Différences entre versions de « Botanique »

De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche
 
(21 versions intermédiaires par 2 utilisateurs non affichées)
Ligne 26 : Ligne 26 :
 
<!--****************** Commercez les modifications: Fiche-Disciplines-Thématiques *********************-->
 
<!--****************** Commercez les modifications: Fiche-Disciplines-Thématiques *********************-->
  
−
|Domaine-Discipline-Thématique-1= science des plantes                          
+
|Domaine-Discipline-Thématique-1 = Biologie des plantes
−
|Domaine-Discipline-Thématique-2= physiologie
+
|Domaine-Discipline-Thématique-2 = Écologie végétale
−
|Domaine-Discipline-Thématique-3= l'histologie
+
|Domaine-Discipline-Thématique-3 = Taxonomie végétale
−
|Domaine-Discipline-Thématique-4= la pathologie végétale.
+
|Domaine-Discipline-Thématique-4 = Physiologie végétale
−
|Domaine-Discipline-Thématique-5= La mycologie 
+
|Domaine-Discipline-Thématique-5 = Ethnobotanique
−
|Domaine-Discipline-Thématique-6= la phycologie
+
|Domaine-Discipline-Thématique-6 = Génétique végétale
−
|Domaine-Discipline-Thématique-7= la sylviculture 
+
|Domaine-Discipline-Thématique-7 = Paléobotanique
−
|Domaine-Discipline-Thématique-8= pharmacologie
+
|Domaine-Discipline-Thématique-8 = Morphologie végétale
−
|Domaine-Discipline-Thématique-9=  
+
|Domaine-Discipline-Thématique-9 = Pathologie végétale
−
|Domaine-Discipline-Thématique-10=
+
|Domaine-Discipline-Thématique-10 = Pharmacognosie
 +
|Domaine-Discipline-Thématique-11 = Biotechnologie végétale
 +
|Domaine-Discipline-Thématique-12 = Physiologie moléculaire végétale
 +
|Domaine-Discipline-Thématique-13 = Évolution végétale
 +
|Domaine-Discipline-Thématique-14 = Biogéographie végétale
 +
|Domaine-Discipline-Thématique-15 = Anatomie végétale
 +
|Domaine-Discipline-Thématique-16 = Botanique médicinale
 +
|Domaine-Discipline-Thématique-17 = Écophysiologie végétale
 +
|Domaine-Discipline-Thématique-18 = Agrobotanique
 +
|Domaine-Discipline-Thématique-19 = Phytopathologie
 +
|Domaine-Discipline-Thématique-20 = Systématique végétale
 +
|Domaine-Discipline-Thématique-21 = Biologie cellulaire végétale
 +
|Domaine-Discipline-Thématique-22 = Biologie moléculaire végétale
 +
|Domaine-Discipline-Thématique-23 = Éthologie végétale
 +
|Domaine-Discipline-Thématique-24 = Biogéochimie végétale
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
  
 
}}<!--****************** Fin modifications: Fiche-Disciplines-Thématiques *****************************-->
 
}}<!--****************** Fin modifications: Fiche-Disciplines-Thématiques *****************************-->
Ligne 49 : Ligne 67 :
 
<!-- *************** Commercez les modifications *******************-->
 
<!-- *************** Commercez les modifications *******************-->
  
−
Botanique, du grec botané, plante. - Science qui s'occupe de l'étude, de la description et de la classification des végétaux, et qui envisage par ailleurs les végétaux sous tous leurs autres aspects, soit en eux-mêmes, soit dans leurs rapports avec leur milieu, soit dans leurs rapports avec l'humain.
+
L'étymologie du terme "botanique" remonte au grec ancien. Le mot "botanique" dérive du grec "botané", qui signifie simplement "plante". Cette racine grecque est à la base de plusieurs termes connexes, notamment "phyton", qui signifie également "plante". Ainsi, "botanique" peut être littéralement interprété comme la "science des plantes". Cette dénomination met en évidence le focus principal de la discipline sur l'étude approfondie des végétaux dans leur ensemble, couvrant leur structure, leur fonctionnement, leur classification, leur interaction avec l'environnement et leur utilisation par l'homme.
−
Si vous aimez vraiment les racines grecques, vous pouvez aussi dire à peu près la même chose avec le mot phytologie, du grec phyton, qui veut aussi dire plante. Il est vrai, cependant, que botanique tend plutôt, comme on l'a dit, à la description des espèces végétales, alors que la phytologie concerne davantage les idées émises au sujet de l'origine, la constitution et la vie des plantes. De ce point de vue, il n'y a pas de bonne botanique qui ne soit pas aussi une phytologie. Quoi qu'il en soit le domaine de la botanique extrêmement étendu, et  l'on divise la botanique en plusieurs branches, selon le point de vue où l'on se place pour étudier les végétaux :
 
  
  
Ligne 58 : Ligne 75 :
 
|Typologie= <!------------------------------------ Ne pas Modifier  -->
 
|Typologie= <!------------------------------------ Ne pas Modifier  -->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ****************-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications ****************-->
−
*Botanique couvre un large éventail de contenus, y compris les propres aspects spécifiques des plantes et des disciplines biologiques portant sur la (phyto chimique) composition chimique de l'organisation cellulaire (cytologie végétale) et les tissus (histologie végétale) , le métabolisme et la fonction des organes (de la physiologie des plantes), la croissance et le développement, la morphologie (phytography), la reproduction, l'héritage (génétique des plantes), la maladie (pathologie végétale), les adaptations à l'environnement ( écologie), la distribution géographique (fitogeografía ou geobotánica), fossile (paleobotánica) et de l'évolution.
 
−
Depuis les temps anciens, l'étude des plantes a été traitée deux approches très différentes: théoriques et utilitaires. Du premier point de vue, que l'on appelle la botanique pure, la science des plantes a été érigé sur ses propres mérites en tant que partie intégrante de la biologie. A partir d'une conception utilitariste, d'autre part, le soi-disant appliqué Botanique a été conçue comme une discipline filiale de la médecine ou de l'agronomie. Dans différentes périodes de son évolution une ou l'autre approche a prévalu, bien que ses origines remontent au VIIIe siècle. C. l'approche appliquée était le prépondérants.
 
−
la Botanique, comme beaucoup d'autres sciences, a atteint la première expression définitive de ses principes et ses problèmes dans la Grèce classique, puis a poursuivi son développement au cours de l'époque de l'Empire romain. Théophraste, disciple d'Aristote et considéré comme le père de la botanique, légué deux œuvres importantes qui sont souvent notés comme la source de cette science: Histoire plantarum ( «Histoire des plantes») et le De plantarum ( «Sur les causes de la plantes »). Après la chute de l'Empire au V siècle, tous les gains obtenus dans l'antiquité classique ont dû être redécouvert à partir du XIIe siècle par perdu ou ignoré beaucoup d'entre eux au cours de la fin du Moyen Age. La tradition conservatrice de l'Église et l'œuvre de quelques personnalités ont, bien que très lentement, avancent la connaissance des plantes au cours de cette période.
 
