Résultats de la recherche

• Changement conceptuel et évaluation
  …galement des informations essentielles pour l'ajustement de l'enseignement et pour l'amélioration continue des programmes d'études. Exemples de rôle i …ciale pour concevoir des évaluations qui tiennent compte des connaissances et des croyances préexistantes des apprenants.
  3 Kio (384 mots) - 17 octobre 2023 à 00:01
• Quels sont les différents types de l'évaluation
  *Formative <!-- Complétez les pointillés et Supprimez les lignes non utilisées -->
  7 Kio (768 mots) - 17 octobre 2023 à 15:55
• L'évaluation des enseignements et des formations
  <!--Mettez le concept principal et ses éventuelles traductions ---------------> |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction-->
  14 Kio (1 445 mots) - 16 mai 2022 à 21:27
• Autoévaluation - Evaluation par les pairs
  <!-- Complétez les pointillés et Supprimez les lignes non utilisées --> …être utilisées ensemble pour aider à évaluer et améliorer les compétences et les performances des individus dans un contexte professionnel ou éducatif.
  13 Kio (1 713 mots) - 28 mai 2023 à 20:24
• Quel est le role de l'enseignant dans la théorie de l'apprentissage constructiviste
  * [[{{FULLPAGENAME}}| Comment l'enseignant peut il utiliser des outils et des ressources pédagogiques]]? * [[Quelles sont les compétences et les connaissances nécessaires pour un enseignant qui adopte une approche c
  8 Kio (892 mots) - 8 juin 2023 à 18:55
• Evaluation des paires
  <!--Mettez le concept principal et ses éventuelles traductions ---------------> |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction-->
  19 Kio (2 245 mots) - 21 novembre 2023 à 16:40
• Evaluation scolaire
  <!--Mettez le concept principal et ses éventuelles traductions ---------------> |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction-->
  14 Kio (1 465 mots) - 28 octobre 2023 à 23:01
• Typologie de l'évaluation
  <!--Mettez le concept principal et ses éventuelles traductions ---------------> |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction-->
  15 Kio (1 711 mots) - 12 juin 2022 à 17:41
• Apprentissage Actif - Approche Actionnelle
  <!-- Complétez les pointillés et Supprimez les lignes non utilisées --> |Conception-Type-7=Conception flexible et adaptable
  9 Kio (942 mots) - 26 décembre 2023 à 22:36
• Perfection - Atteignabilité
  <!-- Complétez les pointillés et Supprimez les lignes non utilisées --> …comme la capacité à lire sans aucune erreur, avec une compréhension totale et une fluidité parfaite.
  20 Kio (2 528 mots) - 7 mars 2024 à 18:53
• LE SOCIOCONSTRUCTIVISME
  <!--Mettez le concept principal et ses éventuelles traductions ---------------> |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction-->
  13 Kio (1 294 mots) - 11 juin 2022 à 20:56
• La remédiation pédagogique
  <!--Mettez le concept principal et ses éventuelles traductions ---------------> |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction-->
  25 Kio (3 307 mots) - 30 janvier 2024 à 20:19
• Pédagogie du projet - projet éducatif
  <!-- Complétez les pointillés et Supprimez les lignes non utilisées --> …on d'un projet concret, impliquant les apprenants dans une démarche active et collaborative.
  12 Kio (1 543 mots) - 16 mai 2023 à 19:14
• La remédiation pédagogique - la remédiation didactique
  <!-- Complétez les pointillés et Supprimez les lignes non utilisées --> …d'abord ces deux concepts, puis nous aborderons les conceptions canoniques et erronées.
  10 Kio (1 395 mots) - 12 décembre 2023 à 20:58
• Ingénierie pédagogique - Formation pédagogique
  <!-- Complétez les pointillés et Supprimez les lignes non utilisées --> …et des avancées dans le domaine de l'éducation. Cependant, voici quelques concepts généraux qui sont souvent considérés comme fondamentaux dans ces domain
  21 Kio (2 743 mots) - 12 décembre 2023 à 18:19
• TICE - Glossaire
  = {{@}} [[TICE (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement)]] = …cès à l'information et à la connaissance, et à promouvoir la collaboration et l'échange entre les acteurs de l'éducation.
  20 Kio (3 001 mots) - 7 mars 2024 à 17:20
• Evaluation - Glossaire
  * [http://francois.muller.free.fr/diversifier/indicateurs1.htm Indicateurs et paramétres] == [[Objectifs et évaluation]] ==
  36 Kio (5 387 mots) - 31 octobre 2024 à 12:53
• Evaluation - FAQ
  …issage, informer la prise de décision, évaluer l'efficacité des programmes et promouvoir l'amélioration continue. …s, de garantir la qualité et l'efficacité des processus ou des programmes, et de favoriser l'apprentissage continu.
  64 Kio (9 526 mots) - 2 mai 2024 à 16:40
• Mécanique ventilatoire : Analyse à priori d’une séance d’enseignement
  <!-- Résumé: Mettre le résumé et le découper --> <!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées -->
  13 Kio (1 489 mots) - 14 mai 2020 à 14:12
• Didactique disciplinaire
  <!--Mettez le concept principal et ses éventuelles traductions ---------------> |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction-->
  15 Kio (1 417 mots) - 6 décembre 2023 à 21:32

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