Résultats de la recherche

• Lecture fluence - Cours Magistral
  = {{@}} [[Lecture fluence - Cours Magistral]]= == Introduction à la lecture fluence ==
  2 Kio (349 mots) - 18 avril 2024 à 21:43
• La confusion entre les troubles d'apprentissage et les troubles du spectre de l'autisme (TSA)
  …tissage ne présentent pas nécessairement des caractéristiques autistiques. La distinction entre les deux est importante pour assurer des interventions et * Troubles d'apprentissage :
  867 octet (127 mots) - 5 décembre 2023 à 12:09
• Lecture fluence - Ateliers Interactifs
  = {{@}} [[Lecture fluence - Ateliers Interactifs]]= == Jeux et activités pour renforcer la lecture fluide ==
  2 Kio (381 mots) - 18 avril 2024 à 21:50
• Constructivisme et cognitivisme
  …tivisme met l'accent sur le fonctionnement du cerveau et sur le traitement de l'information. …met l'accent sur l'importance de l'interaction sociale dans le processus d'apprentissage.
  1 Kio (204 mots) - 6 janvier 2024 à 22:32
• La lecture fluence - Glossaire
  = {{@}}[[Lecture fluence]] = …à un lecteur de se concentrer sur la signification du texte plutôt que sur la déchiffrage des mots.
  5 Kio (784 mots) - 30 mai 2024 à 11:38
• La lecture fluence - Historique
  …, dérivé du verbe "legere" signifiant "lire". Il fait référence à l'action de déchiffrer des textes écrits pour en comprendre le sens. …"qui coule". En contexte de lecture, la fluence désigne la capacité à lire de manière fluide et sans heurts, où les mots semblent couler naturellement.
  7 Kio (1 094 mots) - 29 février 2024 à 21:01
• Lecture fonctionnement - Glossaire
  # Concept principal: Lecture fonctionnement …émiques, et elle est essentielle pour l'apprentissage, la communication et la participation sociale.
  8 Kio (1 154 mots) - 7 mars 2024 à 19:38
• Quelles sont les causes possibles pour les troubles et difficultés de la lecture?
  |Questions Possibles=<!-- Espace de formulation de Questions --------> * [[{{FULLPAGENAME}}| Quels facteurs peuvent contribuer aux troubles de lecture chez les enfants?]]
  7 Kio (749 mots) - 27 mai 2023 à 16:03
• Enseignant - éducateur
  <!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …ntaux, peuvent être temporaires et peuvent être spécifiques à un domaine d'apprentissage. Les deux peuvent nécessiter des interventions et des adaptations pédagog
  13 Kio (1 607 mots) - 16 mai 2023 à 21:05
• Troubles de lecture - Difficultés de lecture
  <!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …ntaux, peuvent être temporaires et peuvent être spécifiques à un domaine d'apprentissage. Les deux peuvent nécessiter des interventions et des adaptations pédagog
  13 Kio (1 638 mots) - 23 mai 2023 à 00:00
• La dyscalculie -la dyslexie
  <!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …ie concerne principalement les difficultés de lecture, de compréhension et de reconnaissance des mots.
  9 Kio (1 036 mots) - 6 décembre 2023 à 23:09
• Comment différencier troubles et difficultés de l'apprentissage
  …cité d'une personne à comprendre, à traiter et à produire des informations de manière efficace. …peuvent être présents dès l'enfance. Les personnes atteintes de troubles d'apprentissage peuvent éprouver des difficultés dans des domaines spécifiques, tout en
  9 Kio (1 035 mots) - 3 juin 2023 à 11:47
• Lecture syllabique - Lecture globale
  <!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …la méthode syllabique et la méthode globale. Voici quelques éléments clés de ces conceptions :
  10 Kio (1 232 mots) - 6 février 2024 à 17:42
• Perfection - Atteignabilité
  <!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> '''Confusion entre : Perfection - atteignabilité de la lecture fonctionnement'''
  20 Kio (2 528 mots) - 7 mars 2024 à 20:53
• La dyslexie -la dysorthographie
  <!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …traitement du langage écrit qui va au-delà de simples problèmes de revers de lettres.
  10 Kio (1 123 mots) - 10 décembre 2023 à 13:30
• Apprentissage inversé
  Exemples d'avantages de la classe inversée : * Permet à l’enseignant de remplir son rôle de guide, avant tout.
  4 Kio (600 mots) - 1 juillet 2018 à 19:13
• Les troubles d'apprentissage et TICE
  …''Les troubles d'apprentissage''' sont un groupe de troubles qui affectent la capacité d'un individu à traiter les informations reçues par le cerveau. …s que la lecture, l'écriture, les mathématiques, la compréhension verbale, la mémoire et l'organisation spatiale.
  12 Kio (1 121 mots) - 25 octobre 2023 à 00:27
• Lecture
  {{widget:PBEducation}}<!-- La syntaxe suivante ne doit pas être modifiée--> <!-- Mettre le concept principal de la thématique et ses éventuelles traductions-->
  16 Kio (2 102 mots) - 25 décembre 2017 à 11:13
• La dyslexie
  <!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles ---------------------> |Domaine-Discipline-Thématique-1= apprentissage
  12 Kio (1 199 mots) - 24 juin 2021 à 02:12
• La dyslexie chez les élèves
  <!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles ---------------------> [[{{la dyslexie chez les élèves}}]] (Français)
  18 Kio (2 145 mots) - 6 décembre 2023 à 23:34

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