−
Aux XVe et XVIe siècles Botany développé comme distinct de l'herboristerie et la médecine, mais a continué à contribuer à la fois la discipline scientifique. Plusieurs facteurs ont permis le développement et le progrès de la botanique au cours de ces siècles: l'invention de l'imprimerie, l'apparence de papier pour la production de fines herbes, et le développement des jardins botaniques, tous liés au développement de l'art et de la science la navigation a permis la réalisation d'expéditions botaniques. Tous ces facteurs réunis ont représenté une augmentation significative du nombre d'espèces connues et ont permis la diffusion des connaissances locales ou régionales à l'échelle internationale.
 
  
 +
 +
== {{@}} Définition plus spécifique ==
 +
La botanique est une science qui se consacre à l'étude exhaustive des végétaux, englobant leur description, leur classification et leur examen dans leurs divers aspects, qu'ils soient intrinsèques, en relation avec leur environnement ou leur interaction avec l'humanité. Cette discipline couvre un large spectre de contenus, comprenant des domaines spécifiques tels que la composition chimique des cellules et des tissus, le métabolisme et la physiologie des organes, la croissance, le développement et la reproduction, ainsi que des aspects liés à l'hérédité, aux maladies, aux adaptations environnementales, à la distribution géographique, aux fossiles et à l'évolution des plantes.
 +
 +
La botanique, en tant que discipline scientifique, explore la structure, la croissance, la reproduction, la classification, la distribution et les interactions des plantes avec leur environnement. Son importance transcende les frontières académiques, jouant un rôle essentiel dans la compréhension de la biodiversité, de l'écologie et de l'agriculture. En outre, elle contribue significativement au développement de nouvelles technologies et de médicaments. À travers des approches observationnelles, expérimentales et théoriques, la botanique cherche à appréhender les plantes à divers niveaux d'organisation, depuis la molécule jusqu'à l'écosystème, offrant ainsi une vision holistique de la vie végétale sur Terre.
 +
 +
== {{@}} Quelques Scientifiques de référence ==
 +
 +
*'''[[Carolus Linnaeus]]''' - Connu pour son système de classification des plantes qui a jeté les bases de la taxonomie moderne.
 +
*'''[[Gregor Mendel]]''' - Pionnier de la génétique des plantes, célèbre pour ses lois sur l'hérédité.
 +
*'''[[Barbara McClintock]]''' - Découvreur des éléments génétiques mobiles, appelés transposons, chez le maïs.
 +
*'''[[George Washington Carver]]''' - Connu pour ses recherches sur l'agriculture et l'utilisation des plantes, notamment les arachides.
 +
*'''[[Jane Goodall]]''' - Zoologiste renommée pour ses études sur le comportement des chimpanzés et leur utilisation des plantes.
 +
*'''[[Nikolaï Vavilov]]''' - Pionnier de la recherche sur la diversité génétique des plantes cultivées.
 +
*'''[[Asa Gray]]''' - Botaniste américain influent, spécialiste de la flore nord-américaine.
 +
*'''[[Ruth Patrick]]''' - Écologiste aquatique qui a développé des méthodes pour évaluer la santé des écosystèmes aquatiques en utilisant les plantes.
 +
*'''[[E. O. Wilson]]''' - Biologiste renommé pour ses travaux sur la biodiversité, y compris les interactions entre les plantes et les autres organismes.
 +
*'''[[Lynn Margulis]]''' - Biologiste célèbre pour sa théorie endosymbiotique sur l'origine des cellules eucaryotes.
 +
== {{@}} Caractéristiques selon *'''[[Krishnan (2009) et A.M. (2023)]]''' ==
 +
 +
=== Exemples d'Objet de recherche spécifique ===
 +
 +
*'''[[Physiologie végétale]]''' - Étude des processus vitaux des plantes, tels que la photosynthèse et la transpiration.
 +
*'''[[Taxonomie végétale]]''' - Classification et identification des plantes selon leurs caractéristiques morphologiques et génétiques.
 +
*'''[[Écologie végétale]]''' - Étude des interactions entre les plantes et leur environnement biotique et abiotique.
 +
*'''[[Génétique des plantes]]''' - Analyse de l'hérédité et de la variation génétique chez les plantes.
 +
*'''[[Biotechnologie végétale]]''' - Utilisation de techniques biologiques pour améliorer les caractéristiques des plantes cultivées.
 +
*'''[[Paléobotanique]]''' - Étude des plantes fossiles pour comprendre l'évolution des plantes au fil du temps.
 +
*'''[[Éthnobotanique]]''' - Étude des interactions entre les plantes et les sociétés humaines, y compris leurs utilisations traditionnelles.
 +
*'''[[Anatomie végétale]]''' - Étude de la structure interne des plantes et de leurs tissus.
 +
*'''[[Mycologie]]''' - Étude des champignons, souvent incluse dans la botanique en raison de leurs relations étroites avec les plantes.
 +
*'''[[Phytopathologie]]''' - Étude des maladies des plantes et des agents pathogènes qui les causent.
 +
=== Exemples de Corpus de connaissances spécialisées accumulées ===
 +
 +
*'''[[Herbier]]'''s - Collections de plantes séchées et pressées, utilisées pour l'identification et la recherche.
 +
*'''[[Base de données de séquences génomiques végétales]]''' - Registres de séquences d'ADN de différentes espèces végétales, facilitant la recherche en génétique des plantes.
 +
*'''[[Atlas de la flore]]''' - Recueils détaillés de la distribution géographique des plantes dans différentes régions.
 +
*'''[[Répertoire des substances chimiques végétales]]''' - Compilation des composés chimiques produits par les plantes et de leurs propriétés biologiques.
 +
*'''[[Manuels de culture des plantes]]''' - Guides détaillés sur les techniques de culture et de gestion des plantes cultivées.
 +
*'''[[Banques de semences]]''' - Stockages de diverses variétés de graines pour la conservation de la diversité génétique des plantes cultivées.
 +
*'''[[Revues spécialisées en botanique]]''' - Publications scientifiques dédiées à la diffusion de nouvelles découvertes et recherches dans le domaine de la botanique.
 +
*'''[[Cartes de distribution des espèces végétales]]''' - Cartographie des zones où différentes espèces végétales sont présentes, utile pour la conservation et la gestion des habitats.
 +
*'''[[Bases de données de traits fonctionnels des plantes]]''' - Registres des caractéristiques morphologiques et physiologiques des plantes utilisées pour étudier leur adaptation et leur écologie.
 +
*'''[[Archives de données climatiques]]''' - Collections de données sur les conditions climatiques passées et actuelles, utilisées pour étudier les réponses des plantes aux changements environnementaux.
 +
=== Exemples de Théories et concepts structurant les connaissances accumulées ===
 +
 +
*'''[[Théorie de l'évolution]]''' - Idée centrale selon laquelle les plantes ont évolué au fil du temps par sélection naturelle.
 +
*'''[[Théorie cellulaire]]''' - Concept fondamental décrivant les cellules comme l'unité de base de la vie végétale.
 +
*'''[[Succession écologique]]''' - Théorie décrivant les changements dans la composition des communautés végétales au fil du temps.
 +
*'''[[Théorie de la coévolution]]''' - Idée selon laquelle les plantes et d'autres organismes évoluent en réponse aux interactions réciproques.
 +
*'''[[Théorie de la diversité végétale]]''' - Concept expliquant la distribution et l'abondance des espèces végétales dans différents habitats.
 +
*'''[[Concept de niche écologique]]''' - Théorie décrivant le rôle fonctionnel d'une espèce dans son environnement.
 +
*'''[[Concept de plasticité phénotypique]]''' - Idée selon laquelle les plantes peuvent modifier leur morphologie en réponse à des conditions environnementales changeantes.
 +
*'''[[Modèle de compétition végétale]]''' - Théorie expliquant la rivalité entre les plantes pour les ressources limitées.
 +
*'''[[Théorie de la mutualisme]]''' - Concept décrivant les relations bénéfiques entre les plantes et d'autres organismes.
 +
*'''[[Théorie de la systématique phylogénétique]]''' - Cadre conceptuel pour la classification des plantes basée sur leur histoire évolutive.
 +
=== Exemples de Terminologies spécifiques ou langage technique adapté à l'objet d'étude ===
 +
 +
*'''[[Phyllotaxie]]''' - Arrangement des feuilles sur une tige.
 +
*'''[[Anthère]]''' - Partie mâle de la fleur contenant le pollen.
