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  • {{widget:PBSites1}}<!-- La syntaxe suivante ne doit pas être modifiée--> <!--Indiquez le(s) Domaine(s) ou Discipline(s) ou Thématique(s) en relation avec le concept principale -->
    3 Kio (309 mots) - 3 février 2024 à 15:54
  • |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> <!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles --------------------->
    12 Kio (1 191 mots) - 6 mai 2021 à 17:32
  • <!--Indiquez les conceptions liées à la conception principale ou les typologies -----> <!--Exemples:(voir la page) http://www.didaquest.org/wiki/Typologie_des_conceptions -->
    8 Kio (656 mots) - 6 mai 2021 à 17:37
  • |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> <!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles --------------------->
    18 Kio (2 199 mots) - 13 juin 2022 à 15:56
  • …alisation d'un projet concret, impliquant les apprenants dans une démarche active et collaborative. Le projet éducatif, quant à lui, désigne la vision globale et les objectifs à long terme d'un établissement scolaire
    12 Kio (1 543 mots) - 16 mai 2023 à 21:14
  • …mentale. Les jeux offrent souvent des opportunités pour l'expérimentation, la résolution de problèmes et l'interaction. …équipe. La pédagogie par le jeu peut renforcer les compétences sociales et la capacité à travailler efficacement avec les autres.
    11 Kio (1 385 mots) - 26 décembre 2023 à 22:44
  • * Pédagogie : …tre l'enseignant et l'apprenant, les stratégies pédagogiques générales, et la création d'un environnement propice à l'éducation.
    11 Kio (1 228 mots) - 28 décembre 2023 à 16:26
  • '''La didactique''', c'est l' étude des questions posées par l'enseignement et
    18 Kio (2 128 mots) - 15 mai 2017 à 12:26
  • |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> <!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles --------------------->
    16 Kio (1 984 mots) - 3 février 2024 à 16:55
  • '''La didactique''', c'est l' étude des questions posées par l'enseignement et
    18 Kio (2 130 mots) - 20 mai 2021 à 09:17
  • * Les conceptions canoniques de la pédagogie active et de la pédagogie de projet peuvent varier en fonction des praticiens et des théoriciens de Pédagogie Active :
    22 Kio (2 891 mots) - 27 novembre 2023 à 00:17
  • |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> <!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles --------------------->
    22 Kio (2 792 mots) - 6 février 2024 à 22:41
  • |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> <!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles --------------------->
    25 Kio (3 349 mots) - 27 février 2024 à 00:44
  • |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> <!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles --------------------->
    20 Kio (2 451 mots) - 11 juin 2022 à 23:22
  • * La pédagogie différenciée et la différenciation pédagogique sont deux concepts liés qui visent à adapter l'enseignement aux besoins divers des apprenant Pédagogie Différenciée :
    12 Kio (1 586 mots) - 17 décembre 2023 à 13:24
  • {{widget:PBSites-Article1}}<!-- La syntaxe suivante ne doit pas être modifiée--> <!--Indiquez le(s) Domaine(s) ou Discipline(s) ou Thématique(s) en relation avec l'article -------------->
    12 Kio (1 407 mots) - 10 juin 2022 à 09:32
  • == * La conception canonique de la pédagogie du jeu implique plusieurs principes clés : == …tissantes. Les jeux sont utilisés comme des véhicules pour transmettre des concepts éducatifs de manière amusante et engageante.
    14 Kio (1 857 mots) - 3 février 2024 à 16:42
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    19 Kio (2 449 mots) - 3 juin 2023 à 11:41
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    22 Kio (2 692 mots) - 3 mars 2024 à 15:17
  • |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> <!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles --------------------->
    14 Kio (1 369 mots) - 11 mai 2021 à 02:13

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