Utilisateur:Saifeddinne
Qui suis je ?= Qui suis je ?
Je m'appelle Saifeddine Dhahri, et je suis un enseignant profondément passionné par mon métier. Originaire de Sidi Bouzid, une ville qui m’a vu grandir avec des valeurs d’authenticité et de simplicité, je vis aujourd’hui à Tunis, où je poursuis mon chemin en inspirant et en apprenant aux côtés de mes élèves. Je suis né le 12-05-2025 sous le signe astrologique du Torro.
Chaque matin, lorsque je franchis la porte de ma classe, je ressens une immense fierté. Enseigner, pour moi, ce n’est pas seulement transmettre un savoir, c’est surtout construire un espace d’échange et de partage. J’aime voir mes élèves réfléchir, poser des questions, et découvrir leur potentiel. Ces moments d’interaction sont précieux, car ils me rappellent pourquoi j’ai choisi cette vocation.
En dehors de l’enseignement, je suis quelqu’un de curieux et d’ouvert. J’adore explorer de nouveaux horizons, que ce soit à travers la lecture, des discussions enrichissantes avec des amis, ou des sorties dans la nature. Je trouve une grande inspiration dans la diversité de la vie, qu’il s’agisse des cultures humaines ou des merveilles de la faune et de la flore. Cela nourrit mon esprit et m’aide à rester connecté à ce qui compte vraiment.
Même si je vis à Tunis aujourd’hui, Sidi Bouzid reste gravé dans mon cœur. C’est là que je retourne parfois pour retrouver mes racines, respirer un air différent, et me rappeler d’où je viens. Ces moments m’aident à garder les pieds sur terre et à me recentrer sur mes valeurs essentielles : la bienveillance, la persévérance, et l’amour du partage.
Je rêve d’un avenir où l’éducation sera accessible à tous, un monde où chaque enfant pourra apprendre librement, sans peur ni contrainte. Et je sais que pour y contribuer, je dois continuer à donner le meilleur de moi-même chaque jour, en tant qu’enseignant et en tant qu’humain.
Mes passions sont nombreuses :
La peinture, une activité que j'ai découverte grâce à mon oncle dès mon plus jeune âge, Le football, un sport que j’adore, malgré les idées reçues, Les voyages, pour explorer d’autres cultures et m’évader, La nature et la beauté de la vie, qui me nourrissent et m’inspirent, Et enfin, les TICE, qui représentent pour moi un monde fascinant d’innovation et de créativité
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Formation & diplôme
Outils TICE maitrisés
Langues
Centres d'intérêts
Quelques productions
Sources:
- Evaluation
- Théorie de Novak
- Les cartes conceptuelles
- Fiches didactiques numériques
- Didaquest Prompt
- Catégorie EDU
EDUCATION TOKENS
Evaluation par bonification
Mon travail:
Sources:
- Carte conceptuelle: Eléments de base (cmap)
- Carte conceptuelle Innovation Pédagogique (cmap)
- Carte conceptuelle "Exemples pour Référentiels d'évaluation" (cmap)
Mon travail:
Sources:
- cours de base sur la psychologie de l'adolescence
- Cours de base sur l'évaluation(Instance:EVD2025, Clé:fusee)
- Cartes et trames conceptuelles(Instance:Edutoken, Clé:edu2025)
- Evaluation via Moodle(Instance:Edutoken, Clé:edu2025)
- Evaluation via H5P(Instance:Edutoken, Clé:edu2025)
- Exemple cours "Neuroéducation" (Instance:Edutoken, Clé:edu2025)
Mon travail:
Exemples
Mon travail:
Exemples de communautés
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- https://ecency.com/@edublog
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