 +
*'''[[Micorrhize]]''' - Association symbiotique entre les racines des plantes et certains champignons.
 +
*'''[[Cotylédon]]''' - Première feuille ou paire de feuilles émises par un germe de plante.
 +
*'''[[Turgescence]]''' - Pression interne exercée par le contenu cellulaire contre la paroi cellulaire.
 +
*'''[[Rhizome]]''' - Tige souterraine horizontale produisant de nouvelles pousses.
 +
*'''[[Sclérenchyme]]''' - Tissu végétal mort ayant des fonctions de soutien et de protection.
 +
*'''[[Xylème]]''' - Tissu végétal conducteur de la sève brute, composé de vaisseaux et de fibres.
 +
*'''[[Phloème]]''' - Tissu végétal conducteur de la sève élaborée, composé de tubes criblés et de cellules compagnes.
 +
*'''[[Hybridation]]''' - Croisement entre deux variétés ou espèces différentes pour produire une descendance.
 +
=== Exemples de Méthodes de recherche spécifiques ===
 +
 +
*'''[[Analyse phylogénétique]]''' - Utilisation de données génétiques pour reconstruire les relations évolutives entre les plantes.
 +
*'''[[Culture in vitro]]''' - Technique de culture de tissus végétaux dans des conditions contrôlées en laboratoire.
 +
*'''[[Analyse histologique]]''' - Étude de la structure microscopique des tissus végétaux.
 +
*'''[[Écologie des populations]]''' - Étude des variations spatiales et temporelles de la distribution et de l'abondance des plantes.
 +
*'''[[Étude des isotopes stables]]''' - Utilisation des signatures isotopiques pour comprendre les processus écologiques impliquant les plantes.
 +
*'''[[Étude des interactions plante-microorganismes]]''' - Investigation des relations symbiotiques et pathogènes entre les plantes et les microorganismes.
 +
*'''[[Spectroscopie infrarouge à transformée de Fourier (FTIR)]]''' - Technique d'analyse chimique des composants des plantes.
 +
*'''[[Analyse de la composition floristique]]''' - Étude quantitative et qualitative des espèces végétales dans un écosystème donné.
 +
*'''[[Analyse de la dynamique de la croissance]]''' - Observation et mesure des changements de croissance des plantes au fil du temps.
 +
*'''[[Étude des réponses aux stimuli]]''' - Investigation des réponses des plantes à différents stimuli, tels que la lumière, la gravité et les hormones.
 +
=== Exemples de Manifestation institutionnelle ===
 +
 +
*'''[[Département de botanique]]''' - Structures académiques au sein des universités dédiées à l'enseignement et à la recherche en botanique.
 +
*'''[[Programmes de biologie végétale]]''' - Cours et programmes d'études offerts dans les établissements d'enseignement supérieur.
 +
*'''[[Jardins botaniques]]''' - Institutions de recherche et de conservation des plantes, souvent associées à des universités ou des organismes gouvernementaux.
 +
*'''[[Laboratoires de physiologie végétale]]''' - Installations de recherche équipées pour étudier les processus physiologiques des plantes.
 +
*'''[[Sociétés botaniques]]''' - Organisations professionnelles regroupant des botanistes et des passionnés de plantes pour promouvoir la recherche et l'éducation.
 +
*'''[[Bourses de recherche en botanique]]''' - Financement dédié à la recherche sur les plantes, souvent attribué par des organismes gouvernementaux ou des fondations privées.
 +
*'''[[Collections botaniques universitaires]]''' - Archives de plantes séchées et d'échantillons de tissus utilisés à des fins d'enseignement et de recherche.
 +
*'''[[Séminaires et conférences en botanique]]''' - Événements académiques pour discuter des dernières avancées et des tendances dans le domaine de la botanique.
 +
*'''[[Écoles d'été en botanique]]''' - Programmes éducatifs intensifs offrant une formation pratique sur le terrain en botanique.
 +
*'''[[Programmes de conservation des plantes]]''' - Initiatives visant à protéger les plantes menacées et à préserver la biodiversité végétale.
 +
 +
== {{@}} Courants de pensées et paradigmes dans l'histoire des connaissances ==
 +
 +
*'''[[École de la morphologie]]''' - Approche historique centrée sur la description et la classification des formes végétales.
 +
*'''[[Écologie fonctionnelle]]''' - Paradigme moderne qui étudie les fonctions et les interactions des plantes dans les écosystèmes.
 +
*'''[[Génétique des populations]]''' - Courant de pensée se concentrant sur la variation génétique au sein des populations de plantes.
 +
*'''[[Biogéographie]]''' - Discipline examinant la distribution des plantes à l'échelle géographique et historique.
 +
*'''[[Évolution moléculaire]]''' - Approche basée sur l'analyse de l'évolution des gènes et des molécules chez les plantes.
 +
*'''[[Écologie de la conservation]]''' - Courant de pensée axé sur la préservation et la restauration des habitats et des espèces végétales menacées.
 +
*'''[[Éthologie végétale]]''' - Champ émergent étudiant le comportement des plantes et leurs réponses aux stimuli environnementaux.
 +
*'''[[Écoévolution]]''' - Concept décrivant les interactions réciproques entre les plantes et leur environnement évolutif.
 +
*'''[[Génomique fonctionnelle]]''' - Approche utilisant des techniques de génomique pour comprendre les fonctions des gènes chez les plantes.
 +
*'''[[Physiologie des stress abiotiques]]''' - Domaine de recherche se concentrant sur les réponses des plantes aux stress environnementaux, tels que la sécheresse et les températures extrêmes.
 +
== {{@}} Dates et événements importants dans l'histoire des connaissances ==
 +
*'''[[300 av. J.-C.]]''' - Théophraste rédige "Enquête sur les plantes", l'un des premiers traités botaniques.
 +
*'''[[300 av. J.-C.]]''' - Dioscoride rédige "De Materia Medica", décrivant les propriétés médicinales des plantes.
 +
*'''[[23-79 apr. J.-C.]]''' - Pline l'Ancien écrit "Histoire naturelle", compilant des connaissances sur les plantes et d'autres sujets.
 +
*'''[[370 av. J.-C.]]''' - Théophraste fonde une école de botanique à Athènes.
 +
*'''[[1229]]''' - La première université européenne, l'Université de Naples, offre des cours de botanique.
 +
*'''[[1543]]''' - Léonard Fuchs publie "De Historia Stirpium", un ouvrage majeur sur la botanique.
 +
*'''[[1553]]''' - "De Plantis", écrit par Andrea Cesalpino, propose une classification des plantes basée sur leur structure interne.
 +
*'''[[1583]]''' - Les jardins botaniques de Padoue, le plus ancien jardin botanique encore en activité, sont fondés.
 +
*'''[[1597]]''' - Le botaniste suisse Gaspard Bauhin publie "Pinax Theatri Botanici", un ouvrage de référence important pour la classification des plantes.
 +
*'''[[1600]]''' - Le botaniste anglais John Gerard publie "The Herbal", décrivant de nombreuses plantes médicinales.
 +
*'''[[1620]]''' - Francis Bacon publie "Novum Organum", promouvant une méthode scientifique inductive.
 +
*'''[[1621]]''' - La Société Royale de Londres (Royal Society) est fondée, contribuant à la promotion de la recherche botanique.
 +
*'''[[1655]]''' - Robert Hooke découvre les cellules végétales en examinant des échantillons de liège au microscope.
 +
*'''[[1665]]''' - Robert Hooke publie "Micrographia", décrivant les cellules végétales et d'autres micro-organismes.
 +
*'''[[1682]]''' - Nehemiah Grew publie "Anatomy of Plants", détaillant la structure anatomique des plantes.
 +
*'''[[1694]]''' - Rudolf Jakob Camerarius découvre le rôle du pollen dans la reproduction des plantes.
 +
*'''[[1717]]''' - Nehemiah Grew identifie les organes reproducteurs des plantes, notamment les ovules et les étamines.
 +
*'''[[1735]]''' - Carl von Linné (Carolus Linnaeus) commence à développer son système de classification des plantes.
 +
*'''[[1753]]''' - Carl von Linné publie "Species Plantarum", établissant le système binomial de nomenclature des plantes.
 +
*'''[[1759]]''' - Linné publie "Systema Naturae", présentant une classification des plantes, des animaux et des minéraux.
 +
*'''[[1760]]''' - Linné publie "Hortus Cliffortianus", décrivant la collection botanique de George Clifford.
 +
*'''[[1773]]''' - Le botaniste français Antoine Laurent de Jussieu propose une classification naturelle des plantes.
 +
*'''[[1775]]''' - Alexander von Humboldt commence son expédition en Amérique latine, collectant des milliers de spécimens botaniques.
 +
*'''[[1788]]''' - Jean-Baptiste Lamarck propose la première classification des plantes fossiles.
