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  • …les, ou à l'opposée à sur des travaux de recherches pratiques actuelles ou de nature prospective. = Travaux descriptifs ou travaux de validités =
    1 Kio (191 mots) - 8 mai 2020 à 19:10
  • = Principe de cohérence en évaluation = …déquation entre les objectifs d’apprentissage visés (savoirs, savoir-être, savoir-faire,...), les activités pédagogiques et didactiques réalisées pour le
    2 Kio (295 mots) - 17 octobre 2023 à 02:33
  • * Considérées comme des modèles de référence fiables et précis; Les conceptions canoniques font référence aux idées, aux théories ou aux modèles qui sont largement acceptés et a
    3 Kio (389 mots) - 7 mars 2024 à 16:35
  • …ue – les enseignants et les apprenants - ne disposent pas du même cadre de référence, ne partagent pas la même logique, n’emploient pas les mêmes concepts, …qu’il maîtrise déjà, en termes de savoirs, savoir-faire, savoir-apprendre, savoir-être ?
    3 Kio (527 mots) - 3 janvier 2020 à 13:06
  • '''A.M''' fait référence à des citations ou définitions synthétiques élaborées par Abrougui Mon …hinois, espagnol, français, etc.), des sciences économiques et de gestion, de l'éducation physique et sportive, et bien d'autres.([[A.M]] - 2017)
    3 Kio (407 mots) - 29 janvier 2024 à 18:43
  • …uation des personnes que celle des structures. Certains schémas permettent de représenter visuellement les liens entre certains des concepts-clés Instrument conçu et mis en place en vue de produire une évolution, par exemple contribuer à réaliser un projet ou u
    3 Kio (556 mots) - 12 octobre 2023 à 17:25
  • …s le temps et l'espace. Elle cherche à comprendre les diverses expressions de l'humanité, y compris les différences culturelles, sociales, économiques == Quelques Scientifiques de référence ==
    5 Kio (644 mots) - 13 février 2024 à 14:18
  • : [[Accueil]] : [[NotesdeCours|Notes de cours]] : Différence entre savoir et connaissance '''Les savoirs sont le produit de constructions humaines, leur place et leur fonction diffèrent suivant les
    8 Kio (1 313 mots) - 9 décembre 2023 à 00:24
  • …é sur le contenu disciplinaire et en permet la mise en cohérence. Ce point de vue entraîne à privilégier certains concepts, certaines méthodes, certa …férence d’une discipline. «C’est le creuset qui constituerait le fondement de la discipline, son essence».
    3 Kio (538 mots) - 13 février 2024 à 16:18
  • <!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles ---------------------> |Domaine-Discipline-Thématique-2= Sciences de l'éducation
    19 Kio (2 039 mots) - 29 janvier 2024 à 15:34
  • <!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …significations distinctes et complémentaires. Voici une brève explication de chaque terme :
    17 Kio (2 145 mots) - 25 janvier 2024 à 12:42
  • {{@}} '''[[LSS]] – Limite Supérieure de Sécurité''' La limite supérieure de sécurité est une dose maximale à ne pas dépasser dans les compléments
    4 Kio (609 mots) - 16 novembre 2020 à 02:46
  • * à un savoir de référence. * aux problématiques qui naissent de l’observation ou sur la réflexion d’un monde complexe.
    10 Kio (1 547 mots) - 24 décembre 2023 à 17:37
  • <!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles ---------------------> …cial ») Il s'agit alors de ce que nous appellerons une pratique sociale de référence.
    15 Kio (1 712 mots) - 21 mars 2024 à 20:36
  • <!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles ---------------------> …gner, et c’est aussi la philosophie de l’éducation. Elle s’articule autour de quatre axes principaux : l’apprentissage, l’enseignement, la recherche
    13 Kio (1 364 mots) - 11 juin 2023 à 11:28
  • <!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles ---------------------> …e qui s'intéresse aux aspects liés à l'enseignement. Son objet d'étude est de
    13 Kio (1 299 mots) - 2 août 2021 à 13:02
  • Il est aujourd'hui possible de mesurer les niveaux biologiques de tous les micronutriments dans votre corps. …osages sont vraiment intéressants et pratiqués couramment car la fiabilité de ces dosages et les taux mesurés sont très variables.
    3 Kio (559 mots) - 8 mars 2015 à 21:31
  • …e]] ([[référent culturel]]). Une [[culture]] peut être définit en fonction de la totalité des six dimensions suivantes: …se par des symboles (non par gènes) et consiste en des systèmes d'idées et de croyances acquises.
    4 Kio (567 mots) - 15 décembre 2010 à 10:30
  • …ces ait forgé et étudié. Le terme de « conception » a été préféré à celui de « représentation » pour en limiter le domaine d’application et le réd …, « c’est à la fois sa grille de lecture, d’interprétation et de prévision de la réalité, et sa prison intellectuelle » [Giordan, 1996].
    4 Kio (655 mots) - 20 avril 2018 à 20:15
  • …ière générique pour englober divers types d'[[institutions éducatives]] et de lieu d'[[enseignement]]. …u des savoirs, de fournir des cours, des programmes et des formations afin de développer les compétences académiques, professionnelles et personnelles
    5 Kio (667 mots) - 11 février 2024 à 15:15

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