Résultats de la recherche

• A propos de la transposition didactique en sciences biologiques
  |Domaine-Discipline-Thématique-2= Sciences de l'éducation …Le texte suivant rend compte d'un exemple de transposition didactique en [[sciences biologiques]] et s'interroge sur les causes du [[Dogmatisme | processus de
  11 Kio (1 231 mots) - 26 avril 2024 à 08:17
• Les pratiques expérimentales: Propos d'enseignants et conceptions officielles
  |Domaine-Discipline-Thématique-3= Sciences expérimentale |Domaine-Discipline-Thématique-6= Sciences de l'éducation
  13 Kio (1 496 mots) - 3 juin 2022 à 18:56
• Conceptions Des Enseignants sur la Démarche Expérimentale Analyse de quelques cas à propos de digestion en classe de troisième
  |Domaine-Discipline-Thématique-2= Didactique des sciences |Domaine-Discipline-Thématique-4= Epistémologie des sciences
  12 Kio (1 424 mots) - 15 juin 2021 à 18:05
• Epistémologie
  |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> |Domaine-Discipline-Thématique-3= Histoire des Sciences
  14 Kio (1 305 mots) - 9 avril 2021 à 08:39
• Fiche conception
  …e ou d’un robot. Le mécanisme est aujourd’hui la vision dominante dans les sciences physiques. En biologie, ce cadre théorique revient régulièrement dans l'histoire des sciences. Le terme désigne parfois la vision philosophique défendue autrefois par
  10 Kio (1 171 mots) - 13 juin 2022 à 20:09
• Les trames conceptuelles, outils de formation en didactique de Ia biologie
  |Domaine-Discipline-Thématique-4= Didactique des sciences |Domaine-Discipline-Thématique-7= Enseignement des sciences
  14 Kio (1 603 mots) - 4 juin 2024 à 18:52
• Images - Education
  …ès facile aux ressources académiques dans le domaine de la médecine et des sciences de la vie. ={{@}} National Institute of General Medical Sciences (NIGMS) Image Gallery =
  18 Kio (2 513 mots) - 16 février 2024 à 18:12
• L’expérimentation assistée par ordinateur, aide et obstacle en travaux pratiques de biologie au lycée
  |Domaine-Discipline-Thématique-3= Enseignement des sciences de la vie et de la Terre …en classe a suscité de nombreuses questions de la part des enseignants de sciences de la vie et de la Terre.
  19 Kio (2 521 mots) - 17 avril 2022 à 20:25
• Programme génétique - Information génétique
  …a biologie moléculaire, de la biochimie et de la génétique, mais aussi des concepts et techniques utilisés en informatique. Cette notion était tellement séd = {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} =
  15 Kio (2 073 mots) - 26 février 2020 à 14:15
• Evolution des conceptions sur la fermentation alcoolique dans une situation de conception de protocole experimental
  |Domaine-Discipline-Thématique-1= Sciences de la vie et de la terre |Domaine-Discipline-Thématique-2= Didactique des sciences
  10 Kio (1 164 mots) - 24 juin 2021 à 20:36
• Trois paradigmes pour les recherches en didactique
  |Domaine-Discipline-Thématique-1= Didactique des sciences …pose ici de les appliquer à l'évolution des recherches en [[didactique des sciences]], conduites à l'[[INRP]].
  13 Kio (1 423 mots) - 16 mai 2020 à 00:18
• Définition scientifique
  * Comparer avec d’autres concepts similaires et montrer en quoi il est unique. == Validations empiriques et réplications expérimentales==
  20 Kio (2 832 mots) - 16 mars 2025 à 11:21
• Méiose
  |Concepts Traduits= <!-- Ne pas Modifier --> |Variable 1= (Concepts) <!-- Ne pas Modifier -->
  15 Kio (1 865 mots) - 26 août 2020 à 09:28
• Étude des conceptions des élèves de première et de terminale scientifiques sur la transmission synaptique en Tunisie et en France
  = {{Widget:Concepts-didactique-associes-Fiche}} = = {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} =
  15 Kio (1 827 mots) - 9 juillet 2020 à 08:13
• Objectifs obstacles
  …NAND]] dans sa thèse de doctorat (1982). MARTINAND a essayé de marier deux concepts qui sont à priori contradictoires : Les obstacles et les objectifs. En par …helard, 2004]. Transposé de sa dimension philosophique dans l’histoire des sciences, ce concept est appliqué à l’étude de la genèse du savoir chez le suj
  13 Kio (1 888 mots) - 28 octobre 2023 à 21:47
• Algues
  |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> = {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} =
  20 Kio (2 390 mots) - 17 février 2020 à 21:31
• Science - Pseudo-science
  …]]''': sont les sciences formelles logiques et mathématiques, les sciences expérimentales. '''- [[les sciences molles]]''': sont les sciences humaines d’où les sciences de l’esprit (astronomique, psychologique, biologique).
  21 Kio (2 921 mots) - 24 juin 2021 à 14:56
• RAPPORT AU SAVOIR" ET APPRENTISSAGE DIFFÉRENCIÉ DE SAVOIRS SCIENTIFIQUES DE COLLÉGIENS ET DE LYCÉENS : QUELLES QUESTIONS
  * Une présentation rapide des différents cadres théoriques, utilisés en Sciences de l'Education, permet de situer l'orientation choisie pour les travaux ré …riation de la notion de "rapport au savoir" par la didactique des sciences expérimentales, et des liens qui s'établissent entre "rapport au savoir", attitude scolai
  11 Kio (1 289 mots) - 19 juin 2021 à 16:32
• Réaction chimique
  |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> |Domaine-Discipline-Thématique-3= Sciences expérimentales
  12 Kio (1 108 mots) - 27 novembre 2020 à 15:45
• Les conceptions initiales des élèves turcs de CM2 relatives aux séismes
  |Domaine-Discipline-Thématique-1= Didactique des sciences …enfants, et de ceux d’[[élaboration des concepts]] dans le domaine des [[sciences de l’espace terrestre]], éclairés par J. Piaget et d’autres chercheur
  14 Kio (1 625 mots) - 17 juillet 2020 à 22:16

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