 +
*'''[[1790]]''' - Joseph Banks, botaniste britannique, accompagne James Cook dans son premier voyage autour du monde, collectant de nombreuses plantes.
 +
*'''[[1791]]''' - William Withering publie "An Account of the Foxglove", décrivant les propriétés médicinales de la digitale pourpre.
 +
*'''[[1798]]''' - Édition posthume de "The Botanical Magazine" par William Curtis, une publication populaire sur les plantes.
 +
*'''[[1800]]''' - Johann Wolfgang von Goethe publie "Métamorphose des plantes", proposant une théorie sur le développement végétal.
 +
*'''[[1801]]''' - Carl Ludwig Willdenow publie "Species Plantarum", une édition révisée de l'œuvre de Linné.
 +
*'''[[1809]]''' - Jean-Baptiste de Lamarck publie "Philosophie Zoologique", proposant une théorie de l'évolution des plantes.
 +
*'''[[1812]]''' - Augustin Pyrame de Candolle publie "Théorie élémentaire de la botanique", un ouvrage influent sur la classification des plantes.
 +
*'''[[1817]]''' - Robert Brown découvre le mouvement brownien dans les cellules végétales, maintenant connu sous le nom de mouvement cytoplasmique.
 +
*'''[[1829]]''' - Robert Brown découvre le noyau cellulaire dans les cellules végétales.
 +
*'''[[1832]]''' - Theodor Schwann et Matthias Schleiden proposent la théorie cellulaire, affirmant que tous les organismes sont composés de cellules.
 +
*'''[[1837]]''' - Charles Darwin commence à étudier la diversité des plantes lors de son voyage à bord du HMS Beagle.
 +
*'''[[1842]]''' - Matthias Schleiden et Theodor Schwann publient "Mikroskopische Untersuchungen über die Übereinstimmung in der Struktur und dem Wachstume der Tiere und Pflanzen", décrivant la théorie cellulaire.
 +
*'''[[1855]]''' - Gregor Mendel commence ses expériences sur l'hérédité chez les plantes de pois.
 +
*'''[[1859]]''' - Charles Darwin publie "De l'origine des espèces", introduisant la théorie de l'évolution par sélection naturelle.
 +
*'''[[1865]]''' - Gregor Mendel présente ses lois de l'hérédité à la Société d'histoire naturelle de Brünn.
 +
*'''[[1866]]''' - Ernst Haeckel introduit le terme "phylogénie" pour décrire la généalogie des organismes.
 +
*'''[[1879]]''' - Le botaniste russe Dmitri Mendeleïev publie "Principes de la chimie", introduisant le tableau périodique des éléments.
 +
*'''[[1883]]''' - Julius von Sachs publie "Lehrbuch der Botanik", un ouvrage majeur sur la physiologie végétale.
 +
*'''[[1896]]''' - Svante Arrhenius propose la théorie de l'effet de serre et de son impact sur la croissance des plantes.
 +
*'''[[1900]]''' - Hugo de Vries, Carl Correns et Erich von Tschermak redécouvrent indépendamment les lois de Mendel.
 +
*'''[[1902]]''' - Wilhelm Johannsen introduit le terme "gène" pour décrire l'unité d'hérédité.
 +
*'''[[1905]]''' - Albert Einstein publie des articles sur la théorie de la relativité restreinte et l'effet photoélectrique.
 +
*'''[[1907]]''' - William Bateson introduit le terme "génétique" pour décrire l'étude de l'hérédité.
 +
*'''[[1910]]''' - Thomas Hunt Morgan commence à étudier l'hérédité chez la mouche du vinaigre, Drosophila melanogaster.
 +
*'''[[1913]]''' - Alfred Wegener propose la théorie de la dérive des continents.
 +
*'''[[1920]]''' - Thomas Hunt Morgan établit que les gènes sont situés sur les chromosomes.
 +
*'''[[1928]]''' - Frederick Griffith découvre la transformation génétique chez les bactéries.
 +
*'''[[1931]]''' - Barbara McClintock découvre les éléments génétiques mobiles, appelés transposons.
 +
*'''[[1937]]''' - George Wells Beadle et Edward Lawrie Tatum montrent que les gènes codent pour des enzymes chez Neurospora crassa.
 +
*'''[[1944]]''' - Oswald Avery, Colin MacLeod et Maclyn McCarty identifient l'ADN comme le support de l'hérédité chez les bactéries.
 +
*'''[[1951]]''' - Rosalind Franklin utilise la diffraction des rayons X pour étudier la structure de l'ADN.
 +
*'''[[1952]]''' - Alfred Hershey et Martha Chase montrent que l'ADN est le support de l'hérédité chez les bactériophages.
 +
*'''[[1953]]''' - James Watson et Francis Crick découvrent la structure en double hélice de l'ADN.
 +
*'''[[1955]]''' - Mary-Dell Chilton commence ses travaux pionniers sur la transformation génétique des plantes.
 +
*'''[[1958]]''' - Joshua Lederberg et Edward Tatum reçoivent le prix Nobel de physiologie ou médecine pour leurs travaux sur la génétique bactérienne.
 +
*'''[[1960]]''' - Marshall Warren Nirenberg et Johann Matthaei synthétisent le premier ARN messager.
 +
*'''[[1962]]''' - Rachel Carson publie "Silent Spring", mettant en garde contre les effets néfastes des pesticides sur l'environnement.
 +
*'''[[1964]]''' - Mary-Claire King et Allan Wilson découvrent que les humains et les chimpanzés partagent plus de 98 % de leur ADN.
 +
*'''[[1965]]''' - La première séquence d'ADN d'une plante, l'ADN chloroplastique, est déterminée.
 +
*'''[[1966]]''' - Harold Kroto découvre la première molécule de carbone, le fullerène.
 +
*'''[[1967]]''' - Barbara McClintock est la première femme à remporter seule un prix Nobel de physiologie ou médecine, pour sa découverte des transposons.
 +
*'''[[1969]]''' - Le premier séquençage d'un génome, celui du virus φX174, est achevé.
 +
*'''[[1970]]''' - Norman Borlaug reçoit le prix Nobel de la paix pour ses contributions à la révolution verte.
 +
*'''[[1972]]''' - Paul Berg réalise la première recombinaison d'ADN, ouvrant la voie à la biologie moléculaire moderne.
 +
*'''[[1973]]''' - Herbert Boyer et Stanley Cohen réalisent la première transfection réussie, introduisant un gène étranger dans une cellule bactérienne.
 +
*'''[[1975]]''' - Fred Sanger développe la méthode de séquençage de l'ADN par chaîne terminale, révolutionnant la génétique moléculaire.
 +
*'''[[1977]]''' - Le séquençage complet de l'ADN du bactériophage φX174 est achevé.
 +
*'''[[1978]]''' - Le premier médicament produit par génie génétique, l'insuline recombinante, est approuvé pour une utilisation humaine.
 +
*'''[[1982]]''' - Marc Van Montagu et Jeff Schell développent la première plante transgénique.
 +
*'''[[1983]]''' - Kary Banks Mullis invente la PCR (réaction en chaîne par polymérase), une technique révolutionnaire d'amplification de l'ADN.
 +
*'''[[1986]]''' - La première séquence du génome d'un organisme complexe, celui de la levure Saccharomyces cerevisiae, est achevée.
 +
*'''[[1987]]''' - Le Human Genome Project est lancé, avec pour objectif de séquencer le génome humain.
 +
*'''[[1990]]''' - Le projet de séquençage du génome humain est officiellement lancé.
 +
*'''[[1994]]''' - Le premier maïs transgénique, le maïs Bt, est approuvé pour la commercialisation aux États-Unis.
 +
*'''[[1996]]''' - La première plante transgénique commerciale, la tomate Flavr Savr, est commercialisée aux États-Unis.
 +
*'''[[1997]]''' - La séquence complète du génome de la bactérie Haemophilus influenzae est publiée.
 +
*'''[[1998]]''' - La première séquence du génome d'une plante, Arabidopsis thaliana, est achevée.
 +
*'''[[2000]]''' - Le séquençage complet du génome d'Arabidopsis thaliana, une plante modèle, est achevé.
 +
*'''[[2001]]''' - La séquence complète du génome humain est publiée dans la revue Nature et dans Science.
 +
*'''[[2003]]''' - La séquence complète du génome de la pomme de terre est publiée.
 +
*'''[[2005]]''' - La séquence complète du génome du riz est publiée.
 +
*'''[[2007]]''' - La séquence complète du génome du maïs est publiée.
 +
*'''[[2010]]''' - La "floraison de l'Arum titan" est diffusée en direct sur Internet, attirant l'attention mondiale sur la botanique et la conservation des plantes rares.
 +
*'''[[2012]]''' - Jennifer Doudna et Emmanuelle Charpentier développent la technologie d'édition génétique CRISPR-Cas9.
 +
*'''[[2015]]''' - L'Accord de Paris sur le climat est adopté par 196 pays lors de la COP21, soulignant l'importance de la conservation de la biodiversité végétale.
 +
*'''[[2020]]''' - La pandémie de COVID-19 met en évidence l'importance de la recherche sur les plantes médicinales et la conservation de la biodiversité végétale.
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Définition ******************* -->
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Définition ******************* -->
  
