Différences entre versions de « Biocénose »
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− | |Domaine, Discipline, Thématique 3= | + | |Domaine, Discipline, Thématique 3= Biologie |
− | |Domaine, Discipline, Thématique 4= | + | |Domaine, Discipline, Thématique 4= Écologie humaine |
− | |Domaine, Discipline, Thématique 5= | + | |Domaine, Discipline, Thématique 5= Bioécologie |
− | |Domaine, Discipline, Thématique 6= | + | |Domaine, Discipline, Thématique 6= Écologie des écosystèmes |
− | |Domaine, Discipline, Thématique 7= | + | |Domaine, Discipline, Thématique 7= Zoocénose |
− | |Domaine, Discipline, Thématique 8= | + | |Domaine, Discipline, Thématique 8= Écologie animal |
− | |Domaine, Discipline, Thématique 9= | + | |Domaine, Discipline, Thématique 9= Microcénose |
− | |Domaine, Discipline, Thématique 10= | + | |Domaine, Discipline, Thématique 10= Mycocénose |
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+ | Une [[biocénose]] est un ensemble d'[[êtres vivants]] ( [[animaux]], [[végétaux]], [[micro-organisme]] ) qui coexistent dans un même [[biotope]]. | ||
+ | * En [[écologie]], la [[biocénose]], aussi appelée [[communauté]], correspond à l'ensemble des êtres vivants (animaux, végétaux, [[champignons]], [[bactéries]], etc.) établis dans un même [[milieu]], ou biotope.Ensemble, le biotope et la biocénose forment un [[écosystème]]. | ||
+ | * En écologie, la biocénose est un ensemble des êtres vivants qui peuplent un écosystème donné. Elle se compose de trois [[groupes écologiques]] fondamentaux d'[[organismes]] : les [[producteurs]] (végétaux), les [[consommateurs]] (animaux), et les [[décomposeurs]] (bactéries, champignons, etc.). | ||
+ | * En écologie, la biocénose est l'ensemble des êtres vivants, et de leur organisation, qui peuplent, coexistent et interagissent dans un [[espace écologique]] donné. Elle se compose de trois groupes écologiques fondamentaux d'organismes : les producteurs (végétaux), les consommateurs (animaux), et les décomposeurs (bactéries, champignons, etc.) qui forment un [[réseau trophique]].L'ensemble de [[biotope]] et de [[biocénose]] forment un [[écosystème]]. | ||
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+ | êtres vivants, | ||
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+ | champignon, | ||
+ | micro-organismes, | ||
+ | [[ réseau trophique ]] . | ||
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− | + | {{@}} '''Au sein de la biocénose, les écologues distinguent couramment''' : | |
− | + | :=> la phytocénose, qui regroupe les espèces végétales, | |
+ | :=> la zoocénose, qui regroupe les espèces animales, | ||
+ | :=> la microcénose, qui regroupe les microorganismes (terme encore rare ; anglais microcenose ou microcenosis ou microcoenosis) | ||
+ | :=> la mycocénose, qui regroupe les champignons, | ||
+ | :=> la pédocénose, qui désigne la biocénose du sol. | ||
− | + | {{@}} '''L'écosystème est un exemple qui inclus les éléments de la biocénoses''': | |
− | + | : Un écosystème regroupe des communautés de plantes et d’animaux, appelés biodiversité, qui s’influencent les unes et les autres : elles s’entraident, se protègent ou se mangent. | |
− | des | + | : Les écosystèmes regroupent une biocénose(ensemble des êtres vivants) qui est en interaction constante avec son biotope (milieu présentant un ensemble de facteurs physiques et chimiques). Ils dépendent de facteurs abiotiques, c'est à dire de facteurs physico-chimiques, comme l'eau, le sol, le climat... |
− | |||
− | de | ||
− | Ils | ||
− | + | {{@}} '''Les écosystèmes sont caractérisés par les espèces qui y vivent''' (par exemple): | |
− | + | :=> des espèces de producteurs primaires (les plantes) | |
+ | :=> de consommateurs (animaux et humains) | ||
+ | :=> de décomposeurs (champignons et bactéries) | ||
− | + | '''Les écosystèmes sont très fragiles et peuvent facilement être perturbés ou détruits, si une espèce est décimée, ou si les facteurs abiotiques sont victime de pollution,pour préserver la biodiversité et l'environnement, il s'agit de protéger les écosystèmes et les espèces qui les composent.''' | |
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− | * Confusion entre | + | * Confusion entre biocénose et biotope |
− | * | + | * difficulté à distinguer les différents catégorie de biocénose . |
− | * Erreur fréquente: | + | * confusion entre les termes faunes et flore. |
+ | * Biocénoses est l'ensemble des végétaux et animaux | ||
+ | * Erreur plus fréquente: les micro-organismes ne sont pas des êtres vivants donc n’appartient pas au biocénose. | ||
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+ | * [[qu'est ce qu'un biocénose ?]] | ||
