Différences entre versions de « L'air »
Ligne 40 : | Ligne 40 : | ||
− | + | {{Fiche Didactique Definition <!L'air> | |
− | {{Fiche Didactique Definition <! | + | |Définition= |
− | + | L'air est un mélange de gaz qui compose l'atmosphère terrestre. Il est constitué principalement de 78 % d'azote, 21 % d'oxygène, et des traces d'autres gaz tels que le dioxyde de carbone, l'argon et la vapeur d'eau. L'air est essentiel à la vie sur Terre car il permet la respiration des êtres vivants et participe à divers processus biologiques et chimiques. Il est également influencé par des phénomènes climatiques et météorologiques, jouant un rôle clé dans la régulation du climat global. | |
− | + | L'air est une ressource naturelle invisible qui se trouve autour de nous et dont la composition peut changer en fonction de la localisation et des conditions météorologiques. | |
− | |Définition= | + | L'air, bien que souvent perçu comme un élément simple, possède des caractéristiques physiques et chimiques complexes qui influencent de nombreux phénomènes naturels et technologiques. |
− | + | }} | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
<!-- ******** Fin Définition Générale ***************************** --> | <!-- ******** Fin Définition Générale ***************************** --> |
Version du 20 novembre 2024 à 11:36
Votre Publicité sur le Réseau |
Traduction
Traductions
Définition
Domaine, Discipline, Thématique
Physique / Chimie / Météorologie / Climatologie / Astronomie / Géographie / Biologie / Écologie / Ingénierie / Aérospatiale /
Justification
Définition écrite
{{Fiche Didactique Definition <!L'air> |Définition= L'air est un mélange de gaz qui compose l'atmosphère terrestre. Il est constitué principalement de 78 % d'azote, 21 % d'oxygène, et des traces d'autres gaz tels que le dioxyde de carbone, l'argon et la vapeur d'eau. L'air est essentiel à la vie sur Terre car il permet la respiration des êtres vivants et participe à divers processus biologiques et chimiques. Il est également influencé par des phénomènes climatiques et météorologiques, jouant un rôle clé dans la régulation du climat global. L'air est une ressource naturelle invisible qui se trouve autour de nous et dont la composition peut changer en fonction de la localisation et des conditions météorologiques. L'air, bien que souvent perçu comme un élément simple, possède des caractéristiques physiques et chimiques complexes qui influencent de nombreux phénomènes naturels et technologiques. }}
|Typologie=
- ......................................................................
....................................................................... ....................................................................... .......................................................................
- ......................................................................
....................................................................... ....................................................................... }}
Définition graphique
- AUTRES MEDIAS
L'air (Discipline)
L'air: (Discipline)
L'air: (Discipline)
L'air: (Discipline)
L'air: (Discipline)
L'air
L'air
Représentation graphique spatiale L'air: carte conceptuelle (cmap)
Document PDF L'air: Document PDF
Image/Figure L'air: Titre de l'image ou de la figure
Concepts ou notions associés
L'air - Glossaire / (+)
Exemples, applications, utilisations
................................................................................ ................................................................................ ................................................................................
................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ |
Erreurs ou confusions éventuelles
Exemples de difficultés de compréhension ou d'interprétation courantes:
- .........................................
- .........................................
Confusions ou glissement de sens potentiels
- Confusion entre ....... - ........
- Confusion entre ....... - ........
- .........................................
- .........................................
Questions possibles
Liaisons enseignements et programmes
Idées ou Réflexions liées à son enseignement
Education: Autres liens, sites ou portails
Bibliographie
Pour citer cette page: ([1])
ABROUGUI, M & al, 2024. L'air. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/L%26%2339;air>, consulté le 23, décembre, 2024
- ..................
- ..................
- ..................
- ..................
- Pages utilisant des arguments dupliqués dans les appels de modèle
- Sponsors Education
- Physique (Concepts)
- Chimie (Concepts)
- Météorologie (Concepts)
- Climatologie (Concepts)
- Astronomie (Concepts)
- Géographie (Concepts)
- Biologie (Concepts)
- Écologie (Concepts)
- Ingénierie (Concepts)
- Aérospatiale (Concepts)
- Concepts
- L'air
- L'air (Concepts)
- Fiche conceptuelle didactique