Différences entre versions de « Tice »
De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche(39 versions intermédiaires par un autre utilisateur non affichées) | |||
Ligne 49 : | Ligne 49 : | ||
*Les TICE représentent les Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement. Elles recouvrent les outils et produits numériques pouvant être utilisés dans le cadre de l'éducation et de l'enseignement (TICE = TIC + Enseignement). Les TICE regroupent un ensemble d’outils conçus et utilisés pour produire, traiter, entreposer, échanger, classer, retrouver et lire des documents numériques à des fins d'enseignement et d'apprentissage (source Wikipédia). Aujourd'hui ce sigle est remplacé par l'école ou l'Education numérique. | *Les TICE représentent les Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement. Elles recouvrent les outils et produits numériques pouvant être utilisés dans le cadre de l'éducation et de l'enseignement (TICE = TIC + Enseignement). Les TICE regroupent un ensemble d’outils conçus et utilisés pour produire, traiter, entreposer, échanger, classer, retrouver et lire des documents numériques à des fins d'enseignement et d'apprentissage (source Wikipédia). Aujourd'hui ce sigle est remplacé par l'école ou l'Education numérique. | ||
*Tice Education a pour objectif de promouvoir les utilisations pédagogiques des Technologies de l'Information et de la Communication, et aussi de fédérer le grand public autour de l'éducation numérique. Ces technologies sont en mouvement, et notre équipe s'efforce de les vulgariser. | *Tice Education a pour objectif de promouvoir les utilisations pédagogiques des Technologies de l'Information et de la Communication, et aussi de fédérer le grand public autour de l'éducation numérique. Ces technologies sont en mouvement, et notre équipe s'efforce de les vulgariser. | ||
+ | |||
<!-- ******** Fin Définition Générale ***************************** --> | <!-- ******** Fin Définition Générale ***************************** --> | ||
Ligne 56 : | Ligne 57 : | ||
<!-- ****************** Commercez les modifications ****************--> | <!-- ****************** Commercez les modifications ****************--> | ||
*il s'agit de mettre en avant les technologies modernes pour les inclure dans l'enseignement. On peut aussi parler de l'utilisation en contexte pédagogique des outils numériques (outils TICES) au service des stratégies d'apprentissage. Une des questions essentielles aux enseignants | *il s'agit de mettre en avant les technologies modernes pour les inclure dans l'enseignement. On peut aussi parler de l'utilisation en contexte pédagogique des outils numériques (outils TICES) au service des stratégies d'apprentissage. Une des questions essentielles aux enseignants | ||
− | * ils existent depuis l'apparition des outils informatiques et ne cessent de se développer, notamment depuis l'explosion de l'internet (ADSL et fibre) grand public, de l'ordinateur personnel, plus récemment de l'arrivée des tableaux interactifs, des ENT, tablettes tactiles, bureaux à distance, smartphones }}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Définition ******************* --> | + | * ils existent depuis l'apparition des outils informatiques et ne cessent de se développer, notamment depuis l'explosion de l'internet (ADSL et fibre) grand public, de l'ordinateur personnel, plus récemment de l'arrivée des tableaux interactifs, des ENT, tablettes tactiles, bureaux à distance, smartphones. |
+ | *À mesure que les technologies de l’information et de la communication se développent dans nos vies (internet, ordinateurs, smartphones, outils numériques, etc.), la question de leur introduction dans le milieu scolaire en tant qu’outils pédagogiques se pose de plus en plus. Bien entendu, il est légitime que de nombreux acteurs de l’éducation nationale se questionnent quant aux avantages et inconvénients de la tablette en milieu scolaire. Mais il est difficile d’envisager les différents types d’apprentissages à l’école sans outils numériques à disposition du corps enseignant ou des élèves. Pour ces derniers, l’informatique est souvent synonyme d’autonomie. C’est pour cette raison que les Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Enseignement (TICE), que l’on appelle désormais aussi « l’Éducation par le Numérique », sont destinées à jouer un rôle de plus en plus important à l’école. | ||
+ | }}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Définition ******************* --> | ||