Ligne 78 : Ligne 287 :
 
<!-- Remplacez, Adaptez, Ajoutez ou Supprimez les images et lignes non utilisées-->
 
<!-- Remplacez, Adaptez, Ajoutez ou Supprimez les images et lignes non utilisées-->
 
Image:type de feuilles.jpeg|classification des plantes
 
Image:type de feuilles.jpeg|classification des plantes
−
Image:Definition-graphique-concept2.png|Titre de Votre Image 2
+
Image:graine de feve.jpg|graine de feve
 
Image:Definition-graphique-concept3.png|Titre de Votre Image 3
 
Image:Definition-graphique-concept3.png|Titre de Votre Image 3
  
Ligne 90 : Ligne 299 :
 
<!-- ****************** Commercez les modifications pour les Vidéos *******************************************************-->
 
<!-- ****************** Commercez les modifications pour les Vidéos *******************************************************-->
  
−
<youtube width="220" height="220"></youtube>La Classification botanique https://www.youtube.com/watch?v=3S53j5UF2Ok  
+
<youtube width="220" height="220">https://www.youtube.com/watch?v=3S53j5UF2Ok</youtube>
−
<youtube width="220" height="220">iIlCg439eHQ</youtube>
+
<youtube width="220" height="220">https://www.youtube.com/watch?v=RiVoCutBXAI</youtube>
−
<youtube width="220" height="220">k0O8-0kPQmM</youtube>
+
<youtube width="220" height="220">https://www.youtube.com/watch?v=Jd7QbTvTHXc</youtube>
  
 
}}<!-- ************************* Fin modifications pour les Médias *******************************************************-->
 
}}<!-- ************************* Fin modifications pour les Médias *******************************************************-->
Ligne 105 : Ligne 314 :
 
