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  • …e ainsi que la neuropsychologie sont utilisées en neurosciences. L'arsenal conceptuel et méthodologique des neurosciences va de pair avec une diversité d'appro
    1 Kio (189 mots) - 25 avril 2018 à 20:50
  • …e causalité, des argumentaires mobilisés par les uns ou les autres dans le champ du développement durable. D'une manière générale, les schémas conceptu [[Category: Schéma conceptuel]]
    2 Kio (218 mots) - 26 avril 2024 à 08:04
  • …ans un champ des connaissances particulier qui permettent de concevoir ce champ de façon systématique. Il s’agit habituellement de ce qu'on appelle les …s est particulièrement concerné par les processus cognitifs de changement conceptuel, soit la restructuration des modèles mentaux organisant les catégories et
    6 Kio (889 mots) - 20 février 2020 à 15:30
  • …la compréhension approfondie de la discipline, définissant clairement son champ d'étude et son importance. …ipline / Exposition d'un domaine de recherche spécifique / Définition d'un champ d'investigation particulier)
    8 Kio (1 214 mots) - 13 février 2024 à 12:22
  • …la compréhension approfondie de la discipline, définissant clairement son champ d'étude et son importance. …ipline / Exposition d'un domaine de recherche spécifique / Définition d'un champ d'investigation particulier)
    8 Kio (1 257 mots) - 21 février 2024 à 16:57
  • |Domaine-Discipline-Thématique-18=Changement conceptuel …] et invite à une diversification des stratégies didactiques de changement conceptuel.
    22 Kio (2 721 mots) - 25 juillet 2022 à 11:37
  • …tique]] (y compris celles de [[didactique des sciences]]) appartiennent au champ des [[sciences humaines]]. Les [[méthodologies]] qu'elles mettent en œuvr |Mot-Clé-Article-3= Cadre conceptuel
    13 Kio (1 423 mots) - 16 mai 2020 à 00:18
  • …x processus d’acquisition et de transmission des savoirs dans un [[champ conceptuel]] donné telle que articule –t-elle trois familles de réflexions : psych
    11 Kio (1 231 mots) - 26 avril 2024 à 08:17
  • …mes partout. Les adeptes de la génération spontanée trouvent là un nouveau champ d’application pour leurs idées. …onceptions constitue une étape primordiale pour le processus de changement conceptuel et aux stratégies d’enseignement correspondantes (Weil-Barais, 1994).
    20 Kio (2 598 mots) - 7 mai 2020 à 14:30
  • …982) qui ne semblait pas présenter à elle seule une garantie de changement conceptuel(Asoko et al., 1991), 1991), et que les aspects affectifs devaient être con …ntage certain car l'enseignement prend rarement en charge l'explication du champ d'application des concepts nouvellement introduits (Tiberghien, 1988).
    18 Kio (2 422 mots) - 24 juin 2018 à 09:52
  • …hnologie éducative, nous pouvons distinguer une série de niveaux allant du conceptuel au technique: …formation. Nous reproduisons un extrait plus long de la définition de son champ d'application (février 2015):
    41 Kio (6 203 mots) - 8 mai 2020 à 23:12
  • …la surface de la Terre) tournent plus lentement que celles situées dans un champ gravitationnel faible. Ce phénomène est appelé dilatation du temps gravi |Mot-Clé-17 = Champ gravitationnel
    78 Kio (11 398 mots) - 1 juin 2024 à 22:50
  • …s. Nous avons alors affaire à des méthodes expérimentales spécifiques à un champ d’étude. Pour sortir du labyrinthe conceptuel, faisons le point en établissant un premier schéma. Notre lecture des con
    26 Kio (3 808 mots) - 8 mai 2020 à 17:14
  • …'enseignement à distance dans l'enseignement supérieur]] - Définition d'un champ d'investigation particulier, explorant les approches d'enseignement à dist
    32 Kio (4 783 mots) - 13 février 2024 à 14:32
  • …ns-problèmes, suscitant un conflit cognitif, devant conduire au changement conceptuel attendu. Le choix de situations didactiques (ou a-didactique) est important …commun, c'est donc un parcours (cf. ''curriculum vita''e) et donc, dans le champ éducatif, c'est un parcours de formation.
    31 Kio (4 613 mots) - 10 décembre 2023 à 09:49
  • …ves du vivant et pour répondre au défi de la complexité, notamment dans le champ de l’enseignement-apprentissage (Nicolescu, 1996). …propriétés comme la dernière, mais ces quatre propriétés forment le cadre conceptuel de réflexion à propos de l'émergence<ref group="E">{{p.|2}}</ref>.
    31 Kio (4 050 mots) - 16 juin 2020 à 10:26
  • * [[Amorçage conceptuel - Psychologie cognitive]] // Conceptual priming * [[Avantage du champ bilatéral - Psychologie cognitive]] // Bilateral field advantage
    94 Kio (11 164 mots) - 6 octobre 2023 à 20:58
  • *'''[[Théorie de la systématique phylogénétique]]''' - Cadre conceptuel pour la classification des plantes basée sur leur histoire évolutive. *'''[[Éthologie végétale]]''' - Champ émergent étudiant le comportement des plantes et leurs réponses aux stim
    37 Kio (5 082 mots) - 12 février 2024 à 21:04
  • …et y revient pour l’expliquer. Dans cet aller et retour se résume tout le champ de la recherche historique. N’oublions pas les textes. 🧠'''<big><span style="color:DeepPink">Stratégies de changement conceptuel</span></big>'''
    36 Kio (4 829 mots) - 7 juin 2022 à 14:55
  • …scientifiques au regard des propriétés existantes. Ce débat oppose dans le champ de la [[métaphysique analytique]] Armstrong et ses continuateurs aux parti * [[# | Voir partie débat réflexif dans les stratégies de changement conceptuel]]
    37 Kio (5 506 mots) - 1 mai 2020 à 13:20

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