Utilisateur:Abir Sghaier
De Didaquest
Aller à la navigationAller à la rechercheJe m'appelle Sghaier Abir, je suis originaire de la région de Menzel Temime dans le Gouvernorat de Nabeul, où je réside également. Je suis née le 08 mars 1997, je suis du "signe astrologique: Poisson". Je suis une enseignante, je travaille dans la région de Lebna et J'accorde une grande importance à la relation privilégiée que je partage avec mes élèves, une source quotidienne d'inspiration et de motivation. Curieuse, sociable et passionnée, j'adore élargir mes horizons en rencontrant de nouvelles personnes et en explorant des expériences enrichissantes.
Mes Objectifs :,
- Favoriser la collaboration et l'échange d'idées en partageant des pratiques innovantes et en co-développant des solutions pédagogiques adaptées.
- Encourager l’innovation éducative en intégrant des approches modernes et des outils technologiques pour améliorer les processus d’apprentissage.
- Participer activement aux communautés éducatives en mettant à disposition des ressources didactiques et en prenant part à des discussions enrichissantes sur l'enseignement et l'apprentissage.
J'ai plusieurs passions comme,
- Le gymnase, que j’ai découvert grâce à ma mère dès mon plus jeune âge, est une activité qui me tient à cœur.
- La danse, particulièrement orientale, est ma passion préférée, celle qui me permet de m’exprimer et de me connecter à mon corps.
- La peinture est pour moi une façon de libérer ma créativité et d’explorer différentes formes d’art.
- Tout ce qui touche aux TICE me passionne, car j’aime innover et intégrer la technologie dans mon quotidien.
- Voyager est une source d’épanouissement pour moi, un moyen de découvrir de nouvelles cultures et de m’évader.
- La photographie numérique me permet de capturer la beauté du monde et de figer des instants précieux.
- La musique classique m’inspire par sa richesse et sa profondeur émotionnelle.
- La lecture nourrit mon esprit et m’ouvre à de nouveaux univers.
N'hésitez pas à communiquer avec moi, Par ici :
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Formation & diplôme
Outils TICE maitrisés
Langues
Centres d'intérêts
Quelques productions
Sources:
- Evaluation
- Théorie de Novak
- Les cartes conceptuelles
- Fiches didactiques numériques
- Didaquest Prompt
- Catégorie EDU
EDUCATION TOKENS
Evaluation par bonification
Mon travail:
Sources:
- Carte conceptuelle: Evaluation Synthèse
- Carte conceptuelle: Eléments de base (cmap)
- Carte conceptuelle Innovation Pédagogique (cmap)
- Carte conceptuelle "Exemples pour Référentiels d'évaluation" (cmap)
Mon travail:
Sources:
- Cours de base sur l'évaluation(Instance:EVD2025, Clé:fusee)
- Cartes et trames conceptuelles(Instance:Edutoken, Clé:edu2025)
- Evaluation via Moodle(Instance:Edutoken, Clé:edu2025)
- Evaluation via H5P(Instance:Edutoken, Clé:edu2025)
- Exemple cours "Neuroéducation" (Instance:Edutoken, Clé:edu2025)
Mon travail:
Exemples
Mon travail:
Exemples de communautés
Exemples de membre
- https://ecency.com/@edublog
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- https://ecency.com/@firasdidac
- https://ecency.com/@imeneayari
- https://ecency.com/@donisor
- https://ecency.com/@coach.edu
Mon Blog via ecency: abryzen
- Visite à la citée des sciences
- Les Planètes
- السلسلة الغذائية
- وضعية استكشافية حول العناصر المتدخلة في عملية الإحتراق
- الإحتراق في الهواء