== {{Widget:Definition-graphique-Fiche}} == | == {{Widget:Definition-graphique-Fiche}} == | ||
Ligne 70 : | Ligne 73 : | ||
<!-- Vous pouvez remplacer et adapter le mode ICI =>--> <gallery mode="packed-hover"> | <!-- Vous pouvez remplacer et adapter le mode ICI =>--> <gallery mode="packed-hover"> | ||
<!-- Remplacez, Adaptez, Ajoutez ou Supprimez les images et lignes non utilisées--> | <!-- Remplacez, Adaptez, Ajoutez ou Supprimez les images et lignes non utilisées--> | ||
− | Image: | + | |
− | Image: | + | Image:E learning.png|E learning |
+ | Image:Bandeau_Discussions_TICE.png|Bandeau_Discussions_TICE | ||
+ | Image:tice_technologies-de-linformation-et-de-la-communication-pour-lenseignement.png|tice_technologies-de-linformation-et-de-la-communication-pour-lenseignement | ||
+ | |||
</gallery><!-- ************** Fin modification images***************************--> | </gallery><!-- ************** Fin modification images***************************--> | ||
<!-- ************************* Début modification Vidéo ******************************************************************--> | <!-- ************************* Début modification Vidéo ******************************************************************--> | ||
Ligne 77 : | Ligne 83 : | ||
<!-- Balises à utiliser Pour: Youtube : <youtube> / Google : <gvideo> / Archive.org audio : <aoaudio> / Archive.org video: <aovideo> | <!-- Balises à utiliser Pour: Youtube : <youtube> / Google : <gvideo> / Archive.org audio : <aoaudio> / Archive.org video: <aovideo> | ||
/ WeGame : <wegame> / Tangler orum : <tangler> / Gametrailers: <gtrailer> / Nicovideo : <nicovideo> / GoGreenTube : <ggtube> -----> | / WeGame : <wegame> / Tangler orum : <tangler> / Gametrailers: <gtrailer> / Nicovideo : <nicovideo> / GoGreenTube : <ggtube> -----> | ||
− | + | ||
+ | <youtube width="220" height="220">HJROQlenmg4</youtube> | ||
+ | <youtube width="220" height="220">2w_cBP-ydIg</youtube> | ||
+ | <youtube width="220" height="220">3xgYOPaZN3Q</youtube> | ||
+ | |||
<!--Ajoutez ou supprimez les lignes non utilisées ---------------------------------------------------------------------------> | <!--Ajoutez ou supprimez les lignes non utilisées ---------------------------------------------------------------------------> | ||
<!-- ****************** Commercez les modifications pour les Vidéos *******************************************************--> | <!-- ****************** Commercez les modifications pour les Vidéos *******************************************************--> | ||
− | + | ||
Ligne 137 : | Ligne 147 : | ||
{{@}} '''Confusion possible ou glissement de sens''' | {{@}} '''Confusion possible ou glissement de sens''' | ||
− | * Confusion entre [[ | + | * Confusion entre [[Tice - Education]] |
− | * Confusion entre [[ | + | * Confusion entre [[Outils - Tice]] |
* L'oubli du mot de passe | * L'oubli du mot de passe | ||
− | *Télécharger n'importe quel fichier | + | * Télécharger n'importe quel fichier |
Ligne 225 : | Ligne 235 : | ||
* https://outilstice.com/2015/04/refme-creer-une-bibliographie-simplement/ | * https://outilstice.com/2015/04/refme-creer-une-bibliographie-simplement/ | ||
* http://m.duplessy.pagesperso-orange.fr/bibliotice.htm | * http://m.duplessy.pagesperso-orange.fr/bibliotice.htm | ||
− | * https://www.cairn.info/revue-les-cahiers-du-numerique-2013-2-page-137.htm | + | * https://www.cairn.info/revue-les-cahiers-du-numerique-2013-2-page-137.htm |
+ | https://salon-du-numerique.fr/quels-sont-les-outils-tice/ | ||
}}<!-- ************* Fin Fiche Didactique Bibliographie *************** --> | }}<!-- ************* Fin Fiche Didactique Bibliographie *************** --> | ||
{{Widget:Fiche-Conceptuelle-Bas}} | {{Widget:Fiche-Conceptuelle-Bas}} |
Version actuelle datée du 18 juin 2022 à 11:42
Votre Publicité sur le Réseau |
Traduction
Traductions
Définition
Domaine, Discipline, Thématique
Justification
Définition écrite
- Les TICE représentent les Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement. Elles recouvrent les outils et produits numériques pouvant être utilisés dans le cadre de l'éducation et de l'enseignement (TICE = TIC + Enseignement). Les TICE regroupent un ensemble d’outils conçus et utilisés pour produire, traiter, entreposer, échanger, classer, retrouver et lire des documents numériques à des fins d'enseignement et d'apprentissage (source Wikipédia). Aujourd'hui ce sigle est remplacé par l'école ou l'Education numérique.