<!----------------- Commencez les modifications des Mots Clés --------------------->
 
<!----------------- Commencez les modifications des Mots Clés --------------------->
  
−
|Mot-Clé-1=[[la graine]]
+
|Mot-Clé-1= la graine
−
|Mot-Clé-2=[[etude des plantes]]
+
|Mot-Clé-2= etude des plantes
−
|Mot-Clé-3=[[la classification]]
+
|Mot-Clé-3= la classification
−
|Mot-Clé-4=[[la morphologie]]
+
|Mot-Clé-4= la morphologie
−
|Mot-Clé-5=[[la reproduction]]
+
|Mot-Clé-5= la reproduction
−
|Mot-Clé-6=[[l'agriculture]]
+
|Mot-Clé-6= l'agriculture
−
|Mot-Clé-7=[[la sylviculture ]]
+
|Mot-Clé-7= la sylviculture  
−
|Mot-Clé-8=[[l'agronomie]]
+
|Mot-Clé-8= l'agronomie
−
|Mot-Clé-9=
+
|Mot-Clé-9= Graine-fruit
 
|Mot-Clé-10=
 
|Mot-Clé-10=
  
Ligne 165 : Ligne 374 :
 
<!-- ************ Commercez les modifications *********************-->
 
<!-- ************ Commercez les modifications *********************-->
  
−
* [[.................. ?]]
+
* [[qu'est-ce que la botanique ?]]
−
* [[.................. ?]]
+
* [[comment utilisée les resultats du botanique pour le bien être de l'homme?]]
 
* [[.................. ?]]
 
* [[.................. ?]]
  
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* -->
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* -->
−
 
  
 
= {{Widget:Liens-enseignement-Fiche}} =
 
= {{Widget:Liens-enseignement-Fiche}} =

Version actuelle datée du 12 février 2024 à 21:04


Autres Fiches Conceptuelles
Posez une Question


(+)

Target Icon.pngVotre Publicité sur le Réseau Target Icon.png

Puce-didaquest.png Traduction

Emblem-important-blue.svg

LA BOTANIQUE (Français) / Botanics (Anglais) / عالم النبات (Arabe)

(+)


More-didaquest.png Traductions


Puce-didaquest.png Définition

Domaine, Discipline, Thématique


More-didaquest.png Justification


Définition écrite

Emblem-important-blue.svg

L'étymologie du terme "botanique" remonte au grec ancien. Le mot "botanique" dérive du grec "botané", qui signifie simplement "plante". Cette racine grecque est à la base de plusieurs termes connexes, notamment "phyton", qui signifie également "plante". Ainsi, "botanique" peut être littéralement interprété comme la "science des plantes". Cette dénomination met en évidence le focus principal de la discipline sur l'étude approfondie des végétaux dans leur ensemble, couvrant leur structure, leur fonctionnement, leur classification, leur interaction avec l'environnement et leur utilisation par l'homme.

(+)



Blue-circle-target.png Définition plus spécifique

La botanique est une science qui se consacre à l'étude exhaustive des végétaux, englobant leur description, leur classification et leur examen dans leurs divers aspects, qu'ils soient intrinsèques, en relation avec leur environnement ou leur interaction avec l'humanité. Cette discipline couvre un large spectre de contenus, comprenant des domaines spécifiques tels que la composition chimique des cellules et des tissus, le métabolisme et la physiologie des organes, la croissance, le développement et la reproduction, ainsi que des aspects liés à l'hérédité, aux maladies, aux adaptations environnementales, à la distribution géographique, aux fossiles et à l'évolution des plantes.

La botanique, en tant que discipline scientifique, explore la structure, la croissance, la reproduction, la classification, la distribution et les interactions des plantes avec leur environnement. Son importance transcende les frontières académiques, jouant un rôle essentiel dans la compréhension de la biodiversité, de l'écologie et de l'agriculture. En outre, elle contribue significativement au développement de nouvelles technologies et de médicaments. À travers des approches observationnelles, expérimentales et théoriques, la botanique cherche à appréhender les plantes à divers niveaux d'organisation, depuis la molécule jusqu'à l'écosystème, offrant ainsi une vision holistique de la vie végétale sur Terre.


Blue-circle-target.png Quelques Scientifiques de référence

  • Carolus Linnaeus - Connu pour son système de classification des plantes qui a jeté les bases de la taxonomie moderne.
  • Gregor Mendel - Pionnier de la génétique des plantes, célèbre pour ses lois sur l'hérédité.
  • Barbara McClintock - Découvreur des éléments génétiques mobiles, appelés transposons, chez le maïs.
  • George Washington Carver - Connu pour ses recherches sur l'agriculture et l'utilisation des plantes, notamment les arachides.
  • Jane Goodall - Zoologiste renommée pour ses études sur le comportement des chimpanzés et leur utilisation des plantes.
  • Nikolaï Vavilov - Pionnier de la recherche sur la diversité génétique des plantes cultivées.
  • Asa Gray - Botaniste américain influent, spécialiste de la flore nord-américaine.
  • Ruth Patrick - Écologiste aquatique qui a développé des méthodes pour évaluer la santé des écosystèmes aquatiques en utilisant les plantes.
  • E. O. Wilson - Biologiste renommé pour ses travaux sur la biodiversité, y compris les interactions entre les plantes et les autres organismes.
  • Lynn Margulis - Biologiste célèbre pour sa théorie endosymbiotique sur l'origine des cellules eucaryotes.


Blue-circle-target.png Caractéristiques selon *Krishnan (2009) et A.M. (2023)

Exemples d'Objet de recherche spécifique

  • Physiologie végétale - Étude des processus vitaux des plantes, tels que la photosynthèse et la transpiration.
  • Taxonomie végétale - Classification et identification des plantes selon leurs caractéristiques morphologiques et génétiques.
  • Écologie végétale - Étude des interactions entre les plantes et leur environnement biotique et abiotique.
  • Génétique des plantes - Analyse de l'hérédité et de la variation génétique chez les plantes.
  • Biotechnologie végétale - Utilisation de techniques biologiques pour améliorer les caractéristiques des plantes cultivées.
  • Paléobotanique - Étude des plantes fossiles pour comprendre l'évolution des plantes au fil du temps.
  • Éthnobotanique - Étude des interactions entre les plantes et les sociétés humaines, y compris leurs utilisations traditionnelles.
  • Anatomie végétale - Étude de la structure interne des plantes et de leurs tissus.
  • Mycologie - Étude des champignons, souvent incluse dans la botanique en raison de leurs relations étroites avec les plantes.
  • Phytopathologie - Étude des maladies des plantes et des agents pathogènes qui les causent.

