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- …ytale key enter-2.png|30px|left]] '''[[Styles apprentissage| Retour Styles apprentissage]]''' …ytale key enter-2.png|30px|left]] '''[[Styles apprentissage| Retour Styles apprentissage]]'''335 octet (44 mots) - 15 décembre 2009 à 00:10
Correspondances dans le texte des pages
- Le cognitivisme est une théorie de l'apprentissage qui postule que l'apprentissage est un processus de traitement de l'information par le cerveau. Le cognitiv …met l'accent sur l'importance de l'interaction sociale dans le processus d'apprentissage.1 Kio (204 mots) - 6 janvier 2024 à 20:32
- * [[Apprentissage expérientiel - David A. Kolb]] * [[Styles d'apprentissage - Dunn et Dunn]]93 octet (13 mots) - 15 décembre 2009 à 00:04
- *'''Apprentissage''' : Le mot "apprentissage" vient du latin "apprehendere", composé de "ad" (vers) et "prehendere" (sa === Psychologie de l'apprentissage et du développement ===9 Kio (1 343 mots) - 29 février 2024 à 19:06
- …ve fait partie des méthodes qui relèvent de ce qu’on nomme l'apprentissage expérientiel , c'est à dire “apprendre en faisant”. …érience pratique, pas seulement dans un contexte académique: apprentissage expérientiel.12 Kio (1 191 mots) - 6 mai 2021 à 15:32
- …il réfère aux buts ou aux résultats spécifiques visés dans le processus d'apprentissage. …, où il a présenté une approche systématique pour formuler des objectifs d'apprentissage clairs et mesurables.8 Kio (1 139 mots) - 29 février 2024 à 19:03
- * '''Apprentissage actif :''' La pédagogie par le jeu favorise un apprentissage actif où les apprenants sont engagés de manière physique et mentale. Les …une approche éducative qui utilise des activités ludiques pour favoriser l'apprentissage. Les origines de cette méthode peuvent être retracées à différentes in11 Kio (1 385 mots) - 26 décembre 2023 à 20:44
- La classe inversée est une approche pédagogique où le processus d'apprentissage traditionnel est renversé. Plutôt que de recevoir des cours magistraux en …pédagogique centrée sur l'engagement actif des élèves dans le processus d'apprentissage. Contrairement à l'enseignement traditionnel axé sur les cours magistraux22 Kio (2 692 mots) - 3 mars 2024 à 13:17
- |Domaine-Discipline-Thématique-1= Psychologie de l'apprentissage, * Les théories d'apprentissage sont des cadres conceptuels élaborés pour expliquer comment les individus22 Kio (2 553 mots) - 31 janvier 2024 à 22:01
- *L’apprentissage tout au long de la vie est un concept qui existe depuis des décennies. Mai *« Face aux enjeux et aux défis mondiaux de l’éducation, l’apprentissage tout au long de la vie, ‘’du berceau au tombeau’’, est une philosop17 Kio (1 943 mots) - 27 juillet 2021 à 11:50
- …t leur propre compréhension en s'engageant activement dans des activités d'apprentissage, en posant des questions, en résolvant des problèmes et en explorant leur …des de développement cognitif. Le constructivisme en général suggère que l'apprentissage est un processus actif de construction de la connaissance, où l'individu j24 Kio (2 903 mots) - 30 janvier 2024 à 21:20
- |Conception-Type-1= Confusion entre émotions et apprentissage |Conception-Type-2= Difficulté à reconnaître l'impact des émotions sur l'apprentissage27 Kio (3 695 mots) - 7 mars 2024 à 18:46
- …soutenir les forces individuelles des élèves, et créer un environnement d'apprentissage qui englobe différentes formes d'intelligence. …s programmes éducatifs plus holistiques. Cela peut inclure des approches d'apprentissage personnalisées qui tiennent compte des différentes façons dont les indiv25 Kio (3 037 mots) - 6 février 2024 à 23:20
- …issance générale ou information acquise par l'éducation, l'expérience ou l'apprentissage. * '''Exemple''' : La compréhension des théories de l'apprentissage.68 Kio (9 224 mots) - 25 janvier 2024 à 14:24
- …qu'elles soient formelles (scolaires, académiques) ou non formelles (auto-apprentissage, muséologie, etc.). ([[A.M.]] (2019)) …res, la pédagogie considère les aspects humains, sociaux et culturels de l'apprentissage. Elle reconnaît l'importance des interactions, de la motivation et des rel32 Kio (4 783 mots) - 13 février 2024 à 14:32
- Liste des principales théories et modèle de l'apprentissage avec une brève définition de chacune : L'apprentissage est un processus de conditionnement par renforcement et punition.56 Kio (8 460 mots) - 24 février 2025 à 19:11
- [[Émotion et apprentissage]] ([[Français]]) / [[Emotion and learning]] ([[Anglais]]) / [[العاطف L'interaction entre les émotions et l'apprentissage se réfère à la façon dont nos sentiments affectent notre capacité à a46 Kio (6 140 mots) - 18 avril 2024 à 19:40
- * '''Sciences de l'éducation''' : andragogie, apprentissage expérientiel, transmission de compétences pratiques11 Kio (1 377 mots) - 16 avril 2025 à 19:43
- …nelle peut être développée et améliorée par la pratique, la réflexion et l'apprentissage de nouvelles compétences relationnelles. * Apprentissage expérientiel : Encourager les étudiants à explorer leurs propres émotions et à recon24 Kio (2 845 mots) - 26 novembre 2023 à 19:55
- …et une vie qui est vide de sens et de vitalité. À l'opposé de l'évitement expérientiel, l'ACT vise à promouvoir la [[flexibilité psychologique]] , qui représen …ssent une relation littérale avec le produit de ses pensées et l'évitement expérientiel. Elle permet de comprendre pourquoi la lutte contre la souffrance est la te49 Kio (6 704 mots) - 11 avril 2024 à 08:39
- …ntifique''': L'éducation scientifique est le processus d'enseignement et d'apprentissage des sciences, y compris la biologie, la physique, la chimie, la géologie e …es sites Web interactifs et les logiciels de modélisation pour renforcer l'apprentissage des concepts géographiques et environnementaux. Par exemple, utilisez Goog58 Kio (8 276 mots) - 13 juin 2024 à 14:14
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