Doubles redirections

Voici une liste des pages qui redirigent vers des pages qui sont elles-mêmes des pages de redirection. Chaque entrée contient des liens vers la première et la seconde redirections, ainsi que la première ligne de texte de la seconde page, ce qui fournit habituellement la « vraie » page cible, vers laquelle la première redirection devrait rediriger. Les entrées barrées ont été résolues.

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51. Fecondation humaine →‎ Fécondation humaine2 →‎ Fécondation Humaine
52. Transformer Pré-entraîné Génératif →‎ GPT →‎ Transformateurs Pré-entraînés Génératifs
53. Gamification - Jeux sérieux →‎ Gamification - Serious games →‎ Apprentissage par le jeu - Gamification - Serious games
54. Gibbérelline - auxine →‎ Gibberelline - auxine →‎ Gibberelline - Auxine
55. Jibellirine-oxine →‎ Gibbérelline - auxine →‎ Gibberelline - auxine
56. Glucide - Dossier →‎ Glucide - Biochimie - Dossier →‎ Glucides - Biochimie - Dossier
57. Sucres - Sucre →‎ Glucides - Sucres →‎ Glucides - Pouvoir sucrant
58. Glucides - Saveur sucrée →‎ Glucides - Sucres →‎ Glucides - Pouvoir sucrant
59. Herbe - Buisson - Arbrisseaux - Arbuste - Arbre →‎ Herbe - Buisson - Arbuste - Arbre →‎ Herbe - Buisson - Arbrisseau - Arbuste - Arbre
60. Holisme-reductionnisme →‎ Holisme - Réductionnisme →‎ Réductionnisme - Holisme
61. C'est quoi l'IA →‎ IA c'est quoi →‎ Intelligence artificielle
62. Vaccin - Glossaire →‎ Immunologie-Glossaire →‎ Immunologie - Glossaire
63. Innovation →‎ Innovation et créativité →‎ L'innovation
64. Intelligence innée - Intelligence acquise1 →‎ Innéisme-Empirisme →‎ Innéisme - Empirisme
65. Intra - Inter- Pluri - Trans - Disciplinaire →‎ Intra - Inter - Pluri - Multi - Trans - Disciplinaire →‎ Intra - Inter - Multi - Pluri - Trans - Disciplinaire
66. L'accculturation →‎ L'acculturation →‎ Acculturation
67. Accueil de Didawiki l'huile →‎ L'huile d'olive →‎ Huile d'olive
68. Les effets à long terme de la médiation profonde sur la cognition →‎ L'impact des technologies éducatives, telles que l'intelligence artificielle, sur l'apprentissage et l'enseignement. Vous avez envoyé →‎ L'impact des technologies éducatives, telles que l'intelligence artificielle, sur l'apprentissage et l'enseignement.
69. L'univers en astronomie →‎ L'univers →‎ L'univers en astrophysique
70. L'ÉPIDÉℳIOLOGIE →‎ L'ÉPIDÉMI🦠L🦠GIE →‎ ÉPIDÉMIOLOGIE
71. L'épidémiologie →‎ L'ÉPIDÉℳIOLOGIE →‎ L'ÉPIDÉMI🦠L🦠GIE
72. LA TECT🌓NIQUE DES PLA🌕UES →‎ LA TECTONIUQUE DES PLAQUES →‎ TECTONIQUE DES PLAQUES
73. LA TECTONIQUE DES PLAQUES →‎ LA TECT♥NIQUE DES PLAQUES →‎ LA TECT🌓NIQUE DES PLA☄UES
74. LA TECT🌓NIQUE DES PLA☄UES →‎ LA TECT🌓NIQUE DES PLAQUES →‎ LA TECT🌓NIQUE DES PLA🌕UES
75. LA TECT♥NIQUE DES PLAQUES →‎ LA TECT🌓NIQUE DES PLA☄UES →‎ LA TECT🌓NIQUE DES PLAQUES
76. LA TECT🌓NIQUE DES PLAQUES →‎ LA TECT🌓NIQUE DES PLA🌕UES →‎ LA TECTONIUQUE DES PLAQUES
77. Didaquest:ASTER 1998 26 109.pdf →‎ LES PRATIQUES EXPERIMENTALES : PROPOS D'ENSEIGNANTS ET CONCEPTIONS OFFICIELLES →‎ Les pratiques expérimentales: Propos d'enseignants et conceptions officielles
78. ASTER 1998 26 109.pdf →‎ LES PRATIQUES EXPERIMENTALES : PROPOS D'ENSEIGNANTS ET CONCEPTIONS OFFICIELLES →‎ Les pratiques expérimentales: Propos d'enseignants et conceptions officielles
79. Lafoi →‎ La foi الإيمان بالله →‎ La foi en dieu الإيمان بالله
80. Plasticite cerebrale →‎ La plasticité cérébrale →‎ Plasticité cérébrale
81. La pression →‎ La pression dans les fluides →‎ La pression dans un liquide
82. La pression dans les fluides →‎ La pression dans un liquide →‎ La pression dans les liquides
83. Plasma →‎ La pédagogie du jeu →‎ Pédagogie du jeu
84. Théorie de l'évolution →‎ La théorie de la pyramide des besoins d’Abraham Maslow →‎ La théorie neuronale
85. Pertubateurendocrinien →‎ LesPertubateurs endocriniens →‎ Perturbateurs endocriniens
86. Etudes des graphies →‎ Les cartes conceptuelles →‎ Cartes conceptuelles
87. Les classes grammaticales →‎ Les classes grammaticales des mots variables →‎ Classes grammaticales des mots variables
88. Les déterminants →‎ Les déterminants (possessifs , démonstratifs , les articles ) →‎ Les déterminants A
89. Les types de phrases →‎ Les formes de phrases →‎ Les verbes
90. الهيكل العظمي →‎ Les homophones grammaticaux ( ce/se ces-ses/ c'est- s'est / mais-mes →‎ Les homophones grammaticaux ( ce/se ces-ses/ c'est- s'est / mais-mes)
91. Language skills →‎ Les intelligences Multiples →‎ Les principaux obstacles à l'éducation
92. Les neurosciences →‎ Les neurosciences cognitives →‎ La neuroscience
93. Les types des phrases(déclarative,interrogative,exclamative,impérative) →‎ Les réseaux informatique →‎ Les réseaux informatiques
94. Les types des phrases →‎ Les types des phrases(déclarative,interrogative,exclamative,impérative) →‎ Les réseaux informatique
95. Malnutrtiin: causes et conséquences →‎ Malnutrtion: causes et conséquences →‎ Malnutrition: causes et conséquences
96. Mannai rania →‎ Mannai Rania →‎ Mannai Raia
97. Créer une fiche biographie didactique →‎ Marie Curie →‎ Marie Skłodowska-Curie
98. Métaverse →‎ Metaverse →‎ Métavers
99. Metaverse →‎ Métavers →‎ Metavers
100. L nombre d'oxydation →‎ Nbre d'oxydation →‎ Le nombre d'oxydation

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