Différences entre versions de « La didactique »

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[[Didactique]] (Français)  
 
/ [[Didactic]]  (Anglais)  
 
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/ [[التعليميّة-التّعلّميّة]] (Arabe)
 
/ [[التعليميّة-التّعلّميّة]] (Arabe)
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|Mot-Clé-1= Le contrat didactique
+
|Mot-Clé-1= Triangle didactique
|Mot-Clé-2= Le triangle didactique
+
|Mot-Clé-2= Epistémologie
|Mot-Clé-3= Les conceptions
+
|Mot-Clé-3= Transposition didactique
|Mot-Clé-4=  
+
|Mot-Clé-4= Conception
|Mot-Clé-5=  
+
|Mot-Clé-5= Situation didactique
|Mot-Clé-6=  
+
|Mot-Clé-6= Contrat didactique
|Mot-Clé-7=  
+
|Mot-Clé-7= Pratiques de références
|Mot-Clé-8=  
+
|Mot-Clé-8= Curriculum didactique
|Mot-Clé-9=  
+
|Mot-Clé-9= Ingénierie didactique
|Mot-Clé-10=  
+
|Mot-Clé-10= Noosphère
 +
|Mot-Clé-11= Choix épistémique
 +
|Mot-Clé-12= Sujet épistémique
 +
|Mot-Clé-13= Objectif-obstacle
 +
|Mot-Clé-14= Dévolution - Contre dévolution
 +
|Mot-Clé-15= Dialectiques outil-objet
 +
|Mot-Clé-16= Jeux de cadres
 +
|Mot-Clé-17= Question scientifique socialement vive
 +
|Mot-Clé-18= Situation didactique informatisée
 +
|Mot-Clé-19= Pratiques enseignantes
 +
|Mot-Clé-20= Pratiques langagières
 +
 
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}}<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************-->
 
}}<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************-->
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* Confusion entre [[....... - ........]]
+
{{@}} [[Confusion fréquente | Confusions fréquentes]]
* Confusion entre [[....... - ........]]
+
 
* Erreur fréquente: ....................
+
:[[Didactique - Pédagogie]] / [[Conception - Représentation]] / [[Curriculum - Curriculum didactique]] / [[Curriculum - Programme]] / [[Guidance - Guidage]] / [[Courant de pensée - Paradigme]] / [[contrat didactique - Triangle didactique]] / [[Outil - Objet]] / [[Sujet - Objet]] / [[Situation didactique - Situation adidactique]] / [[Situation adidactique - Situation problème]] / [[QSV - QSSV]] / [[Savoir - Connaissance]]
 +
 
 +
{{@}} '''[[Approche péjorative| Approches péjoratives]]''' et '''[[Généralisation abusive|Généralisations abusives]]''':
 +
* Croire que les conceptions sont toujours erronées
  
 
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Conceptions ********************* -->
 
}}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Conceptions ********************* -->
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* [[..................]]?
+
* [[Qu'est-ce la didactique]]?
* [[..................]]?
+
* [[Quel est l'objet de la didactique]]?
* [[..................]]?
+
* [[Quels rapports entre didactique et pédagogie]]?
  
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* -->
 
}}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* -->
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* ..................                                                  
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* Le rapport au savoir                                                  
:* .................
+
                                                  
* ..................                                               
 
:* .................                                                  
 
  
 
}}<!-- ************************* Fin Idées-Enseignement ********************** -->
 
}}<!-- ************************* Fin Idées-Enseignement ********************** -->
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* ..................                                                  
+
* La transposition didactique                                                  
:* .................
+
                                                  
* ..................                                               
 
:* .................                                                  
 
  
 
}}<!-- ************************* Fin Astuces-Enseignement ********************** -->
 
}}<!-- ************************* Fin Astuces-Enseignement ********************** -->
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:* ..................
+
:* Didactique et pédagogie
:* ..................
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:* ..................
 
  
 
}}<!-- ************ Fin Liens Education ********************** -->
 
}}<!-- ************ Fin Liens Education ********************** -->
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* ..................                                                  
+
* https://souad-kassim-mohamed.blog4ever.com/chapitre-2-quelques-concepts-cles-en-didactique                                                  
* ..................
+
* http://ife.ens-lyon.fr/publications/edition-electronique/recherche-et-formation/RR008-02.pdf
* ..................                                                  
+
* https://www.esf-scienceshumaines.fr/education/217-pedagogie-dictionnaire-des-concepts-cles.html                                                  
* ..................                                               
+
* https://commonweb.unifr.ch/artsdean/pub/gestens/f/as/files/3650/34116_091116.pdf                                               
  
 
}}<!-- ************* Fin Fiche Didactique Bibliographie *************** -->
 
}}<!-- ************* Fin Fiche Didactique Bibliographie *************** -->
  
 
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Version actuelle datée du 2 août 2021 à 11:02


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Définition écrite


  • La didactique d’une discipline est la science qui étudie, pour un domaine particulier,

les phénomènes d'enseignement, les conditions de la transmission de la culture propre à une institution et les conditions de l'acquisition de connaissances par un apprenant.


More-didaquest.png La didactique - Historique (+)


Définition graphique




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More-didaquest.png La didactique - Glossaire / (+)



Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

  • L'étude des conceptions des apprenants et leurs impacts sur l'apprentissage.
  • L'étude du contrat didactique et les relations au sein de la classe et leurs impacts sur l'échec scolaire.

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Idées ou Réflexions liées à son enseignement



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