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  • …aine de la psychopédagogie et de la didactique. Examinons d'abord ces deux concepts, puis nous aborderons les conceptions canoniques et erronées. …lle vise à identifier les obstacles à l'apprentissage et à mettre en œuvre des stratégies pédagogiques pour les surmonter.
    10 Kio (1 395 mots) - 12 décembre 2023 à 22:58
  • |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> <!--Complétez, Supprimez ou Ajoutez des lignes (jusqu'à 50), Exemples: Mathématique, Economie, Biologie-->
    33 Kio (4 179 mots) - 25 avril 2024 à 20:05
  • …palement les difficultés de lecture, de compréhension et de reconnaissance des mots. …thématiques, notamment la compréhension des nombres, des opérations et des concepts mathématiques.
    9 Kio (1 036 mots) - 6 décembre 2023 à 23:09
  • La méthode des 5M, également connue sous le nom de méthode des 5Ms, est une méthode de résolution de problèmes qui consiste à examiner La méthode des 5M est souvent définie en tant que:
    19 Kio (2 799 mots) - 22 mai 2023 à 11:10
  • |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> / [[didactic concepts]] (Anglais)
    19 Kio (2 208 mots) - 6 décembre 2023 à 21:58
  • * '''La libido selon Freud : une exploration des théories fondamentales''' …fondue avec la simple pulsion sexuelle. Les malentendus incluent également des amalgames avec d'autres termes tels que le désir. La démystification de c
    12 Kio (1 497 mots) - 19 décembre 2023 à 14:18
  • |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> …d'enseignement et des environnements d'apprentissage. Son but est de créer des expériences d'apprentissage efficaces et pertinentes pour les apprenants.
    14 Kio (1 283 mots) - 14 novembre 2023 à 22:24
  • |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> <!--Complétez, Supprimez ou Ajoutez des lignes (jusqu'à 50), Exemples: Mathématique, Economie, Biologie-->
    26 Kio (3 389 mots) - 17 décembre 2023 à 20:38
  • …é des élèves au sein d'une classe. Cela signifie que les élèves présentent des différences significatives en termes de compétences, de niveaux d'apprent Les élèves sont regroupés de manière mixte, sans tenir compte des différences individuelles.
    17 Kio (2 184 mots) - 30 janvier 2024 à 18:54
  • …nécessaire pour s'adapter aux besoins et aux styles d'apprentissage varies des élèves. …férences individuelles. Chaque apprenant a des besoins, des compétences et des préférences différents, et une méthode unique peut ne pas convener à t
    19 Kio (2 675 mots) - 5 décembre 2023 à 17:38
  • …spécifique à l'individu ou au contexte d'apprentissage, nécessitant ainsi des approches personnalisées pour les surmonter. …ation''' : Les obstacles peuvent interagir les uns avec les autres, créant des obstacles multiples et complexes dans le processus d'apprentissage.
    10 Kio (1 436 mots) - 21 mars 2024 à 21:10
  • des difficultés spécifiques dans la lecture, telles que la reconnaissance des mots, la fluidité de lecture et la compréhension. C'est un trouble de tra …ntes, la difficulté à mémoriser l'orthographe des mots et la compréhension des règles d'orthographe.
    10 Kio (1 123 mots) - 10 décembre 2023 à 13:30
  • <!-- Quelques éléments de réponses à travers des exemples ou des applications ou lors d'utilisations --> …arce qu'elle déplace le glucose, un sucre simple du sang, vers l'intérieur des cellules de l'organisme. L'insuline exerce également un certain nombre d'a
    6 Kio (651 mots) - 18 juin 2021 à 09:23
  • |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> <!--Complétez, Supprimez ou Ajoutez des lignes (jusqu'à 50), Exemples: Mathématique, Economie, Biologie-->
    13 Kio (1 487 mots) - 3 décembre 2023 à 19:15
  • …s sont souvent utilisés de manière interchangeable, bien qu'ils présentent des nuances importantes. <br> …x concepts visent à adapter l'enseignement aux élèves en fonction de leurs besoins et de leurs capacités.<br>
    13 Kio (1 615 mots) - 7 décembre 2023 à 21:40
  • …taux de réussite scolaire, les évaluations standardisées, la disponibilité des ressources éducatives, l'environnement d'apprentissage, etc. …nt l'acquisition de connaissances académiques, mais aussi le développement des compétences sociales, émotionnelles, créatives, critiques et pratiques.
    17 Kio (2 222 mots) - 30 mai 2023 à 22:21
  • |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> <!--Complétez, Supprimez ou Ajoutez des lignes (jusqu'à 50), Exemples: Mathématique, Economie, Biologie-->
    18 Kio (1 883 mots) - 13 janvier 2024 à 18:35
  • …ssage en ligne, des ressources numériques pédagogiques, des serious games, des MOOC (Massive Open Online Courses), etc. Les TICE visent à améliorer les ={{@}} [[Concepts fondamentaux]] =
    20 Kio (3 001 mots) - 7 mars 2024 à 19:20
  • |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> <!--Complétez, Supprimez ou Ajoutez des lignes (jusqu'à 50), Exemples: Mathématique, Economie, Biologie-->
    21 Kio (2 544 mots) - 1 février 2024 à 00:27
  • …affecter la capacité d'une personne à comprendre, à traiter et à produire des informations de manière efficace. …éprouver des difficultés dans des domaines spécifiques, tout en maintenant des capacités intellectuelles normales dans d'autres domaines.
    9 Kio (1 035 mots) - 3 juin 2023 à 11:47

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