------------------------------->
 
−
<!-- Complétez les pointillés et Supprimez les lignes non utilisées  ----->
 
−
<!-- ****************** Commercez les modifications *********************-->
 
−
 
 
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* ..................                                               
 
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* ..................
 
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* ..................                                               
 
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* ..................                                               
 
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−
}}<!-- ************* Fin Fiche Didactique Bibliographie *************** -->
 
−
 
 
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{{Widget:Fiche-Conceptuelle-Bas}}
 

Version du 21 décembre 2022 à 16:08

Etudiant épistémique
Imen mouha

Interrogation.png Qui suis je ?

Mouha Imen

"UNE ÉDUCATRICE DÉVOUÉE POUR QUI, APPRENTISSAGE ET PLAISIR VONT DE PAIR".

Je suis une enseignante dynamique et créative. La relation que j'ai avec mes élèves ne se limite pas au simple fait de leur transmettre des savoirs dans une hiérarchie de professeur élève, mais elle représente plutôt tout mon savoir faire dans le but de leur offrir des apprentissages adaptés aux besoins de chacun d'entre eux, Favoriser leur estime de soi, leur donner l'opportunité d'apprendre chacun selon son style d'apprentissage et surtout leur offrir un climat prospère et des apprentissages ludiques. J'aime l'association de la vie aux couleurs, à la nature et à la musique. Avant d'être enseignante de la langue française, je suis professeur des arts plastiques ce qui explique ma passion pour la peinture, le bricolage, la construction de maquette et pour la nature.
Blue-circle-target.png N'hésitez pas à communiquer avec moi, Par ici :
Blue-circle-target.png Sur les réseaux sociaux : Fb1.pngFacebook ] / Chaine-youtube.pngYouTube ] / Wats.pngWhatsApp ] / […............ Messenger ]] / Insta1.pngInstagram ] / Linkedin1.pngLinkedin] /

Diplome-.jpg Formation & diplôme


Blue-circle-target.png Année:2004 Diplôme de baccalauréat en économie gestion / Lycée el Canal _ Tunis



Blue-circle-target.png Année:2012 Diplôme national de designer ESPACE Spécialité Scénographie/ ECOLE SUPERIEURE DES SCIENCES ET TECHNOLOGIES DU DESIGN

Mémoire: L’implication de la scénographie dans la transposition d’un imaginaire à travers le filmique.
Blue-circle-target.png Année:2014 Certificat de formation de formateurs en éducation/ Esprit Education

Une session de formation de formateurs en éducation au profit de l’établissement privé Al-KINDY dans le cadre du programme de la main à la pâte.

Gnome-preferences-other.svg Outils TICE maitrisés

44.jpg Langues

Nacentre.png Centres d'intérêts

Nuvola apps korganizer.svg Quelques productions


Blue-circle-target.png Sur Didaquest


Blue-circle-target.png Sur Cmapscloud


Blue-circle-target.png Sur Moodle


Blue-circle-target.png Sur Cmapscloud


Blue-circle-target.png Sur Google Workspace


Blue-circle-target.png Autres production


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