Différences entre versions de « Utilisateur:Fatma »

De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche
Ligne 10 : Ligne 10 :
 
<!-- ******************* Début du script ********************** -->
 
<!-- ******************* Début du script ********************** -->
 
= Fiches conceptuelles didactiques et numériques =
 
= Fiches conceptuelles didactiques et numériques =
[[protéines]] / [[pancréas ]] / [[les protozoaires]] / [[Physiologie]] / [[climatologie]] / [[Jean Baptiste Lamarck2]] / [[transformisme]]
+
[[protéines]] / [[pancréas ]] / [[les protozoaires]] / [[Physiologie]] / [[climatologie]] / [[Jean Baptiste Lamarck2]] / [[Transformisme]]
  
 
= Mon Cartable numérique =
 
= Mon Cartable numérique =

Version du 5 juin 2018 à 13:37

ferchichi fatma je suis spécialiste en didactique des SVT. et je suis responsable des pages suivantes:

Fiches conceptuelles didactiques et numériques

protéines / pancréas / les protozoaires / Physiologie / climatologie / Jean Baptiste Lamarck2 / Transformisme

Mon Cartable numérique

S23-ferchichi fatma-DIDSVT-

Liste des fiches questions

Liste des liens internet

Trois avantages didactiques, relatifs à l’utilisation de maCmap

Titre de ma Cmap : synthèse des protéines

  • Avantage 1 : cette carte conceptuelle permet d'organiser et de classer les informations concernant la synthèse des protéines
  • Avantage 2 : elle permet plus facilement aux étudiants de comprendre, de mémoriser les mécanismes de synthèse de protéine et de rendre son apprentissage signifiant
  • Avantage 3 :la carte conceptuelle permet aux étudiants aussi ce qui savent à propos la synthèse des protéines en organisant une vue intégrative de concepts et de relations qui les units