Différences entre versions de « Utilisateur:Kharratasma »

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- Outil utilisé: [[CmapTools]]
 
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* '''Liste des concepts principaux''' : [[obésité]]; [[imc]]; [[métabolisme]]; .....
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* '''Liste des concepts principaux''' : [[Obésité]]; [[Imc]]; [[Métabolisme]];[[Activité physique]];[[Relativité]]; [[Consommation]] .....
* '''Liste des concepts secondaires''' : [[Concept ...]]; [[Concept ...]]; [[Concept ...]]; .....
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* '''Liste des concepts secondaires''' : [[Métabolisme cellulaire]]; [[Digestion]]; [[Calories]]; [[Dépense énergétique]];[[Survie]];[[Reproduction]]; [[Enzymes]];[[Obésité des enfants]];[[Obésité des femmes]];[[Psychologie]];[[Traitement ]];[[Maladies annexes]];.....
  
 
== Fiches conceptuelles didactiques et numériques ==
 
== Fiches conceptuelles didactiques et numériques ==

Version du 15 février 2020 à 07:55

= Qui-suis-je ? = Kharrat Asma

  • Décrire en quelques lignes votre statu et ou vos fonctions, votre discipline

enseignante des écoles primaire à la Soukra Ariana j'enseigne la deuxième année langue française

Quelques Activités

Carte conceptuelle

- Outil utilisé: CmapTools

Fiches conceptuelles didactiques et numériques

Concept 1 / Concept 2 / Concept 3

Fiches conceptions

Conception 1 / Conception 2 / Conception 3

Liste des fiches questions

Liste des liens internet

Liste d’idées pour l’enseignement des SVT

  • Idée 1 : …………………………………………
  • Cela permet de ............................................................... :
- ...............................................................;
- ...............................................................;
- ...............................................................;
  • Idée 2 : …………………………………………
  • Cela permet de ............................................................... :
- ...............................................................;
- ...............................................................;
- ...............................................................;
  • Idée 3 : …………………………………………
  • Cela permet de ............................................................... :
- ...............................................................;
- ...............................................................;
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