Exemples de Corpus de connaissances spécialisées accumulées

Exemples de Théories et concepts structurant les connaissances accumulées

Exemples de Terminologies spécifiques ou langage technique adapté à l'objet d'étude

  • Phyllotaxie - Arrangement des feuilles sur une tige.
  • Anthère - Partie mâle de la fleur contenant le pollen.
  • Micorrhize - Association symbiotique entre les racines des plantes et certains champignons.
  • Cotylédon - Première feuille ou paire de feuilles émises par un germe de plante.
  • Turgescence - Pression interne exercée par le contenu cellulaire contre la paroi cellulaire.
  • Rhizome - Tige souterraine horizontale produisant de nouvelles pousses.
  • Sclérenchyme - Tissu végétal mort ayant des fonctions de soutien et de protection.
  • Xylème - Tissu végétal conducteur de la sève brute, composé de vaisseaux et de fibres.
  • Phloème - Tissu végétal conducteur de la sève élaborée, composé de tubes criblés et de cellules compagnes.
  • Hybridation - Croisement entre deux variétés ou espèces différentes pour produire une descendance.

Exemples de Méthodes de recherche spécifiques

Exemples de Manifestation institutionnelle


Blue-circle-target.png Courants de pensées et paradigmes dans l'histoire des connaissances

  • École de la morphologie - Approche historique centrée sur la description et la classification des formes végétales.
  • Écologie fonctionnelle - Paradigme moderne qui étudie les fonctions et les interactions des plantes dans les écosystèmes.
  • Génétique des populations - Courant de pensée se concentrant sur la variation génétique au sein des populations de plantes.
  • Biogéographie - Discipline examinant la distribution des plantes à l'échelle géographique et historique.
  • Évolution moléculaire - Approche basée sur l'analyse de l'évolution des gènes et des molécules chez les plantes.
  • Écologie de la conservation - Courant de pensée axé sur la préservation et la restauration des habitats et des espèces végétales menacées.
  • Éthologie végétale - Champ émergent étudiant le comportement des plantes et leurs réponses aux stimuli environnementaux.
  • Écoévolution - Concept décrivant les interactions réciproques entre les plantes et leur environnement évolutif.
  • Génomique fonctionnelle - Approche utilisant des techniques de génomique pour comprendre les fonctions des gènes chez les plantes.
  • Physiologie des stress abiotiques - Domaine de recherche se concentrant sur les réponses des plantes aux stress environnementaux, tels que la sécheresse et les températures extrêmes.


Blue-circle-target.png Dates et événements importants dans l'histoire des connaissances

