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== Liste d’idées pour l’enseignement des SVT == | == Liste d’idées pour l’enseignement des SVT == |
Version du 17 février 2020 à 14:45
Qui-suis-je ?
- Décrire en quelques lignes votre statu et ou vos fonctions, votre discipline
je suis rahmeni sawsen, professeur de l"enseignement paramédical à l'institut supérieur des sciences infirmières de tunis
Quelques Activités
Carte conceptuelle
- [Diabète (Carte conceptuelle)]]
- Sur GoogleDrive
- Outil utilisé: CmapTools
- Liste des concepts principaux : Diabète ;Diabète type1 ou insulino-dépendant ; Diabète type2 ou non insulino-dépendant; Diabète gestationnel .....
- Liste des concepts secondaires : Hyperglycémie ; Hypoglycémie; Antidiabétiques oraux ;Insuline;Pancréas;Complications aigues
Fiches conceptuelles didactiques et numériques
Diabète insulino-dépendant / Diabète non insulino-dépendant/ Diabète gestationnel/ Pancréas/ Insuline/
Fiches conceptions
Conception 1 / Conception 2 / Conception 3
Liste des fiches questions
- Comment repérer les signes pour éviter le diabète?
- Quels sont les retentissements psychologiques du diabète?
- Comment prévenir ou soigner le diabète par l'alimentation ?
Liste des liens internet
- | Titre du Lien 1 Glycemie_et_diabete
- Titre du Lien 2 education-du-diabetique
- [https://https://https://www.researchgate.net/publication/25962044_Dimensions_psychologiques_du_diabete
| Titre du Lien 3_Dimensions_psychologiques_du_diabete]
Liste d’idées pour l’enseignement des SVT
- Idée 1 :
- Cela permet de ............................................................... :
- - Identifier les symptômes variables suivant les types de diabètes;
- - ...............................................................;
- - ...............................................................;
- Idée 2 : l'enseignement du diabète peut se faire dans le cadre de l'éducation à la santé
- Cela permet de ............................................................... :
- - Adopter une attitude gagnante qui favorise l’acquisition de saines habitudes de vie;
- - ...............................................................;
- - ...............................................................;
- Idée 3 : …………………………………………
- Cela permet de ............................................................... :
- - ...............................................................;
- - ...............................................................;
- - ...............................................................;
Contenus éducatifs sur la plateforme éducatif Didactique.info
- Consolidation didactique des connaissances clé: S12018
- Cartes et Trames conceptuelles clé: S12018
- Logiciels de construction de cartes de connaissances clé: S12018
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