* [[quelles sont les spécificités d'une biocénose ?]] | * [[quelles sont les spécificités d'une biocénose ?]] | ||
− | * [[ | + | * [[quelles sont les caractéristiques d'un biocénose ?]] |
− | * [[quelle relation | + | * [[quels sont les différents catégories de biocénose ?]] |
+ | * [[quelle relation avec le biotope ?]] | ||
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* '''URL''' : | * '''URL''' : | ||
− | :* .... | + | :* https://fr.wikipedia.org/wiki/Bioc%C3%A9nose |
− | :* ... | + | :* https://www.futura-sciences.com/planete/definitions/environnement-biocenose-2206/ |
− | :* ... | + | :* https://blogs.rpn.ch/biodiversiteforges/files/2010/12/sol.pdf |
− | + | :* http://prepaangers.weebly.com/uploads/2/6/1/9/26196762/12-paturage-partie1-mini.pdf | |
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== Idées ou Difficultés liées à son enseignement == | == Idées ou Difficultés liées à son enseignement == | ||
− | * | + | * Comprendre les différents composants de l'écosystèmes et leurs rôle dans le maintien de la biodiversité. |
− | * | + | * identifier les critères liée à chaque catégorie des faunes afin d'éviter les confusion |
− | * | + | * les activités humaines ont une influence sur la biodiversité |
== Aides et astuces == | == Aides et astuces == | ||
− | * | + | * Motivant les apprenants si on traite la recherche des stratégies de la sensibilisation aux valeurs liées à la biodiversité et à la bonne gestion de l'écosystème. |
− | * | + | * Multiplier les supports graphiques sont primordiaux pour monter les différences entre biocénose et biotope. |
− | * | + | * Utilisation des vidéos montrant les différents composants de l'écosystème et les relations entre eux. |
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Version actuelle datée du 23 janvier 2022 à 19:50
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Traduction
Traductions
Définition
Domaine, Discipline, Thématique
Définition écrite
Une biocénose est un ensemble d'êtres vivants ( animaux, végétaux, micro-organisme ) qui coexistent dans un même biotope.
- En écologie, la biocénose, aussi appelée communauté, correspond à l'ensemble des êtres vivants (animaux, végétaux, champignons, bactéries, etc.) établis dans un même milieu, ou biotope.Ensemble, le biotope et la biocénose forment un écosystème.
- En écologie, la biocénose est un ensemble des êtres vivants qui peuplent un écosystème donné. Elle se compose de trois groupes écologiques fondamentaux d'organismes : les producteurs (végétaux), les consommateurs (animaux), et les décomposeurs (bactéries, champignons, etc.).
- En écologie, la biocénose est l'ensemble des êtres vivants, et de leur organisation, qui peuplent, coexistent et interagissent dans un espace écologique donné. Elle se compose de trois groupes écologiques fondamentaux d'organismes : les producteurs (végétaux), les consommateurs (animaux), et les décomposeurs (bactéries, champignons, etc.) qui forment un réseau trophique.L'ensemble de biotope et de biocénose forment un écosystème.
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Biocénose - Historique (+)
Définition graphique
Carte conceptuelle : ECOSYSTEME
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Concepts ou notions associés
écologie / écosystème / biotope / phytocénose / zoocénose / microbiologie* / biotope êtres vivants, animaux, végétaux, champignon, micro-organismes, réseau trophique . |
Exemples, applications, utilisations
Erreurs ou confusions éventuelles
- Confusion entre biocénose et biotope
- difficulté à distinguer les différents catégorie de biocénose .
- confusion entre les termes faunes et flore.
- Biocénoses est l'ensemble des végétaux et animaux
- Erreur plus fréquente: les micro-organismes ne sont pas des êtres vivants donc n’appartient pas au biocénose.
Questions possibles
Liaisons enseignements et programmes
Education: Liens, sites et portails
Idées ou Difficultés liées à son enseignement
- Comprendre les différents composants de l'écosystèmes et leurs rôle dans le maintien de la biodiversité.
- identifier les critères liée à chaque catégorie des faunes afin d'éviter les confusion
- les activités humaines ont une influence sur la biodiversité
Aides et astuces
- Motivant les apprenants si on traite la recherche des stratégies de la sensibilisation aux valeurs liées à la biodiversité et à la bonne gestion de l'écosystème.
- Multiplier les supports graphiques sont primordiaux pour monter les différences entre biocénose et biotope.
- Utilisation des vidéos montrant les différents composants de l'écosystème et les relations entre eux.
Bibliographie
Catégories :
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- Fiche conceptuelle didactique