Différences entre versions de « Utilisateur:Souadnahdi »
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* Décrire en quelques lignes votre statu et ou vos fonctions, votre discipline | * Décrire en quelques lignes votre statu et ou vos fonctions, votre discipline | ||
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| − | Profésseur d' | + | Profésseur d'enséignement primaire à tunis |
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Version actuelle datée du 25 avril 2020 à 10:20
Qui-suis-je ?
- Décrire en quelques lignes votre statu et ou vos fonctions, votre discipline
SOUAD NEHDI Profésseur d'enséignement primaire à tunis
Quelques Activités
Carte conceptuelle
- Outil utilisé: CmapTools
- Liste des concepts principaux : [ plante médicinale ]]; phytothérapie; toxicité 3; .....
- Liste des concepts secondaires : les huiles essentielles ...; extraction..; ..composition biochimique
Fiches conceptuelles didactiques et numériques
les huiles végétales / les essences / [écologie]]
Fiches conceptions
Vitalisme / Botanique / Biologie médicale
Liste des fiches questions
- comment bénificier économiquement de la médecine douce?
- De point de vue santé quels précautions prendre lors de l'utilisation des plantes médicinales
- quelle est la différence entre plantes aromatiques et plantes médicinales …
Liste des liens internet
- | Titre du Lien 1 ................
- | Titre du Lien 2 ................
- | Titre du Lien 3 ................
Liste d’idées pour l’enseignement des SVT
- Idée 1 : …………………………………………
- Cela permet de classer les plantes selon leurs utilisations dans le domaine médical ............................................................... :
- - ...............................................................;
- - ...............................................................;
- - ...............................................................;
- Idée 2 : …………………………………………
- Cela permet de rendre légitime et organiser l'utilisation des plantes médicinales pour lutter contre les effets indésirables de quelques plantes ............................................................... :
- - ...............................................................;
- - ...............................................................;
- - ...............................................................;
- Idée 3 : …………………………………………
- Cela permet de profiter économiquement et de point de vue santé de la richesse de la nature ............................................................... :
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