Différences entre versions de « La didactique »

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*La didactique d’une discipline est la science qui étudie, pour un domaine particulier,
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|Mot-Clé-1= Triangle didactique
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|Mot-Clé-2= Epistémologie
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|Mot-Clé-3= Transposition didactique
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|Mot-Clé-4= Conception
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|Mot-Clé-5=
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|Mot-Clé-5= Situation didactique
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|Mot-Clé-6=
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|Mot-Clé-6= Contrat didactique
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|Mot-Clé-7=
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|Mot-Clé-7= Pratiques de références
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|Mot-Clé-8=
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|Mot-Clé-8= Curriculum didactique
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|Mot-Clé-9= Ingénierie didactique
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|Mot-Clé-10= Noosphère
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|Mot-Clé-11= Choix épistémique
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|Mot-Clé-12= Sujet épistémique
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|Mot-Clé-13= Objectif-obstacle
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|Mot-Clé-14= Dévolution - Contre dévolution
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|Mot-Clé-15= Dialectiques outil-objet
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|Mot-Clé-16= Jeux de cadres
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|Mot-Clé-17= Question scientifique socialement vive
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|Mot-Clé-18= Situation didactique informatisée
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|Mot-Clé-19= Pratiques enseignantes
 +
|Mot-Clé-20= Pratiques langagières
 +
 
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*L'étude des conceptions des apprenants et leurs impacts sur l'apprentissage.
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*L'étude du contrat didactique et les relations au sein de la classe et leurs impacts sur l'échec scolaire.
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}}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* -->
 
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* Confusion entre [[....... - ........]]
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{{@}} [[Confusion fréquente | Confusions fréquentes]]
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* Confusion entre [[....... - ........]]
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* Erreur fréquente: ....................
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:[[Didactique - Pédagogie]] / [[Conception - Représentation]] / [[Curriculum - Curriculum didactique]] / [[Curriculum - Programme]] / [[Guidance - Guidage]] / [[Courant de pensée - Paradigme]] / [[contrat didactique - Triangle didactique]] / [[Outil - Objet]] / [[Sujet - Objet]] / [[Situation didactique - Situation adidactique]] / [[Situation adidactique - Situation problème]] / [[QSV - QSSV]] / [[Savoir - Connaissance]]
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{{@}} '''[[Approche péjorative| Approches péjoratives]]''' et '''[[Généralisation abusive|Généralisations abusives]]''':
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* Croire que les conceptions sont toujours erronées
  
 
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Conceptions ********************* -->
 
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Conceptions ********************* -->
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* [[..................]]?
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* [[Qu'est-ce la didactique]]?
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* [[..................]]?
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* [[Quel est l'objet de la didactique]]?
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* [[..................]]?
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* [[Quels rapports entre didactique et pédagogie]]?
  
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* -->
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* -->
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* Le rapport au savoir                                                  
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}}<!-- ************************* Fin Idées-Enseignement ********************** -->
 
}}<!-- ************************* Fin Idées-Enseignement ********************** -->
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* La transposition didactique                                                  
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}}<!-- ************************* Fin Astuces-Enseignement ********************** -->
 
}}<!-- ************************* Fin Astuces-Enseignement ********************** -->
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:* ..................
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:* Didactique et pédagogie
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}}<!-- ************ Fin Liens Education ********************** -->
 
}}<!-- ************ Fin Liens Education ********************** -->
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* https://souad-kassim-mohamed.blog4ever.com/chapitre-2-quelques-concepts-cles-en-didactique                                                  
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* http://ife.ens-lyon.fr/publications/edition-electronique/recherche-et-formation/RR008-02.pdf
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* https://www.esf-scienceshumaines.fr/education/217-pedagogie-dictionnaire-des-concepts-cles.html                                                  
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* ..................                                               
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* https://commonweb.unifr.ch/artsdean/pub/gestens/f/as/files/3650/34116_091116.pdf                                               
  
 
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}}<!-- ************* Fin Fiche Didactique Bibliographie *************** -->
  
 
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Version actuelle datée du 2 août 2021 à 11:02


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Domaine, Discipline, Thématique


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Définition écrite

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  • La didactique se définit comme la science qui s'intéresse aux aspects liés à l'enseignement. Son objet d'étude est de

transformer des connaissances disciplinaires (savoir expert, savoir de référence) en un champ de savoir scolaire (savoir enseigné). Son apparition date des années 60-70 afin d'introduire une ligne de démarcation entre l'activité d'enseigner (didactique) et celle liée à l'apprentissage (pédagogie).

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  • La didactique d’une discipline est la science qui étudie, pour un domaine particulier,

les phénomènes d'enseignement, les conditions de la transmission de la culture propre à une institution et les conditions de l'acquisition de connaissances par un apprenant.


More-didaquest.png La didactique - Historique (+)


Définition graphique

Emblem-important-blue.svg

  • Triangle pédagogique

  • Concepts didactiques

  • Triangle-didactique


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{{{AutresMedias}}}


Puce-didaquest.png Concepts ou notions associés


More-didaquest.png La didactique - Glossaire / (+)



Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

  • L'étude des conceptions des apprenants et leurs impacts sur l'apprentissage.
  • L'étude du contrat didactique et les relations au sein de la classe et leurs impacts sur l'échec scolaire.

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Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles



Puce-didaquest.png Questions possibles



Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes

Idées ou Réflexions liées à son enseignement

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  • Le rapport au savoir

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Aides et astuces

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  • La transposition didactique



Education: Autres liens, sites ou portails

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  • Didactique et pédagogie




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