- Tice Education a pour objectif de promouvoir les utilisations pédagogiques des Technologies de l'Information et de la Communication, et aussi de fédérer le grand public autour de l'éducation numérique. Ces technologies sont en mouvement, et notre équipe s'efforce de les vulgariser.
|
Tice - Historique (+)
Définition graphique
Concepts ou notions associés
Tice - Glossaire / (+)
Exemples, applications, utilisations
Les élèves n'ont pas la main dessus, leur appareil servant uniquement de visionneuse, à moins que le créateur du diaporama ne l'ait prévu sur certaines diapositives destinées à être interactives (quizz, dessin, sondage, texte à trous...)
|
Erreurs ou confusions éventuelles
{{Fiche Didactique Conceptions |Difficultés-Confusions-Erreurs-Conceptions=
- Action de se tromper, faute commise en croyant vrai ce qui est faux ou inversement.
- Etat de quelqu'un qui se trompe.
Confusion possible ou glissement de sens
- Confusion entre Tice - Education
- Confusion entre Outils - Tice
- L'oubli du mot de passe
- Télécharger n'importe quel fichier
Questions possibles
- comment protéger mon ordinateur ?
- Quelles sont les erreurs que les utilisateurs des TIC font chaque jour? ?
- comment apprendre à intégrer les outils technologiques en education?
Liaisons enseignements et programmes
Idées ou Réflexions liées à son enseignement
- Enseigner avec le numérique : outils pour la classe inversée
- Etapes à suivre pour lancer votre classe inversée dans les meilleures conditions.
- Actualités et accès à toutes les informations de la discipline .
- Débats, tutoriels, témoignages sur les thèmes de l'école, de l'éducation, de l'enseignement - Educavox vous propose des outils, des témoignages, des débats, des conseils sur le sujet
Aides et astuces
Education: Autres liens, sites ou portails
Bibliographie
Pour citer cette page: ([1])
ABROUGUI, M & al, 2022. Tice. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/Tice>, consulté le 21, novembre, 2024
- http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2020/06/19062020Article637281485942774461.aspx
- http://blog.ac-versailles.fr/ticenouveauxarrivants/index.php/category/Bibliographie
- https://outilstice.com/2015/04/refme-creer-une-bibliographie-simplement/
- http://m.duplessy.pagesperso-orange.fr/bibliotice.htm
- https://www.cairn.info/revue-les-cahiers-du-numerique-2013-2-page-137.htm
Catégories :
- Sponsors Education
- Informatique (Concepts)
- Pédagogie (Concepts)
- Didactique (Concepts)
- Sciences de l'éducation (Concepts)
- Pédagogie
- Technique
- Communication
- Didactique
- Enseignement
- Apprentissage
- Apprentissage coopératif ou collaboratif
- Apprentissage par projet
- Outils
- Concepts
- Tice
- Tice (Concepts)
- Fiche conceptuelle didactique