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  • …tifs de ce travail sont multiples et visent à intégrer de manière efficace et pérenne les principes de développement durable dans les pratiques éducat …rmation des enseignants en sciences de la vie et de la terre (SVT) sur les concepts clés du développement durable.
    3 Kio (479 mots) - 26 juin 2024 à 14:30
  • cognitive et les sciences de l'Éducation. …teur nous propose trois concepts féconds pour lire les séquences de classe et pour la
    1 Kio (158 mots) - 9 mai 2020 à 03:55
  • …on des études. Les tuteurs peuvent travailler avec des élèves de tous âges et niveaux, de l'enseignement primaire à l'université. …er un rôle important dans l'accompagnement des apprenants, des enseignants et des formateurs dans leur parcours éducatif. Il est en mesure de fournir un
    7 Kio (1 134 mots) - 9 avril 2023 à 12:03
  • …es capacités, des attitudes, des habiletés, des aptitudes, des compétences et des valeurs dans différents domaines tels que les sciences, les mathémati * développer sa motivation et ses stratégies d'apprentissage.
    3 Kio (453 mots) - 14 avril 2023 à 17:19
  • …ster dans des leçons et des tests associés à des objectifs d'apprentissage et peut également faire partie d'un programme. …ster dans des leçons et des tests associés à des objectifs d'apprentissage et peut également faire partie d'un programme.
    4 Kio (697 mots) - 25 mars 2024 à 14:09
  • …ignement, la formation professionnelle, la gestion des ressources humaines et d'autres domaines où l'évaluation des compétences est importante. Voici …programmes éducatifs et de formation sur les besoins du marché du travail, et contribue à l'amélioration de la performance professionnelle.
    4 Kio (615 mots) - 17 octobre 2023 à 18:54
  • …utilise la technologie et l'analyse des données pour fournir des contenus et des activités d'apprentissage spécifiques à chaque individu. …s sont adaptées en fonction des compétences, des connaissances antérieures et des préférences de chaque apprenant.
    6 Kio (931 mots) - 16 octobre 2023 à 23:58
  • <!-- Complétez les pointillés et Supprimez les lignes non utilisées --> …interprétation floue des termes et de l'utilisation interchangeable de ces concepts dans le discours éducatif. De manière canonique, cette confusion peut êt
    7 Kio (936 mots) - 9 décembre 2023 à 20:49
  • <!-- Complétez les pointillés et Supprimez les lignes non utilisées --> …la lecture, telles que la reconnaissance des mots, la fluidité de lecture et la compréhension. C'est un trouble de traitement du langage écrit qui va
    10 Kio (1 123 mots) - 10 décembre 2023 à 13:30
  • <!--Mettez le concept principal et ses éventuelles traductions ---------------> |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction-->
    13 Kio (1 256 mots) - 13 juin 2018 à 03:17
  • <!-- Complétez les pointillés et Supprimez les lignes non utilisées --> …s issus de la production animale, tels que les produits laitiers, les œufs et le miel sont autorisés.
    9 Kio (989 mots) - 31 mai 2019 à 01:49
  • <!--Mettez le concept principal et ses éventuelles traductions ---------------> |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction-->
    17 Kio (1 943 mots) - 27 juillet 2021 à 13:50
  • |Domaine-Discipline-Thématique-3= formation des enseignants <!-- Résumé: Mettre le résumé et le découper -->
    8 Kio (795 mots) - 19 juin 2021 à 00:48
  • <!--Mettez le concept principal et ses éventuelles traductions ---------------> |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction-->
    14 Kio (1 436 mots) - 22 avril 2020 à 11:22
  • <!-- Complétez les pointillés et Supprimez les lignes non utilisées --> …orps à un autre, elle peut être source de dangers potentiels pour la santé et la sécurité si elle se produit dans un environnement électrique inapprop
    10 Kio (1 187 mots) - 7 février 2023 à 22:53
  • <!--Mettez le concept principal et ses éventuelles traductions ---------------> |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction-->
    16 Kio (1 880 mots) - 3 février 2024 à 18:38
  • = {{@}} [[TICE (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement)]] = …cès à l'information et à la connaissance, et à promouvoir la collaboration et l'échange entre les acteurs de l'éducation.
    20 Kio (3 001 mots) - 7 mars 2024 à 19:20
  • <!-- Complétez les pointillés et Supprimez les lignes non utilisées --> …cation et l'éducation de qualité réside principalement dans la perspective et les objectifs sous-jacents.
    17 Kio (2 222 mots) - 30 mai 2023 à 22:21
  • <!-- Résumé: Mettre le résumé et le découper --> <!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées -->
    13 Kio (1 511 mots) - 26 avril 2024 à 10:29
  • …{FULLPAGENAME}}| Comment tirer le meilleur profit du microlearning dans la formation des enseignants]]? <!-- Complétez les pointillés et Supprimez les lignes non utilisées -->
    10 Kio (1 140 mots) - 29 mai 2023 à 21:25

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