Différences entre versions de « Utilisateur:Ghofranee »
De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche (Page créée avec « thumb|left|140px|alt=Etudiant épistémique |Mettre votre nom ici Fichier:exemple-profil-didaquest.jpg|thumb|left|140px|alt=Etu… ») |
|||
| (Une version intermédiaire par le même utilisateur non affichée) | |||
| Ligne 6 : | Ligne 6 : | ||
{{Début cadre|bleu}} | {{Début cadre|bleu}} | ||
* Quelques lignes pour vous présenter. Décrire en quelques lignes votre statu et ou vos fonctions, votre discipline, des informations sur vous et sur vos passions. | * Quelques lignes pour vous présenter. Décrire en quelques lignes votre statu et ou vos fonctions, votre discipline, des informations sur vous et sur vos passions. | ||
| − | Je m'appelle | + | Je m'appelle ghofrane abdi et mon nom signifie (une personne de nature empathique). Je suis originaire de la région de siliana et je vis à kesra |
| − | Je suis né | + | Je suis né le21 janvier1998, je suis un Poisson. Je suis une jeune enseignante, je travaille dans la région de siliana et j'adore la relation que j'ai avec mes élèves. J'aime me faire de nouveaux amis et j'aime apprendre et explorer de nouvelles choses. |
J'ai plusieurs passions comme, | J'ai plusieurs passions comme, | ||
* La peinture, c'est mon oncle qui me la fait découvrir depuis ma très jeune enfance, | * La peinture, c'est mon oncle qui me la fait découvrir depuis ma très jeune enfance, | ||
| − | * | + | * l'écriture et le théâtre |
* Voyager pour découvrir d'autres cultures et mévader pour quelques jours | * Voyager pour découvrir d'autres cultures et mévader pour quelques jours | ||
* La nature et la beauté de la vie. | * La nature et la beauté de la vie. | ||
* je suis aussi passionnée par tous ce qui est en relation avec les TICE | * je suis aussi passionnée par tous ce qui est en relation avec les TICE | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
{{fin cadre|bleu}} | {{fin cadre|bleu}} | ||
| Ligne 52 : | Ligne 19 : | ||
{{Début cadre|bleu}} | {{Début cadre|bleu}} | ||
| − | {{@}} '''Année:''' | + | {{@}} '''Année:'''2016 |
| − | * | + | * Baccalauréat en sciences expérimentales |
| − | {{@}} '''Année:''' | + | {{@}} '''Année:'''2019 |
| − | * | + | * Licence en éducation et enseignement |
Version actuelle datée du 14 février 2023 à 21:36
Qui suis je ?
- Quelques lignes pour vous présenter. Décrire en quelques lignes votre statu et ou vos fonctions, votre discipline, des informations sur vous et sur vos passions.
Je m'appelle ghofrane abdi et mon nom signifie (une personne de nature empathique). Je suis originaire de la région de siliana et je vis à kesra Je suis né le21 janvier1998, je suis un Poisson. Je suis une jeune enseignante, je travaille dans la région de siliana et j'adore la relation que j'ai avec mes élèves. J'aime me faire de nouveaux amis et j'aime apprendre et explorer de nouvelles choses. J'ai plusieurs passions comme,
- La peinture, c'est mon oncle qui me la fait découvrir depuis ma très jeune enfance,
- l'écriture et le théâtre
- Voyager pour découvrir d'autres cultures et mévader pour quelques jours
- La nature et la beauté de la vie.
- je suis aussi passionnée par tous ce qui est en relation avec les TICE
Formation & diplôme
Année:2016
- Baccalauréat en sciences expérimentales
Année:2019
- Licence en éducation et enseignement
Outils TICE maitrisés
Langues
Centres d'intérêts
Quelques productions
Sur Didaquest
Sur Cmapscloud
Sur Moodle
Sur Cmapscloud
Sur Google Workspace
Autres production
Formation & diplôme
Année:2004
- Maitrise en informatique (FST)
Année:2021
- Mastère de recherche en didactique de l'informatique (ISEFC)
Outils TICE maitrisés
Langues
Centres d'intérêts
Quelques productions
Sur Didaquest
Sur Cmapscloud
Sur Moodle
Sur Cmapscloud
Sur Google Workspace
Autres production