  • 300 av. J.-C. - Théophraste rédige "Enquête sur les plantes", l'un des premiers traités botaniques.
  • 300 av. J.-C. - Dioscoride rédige "De Materia Medica", décrivant les propriétés médicinales des plantes.
  • 23-79 apr. J.-C. - Pline l'Ancien écrit "Histoire naturelle", compilant des connaissances sur les plantes et d'autres sujets.
  • 370 av. J.-C. - Théophraste fonde une école de botanique à Athènes.
  • 1229 - La première université européenne, l'Université de Naples, offre des cours de botanique.
  • 1543 - Léonard Fuchs publie "De Historia Stirpium", un ouvrage majeur sur la botanique.
  • 1553 - "De Plantis", écrit par Andrea Cesalpino, propose une classification des plantes basée sur leur structure interne.
  • 1583 - Les jardins botaniques de Padoue, le plus ancien jardin botanique encore en activité, sont fondés.
  • 1597 - Le botaniste suisse Gaspard Bauhin publie "Pinax Theatri Botanici", un ouvrage de référence important pour la classification des plantes.
  • 1600 - Le botaniste anglais John Gerard publie "The Herbal", décrivant de nombreuses plantes médicinales.
  • 1620 - Francis Bacon publie "Novum Organum", promouvant une méthode scientifique inductive.
  • 1621 - La Société Royale de Londres (Royal Society) est fondée, contribuant à la promotion de la recherche botanique.
  • 1655 - Robert Hooke découvre les cellules végétales en examinant des échantillons de liège au microscope.
  • 1665 - Robert Hooke publie "Micrographia", décrivant les cellules végétales et d'autres micro-organismes.
  • 1682 - Nehemiah Grew publie "Anatomy of Plants", détaillant la structure anatomique des plantes.
  • 1694 - Rudolf Jakob Camerarius découvre le rôle du pollen dans la reproduction des plantes.
  • 1717 - Nehemiah Grew identifie les organes reproducteurs des plantes, notamment les ovules et les étamines.
  • 1735 - Carl von Linné (Carolus Linnaeus) commence à développer son système de classification des plantes.
  • 1753 - Carl von Linné publie "Species Plantarum", établissant le système binomial de nomenclature des plantes.
  • 1759 - Linné publie "Systema Naturae", présentant une classification des plantes, des animaux et des minéraux.
  • 1760 - Linné publie "Hortus Cliffortianus", décrivant la collection botanique de George Clifford.
  • 1773 - Le botaniste français Antoine Laurent de Jussieu propose une classification naturelle des plantes.
  • 1775 - Alexander von Humboldt commence son expédition en Amérique latine, collectant des milliers de spécimens botaniques.
  • 1788 - Jean-Baptiste Lamarck propose la première classification des plantes fossiles.
  • 1790 - Joseph Banks, botaniste britannique, accompagne James Cook dans son premier voyage autour du monde, collectant de nombreuses plantes.
  • 1791 - William Withering publie "An Account of the Foxglove", décrivant les propriétés médicinales de la digitale pourpre.
  • 1798 - Édition posthume de "The Botanical Magazine" par William Curtis, une publication populaire sur les plantes.
  • 1800 - Johann Wolfgang von Goethe publie "Métamorphose des plantes", proposant une théorie sur le développement végétal.
  • 1801 - Carl Ludwig Willdenow publie "Species Plantarum", une édition révisée de l'œuvre de Linné.
  • 1809 - Jean-Baptiste de Lamarck publie "Philosophie Zoologique", proposant une théorie de l'évolution des plantes.
  • 1812 - Augustin Pyrame de Candolle publie "Théorie élémentaire de la botanique", un ouvrage influent sur la classification des plantes.
  • 1817 - Robert Brown découvre le mouvement brownien dans les cellules végétales, maintenant connu sous le nom de mouvement cytoplasmique.
  • 1829 - Robert Brown découvre le noyau cellulaire dans les cellules végétales.
  • 1832 - Theodor Schwann et Matthias Schleiden proposent la théorie cellulaire, affirmant que tous les organismes sont composés de cellules.
  • 1837 - Charles Darwin commence à étudier la diversité des plantes lors de son voyage à bord du HMS Beagle.
  • 1842 - Matthias Schleiden et Theodor Schwann publient "Mikroskopische Untersuchungen über die Übereinstimmung in der Struktur und dem Wachstume der Tiere und Pflanzen", décrivant la théorie cellulaire.
  • 1855 - Gregor Mendel commence ses expériences sur l'hérédité chez les plantes de pois.
  • 1859 - Charles Darwin publie "De l'origine des espèces", introduisant la théorie de l'évolution par sélection naturelle.
  • 1865 - Gregor Mendel présente ses lois de l'hérédité à la Société d'histoire naturelle de Brünn.
  • 1866 - Ernst Haeckel introduit le terme "phylogénie" pour décrire la généalogie des organismes.
  • 1879 - Le botaniste russe Dmitri Mendeleïev publie "Principes de la chimie", introduisant le tableau périodique des éléments.
  • 1883 - Julius von Sachs publie "Lehrbuch der Botanik", un ouvrage majeur sur la physiologie végétale.
  • 1896 - Svante Arrhenius propose la théorie de l'effet de serre et de son impact sur la croissance des plantes.
  • 1900 - Hugo de Vries, Carl Correns et Erich von Tschermak redécouvrent indépendamment les lois de Mendel.
  • 1902 - Wilhelm Johannsen introduit le terme "gène" pour décrire l'unité d'hérédité.
  • 1905 - Albert Einstein publie des articles sur la théorie de la relativité restreinte et l'effet photoélectrique.
  • 1907 - William Bateson introduit le terme "génétique" pour décrire l'étude de l'hérédité.
  • 1910 - Thomas Hunt Morgan commence à étudier l'hérédité chez la mouche du vinaigre, Drosophila melanogaster.
  • 1913 - Alfred Wegener propose la théorie de la dérive des continents.
  • 1920 - Thomas Hunt Morgan établit que les gènes sont situés sur les chromosomes.
  • 1928 - Frederick Griffith découvre la transformation génétique chez les bactéries.
  • 1931 - Barbara McClintock découvre les éléments génétiques mobiles, appelés transposons.
  • 1937 - George Wells Beadle et Edward Lawrie Tatum montrent que les gènes codent pour des enzymes chez Neurospora crassa.
  • 1944 - Oswald Avery, Colin MacLeod et Maclyn McCarty identifient l'ADN comme le support de l'hérédité chez les bactéries.
  • 1951 - Rosalind Franklin utilise la diffraction des rayons X pour étudier la structure de l'ADN.
  • 1952 - Alfred Hershey et Martha Chase montrent que l'ADN est le support de l'hérédité chez les bactériophages.
  • 1953 - James Watson et Francis Crick découvrent la structure en double hélice de l'ADN.
  • 1955 - Mary-Dell Chilton commence ses travaux pionniers sur la transformation génétique des plantes.
  • 1958 - Joshua Lederberg et Edward Tatum reçoivent le prix Nobel de physiologie ou médecine pour leurs travaux sur la génétique bactérienne.
  • 1960 - Marshall Warren Nirenberg et Johann Matthaei synthétisent le premier ARN messager.
  • 1962 - Rachel Carson publie "Silent Spring", mettant en garde contre les effets néfastes des pesticides sur l'environnement.
  • 1964 - Mary-Claire King et Allan Wilson découvrent que les humains et les chimpanzés partagent plus de 98 % de leur ADN.
  • 1965 - La première séquence d'ADN d'une plante, l'ADN chloroplastique, est déterminée.
  • 1966 - Harold Kroto découvre la première molécule de carbone, le fullerène.
  • 1967 - Barbara McClintock est la première femme à remporter seule un prix Nobel de physiologie ou médecine, pour sa découverte des transposons.
  • 1969 - Le premier séquençage d'un génome, celui du virus φX174, est achevé.
  • 1970 - Norman Borlaug reçoit le prix Nobel de la paix pour ses contributions à la révolution verte.
  • 1972 - Paul Berg réalise la première recombinaison d'ADN, ouvrant la voie à la biologie moléculaire moderne.
  • 1973 - Herbert Boyer et Stanley Cohen réalisent la première transfection réussie, introduisant un gène étranger dans une cellule bactérienne.
  • 1975 - Fred Sanger développe la méthode de séquençage de l'ADN par chaîne terminale, révolutionnant la génétique moléculaire.
  • 1977 - Le séquençage complet de l'ADN du bactériophage φX174 est achevé.
  • 1978 - Le premier médicament produit par génie génétique, l'insuline recombinante, est approuvé pour une utilisation humaine.
  • 1982 - Marc Van Montagu et Jeff Schell développent la première plante transgénique.
  • 1983 - Kary Banks Mullis invente la PCR (réaction en chaîne par polymérase), une technique révolutionnaire d'amplification de l'ADN.
  • 1986 - La première séquence du génome d'un organisme complexe, celui de la levure Saccharomyces cerevisiae, est achevée.
  • 1987 - Le Human Genome Project est lancé, avec pour objectif de séquencer le génome humain.
  • 1990 - Le projet de séquençage du génome humain est officiellement lancé.
  • 1994 - Le premier maïs transgénique, le maïs Bt, est approuvé pour la commercialisation aux États-Unis.
  • 1996 - La première plante transgénique commerciale, la tomate Flavr Savr, est commercialisée aux États-Unis.
  • 1997 - La séquence complète du génome de la bactérie Haemophilus influenzae est publiée.
  • 1998 - La première séquence du génome d'une plante, Arabidopsis thaliana, est achevée.
  • 2000 - Le séquençage complet du génome d'Arabidopsis thaliana, une plante modèle, est achevé.
  • 2001 - La séquence complète du génome humain est publiée dans la revue Nature et dans Science.
  • 2003 - La séquence complète du génome de la pomme de terre est publiée.
  • 2005 - La séquence complète du génome du riz est publiée.
  • 2007 - La séquence complète du génome du maïs est publiée.
  • 2010 - La "floraison de l'Arum titan" est diffusée en direct sur Internet, attirant l'attention mondiale sur la botanique et la conservation des plantes rares.
  • 2012 - Jennifer Doudna et Emmanuelle Charpentier développent la technologie d'édition génétique CRISPR-Cas9.
  • 2015 - L'Accord de Paris sur le climat est adopté par 196 pays lors de la COP21, soulignant l'importance de la conservation de la biodiversité végétale.
  • 2020 - La pandémie de COVID-19 met en évidence l'importance de la recherche sur les plantes médicinales et la conservation de la biodiversité végétale.

More-didaquest.png Botanique - Historique (+)


Définition graphique

Emblem-important-blue.svg

  • classification des plantes

  • graine de feve

  • Titre de Votre Image 3


Emblem-important-blue.svg


Emblem-important-blue.svg

{{{AutresMedias}}}


Puce-didaquest.png Concepts ou notions associés


More-didaquest.png Botanique - Glossaire / (+)



Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

  • ...............................................................................

................................................................................ ................................................................................ ................................................................................

  • ...............................................................................

................................................................................ ................................................................................ ................................................................................


(+)



Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles

Emblem-important-blue.svg

(+)



Puce-didaquest.png Questions possibles



Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes

Idées ou Réflexions liées à son enseignement

Emblem-important-blue.svg
  • ..................
  • .................
  • ..................
  • .................

(+)



Aides et astuces

Emblem-important-blue.svg
  • ..................
  • .................
  • ..................
  • .................



Education: Autres liens, sites ou portails

Emblem-important-blue.svg
  • ..................
  • ..................
  • ..................




Puce-didaquest.png Bibliographie

Emblem-important-blue.svg

Pour citer cette page: ([1]) 

ABROUGUI, M & al, 2024. Botanique. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/Botanique>, consulté le 22, novembre, 2024
  • ..................
  • ..................
  • ..................
  • ..................


Récupérée de « https://didaquest.org/w/index.php?title=Botanique&oldid=120835 »