Utilisateur:ZahouaGuenfali
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Révision datée du 17 février 2020 à 22:06 par ZahouaGuenfali (discussion | contributions) (→Liste des liens internet)
Qui-suis-je ?
- Décrire en quelques lignes votre statu et ou vos fonctions, votre discipline
Zahoua Guenfali Enseignante des écoles primaire Etablissement:Ecole primaire Sidi Hssine
Quelques Activités
Carte conceptuelle
- Outil utilisé: CmapTools
- Liste des concepts principaux : asthme1; Concept 2crise d'asthme; Concept 3; .....
- Liste des concepts secondaires : [crise d'astme légère ]]; crise d'asthme sèvère; inflammation chronique des branches;hyper secretion .....
== Fiches conceptuelles didactiques et numériques Asthme]] / [[]] / [[]]/
Fiches conceptions
asthme / crise d'astme légère / crise d'asthme sévère
Liste des fiches questions
- [[]]
- Question Quel est la cause de l'asthme ? Quels sont les facteurs capables de déclencher une crise ? Asthme : quand doit-on consulter ? Comment diagnostiquer l'asthme ? Quels sont les traitements de l'asthme ? Peut-on guérir l'asthme ? Peut-on vivre normalement avec de l'asthme ?................. ?]]
- Question …
Liste des liens internet
- ....................... | Titre du Lien 1 ............[https://..Asthme - Causes, Symptômes, Traitement, Diagnostic -...
ressourcessante.salutbonjour.ca/condition/getcondition/asthme....]
- [https://......................... | Titre du Lien 2 ....Asthme : les symptômes et les traitements à connaître
sante.journaldesfemmes.fr/maladies/2504276-asthme..............]
- [https://......................... | Titre du Lien 3 .......Asthme : causes, symptômes et traitement de l'asthme, maladie ...
www.topsante.com/medecine/maladies-chroniques/asthme.........]
Liste d’idées pour l’enseignement des SVT
- Idée 1 : …………………………………………
- Cela permet de .ne pas confondre entre deux concepts ..qui ont des idées lièes............................................................ :
- - ...............................................................;
- - ...............................................................;
- - ...............................................................;
- Idée 2 : …………………………………………
- Cela permet de ............................................................... :
- - ...............................................................;
- - ...............................................................;
- - ...............................................................;
- Idée 3 : …………………………………………
- Cela permet de ............................................................... :
- - ...............................................................;
- - ...............................................................;
- - ...............................................................;
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