Différences entre versions de « Compostage »
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+ | {{Fiche Didactique Traduction <!----------------------------------------------> | ||
+ | <!--Mettez le concept principal et ses éventuelles traductions ---------------> | ||
+ | |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> | ||
+ | <!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles ---------------------> | ||
+ | <!-- ****************** Commercez les modifications ************************--> | ||
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+ | = {{Widget:Definition-Fiche}} = | ||
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+ | <!-- ******** Début Fiche Didactique Definition ********************--> | ||
+ | {{Fiche Didactique Definition <!--------------------------------------> | ||
+ | <!-- Définition : Donner une ou plusieurs définition (s) --> | ||
+ | <!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées --> | ||
+ | |Définition= <!-- Ne pas Modifier --> | ||
+ | <!-- *************** Commercez les modifications *******************--> | ||
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+ | *Compostage, n.m. | ||
+ | Domaine : Environnement/Déchets. | ||
+ | - Note : Le terme " compostage " désigne, dans son acception première, l'amendement des terres à l'aide de compost. | ||
+ | Définition : Traitement biologique de déchets organiques par fermentation aérobie permettant d'obtenir du compost. | ||
+ | C'est est une filière praticable à toutes les échelles, de la pratique domestique à des installations industrielles. | ||
+ | Le compostage est un procédé de transformation aérobie (en présence d’oxygène, contrairement à la méthanisation qui est une réaction anaérobie) de matières fermentescibles dans des conditions contrôlées. Il permet l’obtention d’une matière fertilisante stabilisée riche en composés humiques, le compost, susceptible d'être utilisé, s’il est de qualité suffisante, en tant qu'amendement organique améliorant la structure et la fertilité des sols. Le compostage s’accompagne d’un dégagement de chaleur et de gaz, essentiellement du gaz carbonique si l’aération est suffisante. Dans le processus de compostage on peut distinguer 4 phases chronologiques, en lien avec le dégagement de chaleur dû à l'activité des micro-organismes : (1) mésophile, (2) thermophile, (3) de refroidissement, (4) maturation. | ||
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+ | == {{Widget:Disciplines-Fiche}} == | ||
+ | <!--************************* Début Fiche-Disciplines-Thématiques *************************************--> | ||
+ | {{Fiche-Disciplines-Thématiques <!-----------------------------------------------------------------------> | ||
+ | <!--Indiquez le(s) Domaine(s) ou Discipline(s) ou Thématique(s) en relation avec le concept principale --> | ||
+ | <!--Complétez, Supprimez ou Ajoutez des lignes (jusqu'à 50), Exemples: Mathématique, Economie, Biologie--> | ||
+ | <!--****************** Commercez les modifications: Fiche-Disciplines-Thématiques *********************--> | ||
+ | |||
+ | |Domaine-Discipline-Thématique-1= Biologie | ||
+ | |Domaine-Discipline-Thématique-2= Développement durable | ||
+ | |Domaine-Discipline-Thématique-3= Environnement | ||
+ | |Domaine-Discipline-Thématique-4= Agriculture | ||
+ | |Domaine-Discipline-Thématique-5= Ecologie | ||
+ | |Domaine-Discipline-Thématique-6= Agriculture biologique | ||
+ | |Domaine-Discipline-Thématique-7= Chimie | ||
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+ | }}<!--****************** Fin modifications: Fiche-Disciplines-Thématiques *****************************--> | ||
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+ | == {{Widget:Definition-graphique-Fiche}} == | ||
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+ | <!-- ************************* Début ****************************** --> | ||
+ | {{Fiche Didactique Media <!-------------------------------------------> | ||
+ | <!-- Interface Média : Choisir le type de présentation de vos images--> | ||
+ | <!--Remplacez et adaptez le mode, les images, formats et les Titres --> | ||
+ | |Galerie Images= <!-- Ne pas Modifier---------------------------------> | ||
+ | <!-- ************* Commercez les modifications *********************--> | ||
+ | <!--Modes disponibles:"traditional"; "nolines"; "packed"; "packed-hover"; "packed-overlay" ou "slideshow"--> | ||
+ | <!-- Vous pouvez remplacer et adapter le mode ICI =>--> <gallery mode="packed-hover"> | ||
+ | |||
+ | <!-- Remplacez, Adaptez, Ajoutez ou Supprimez les images et lignes non utilisées--> | ||
+ | Image:Molécule de Bisphénol A.jpg|BPA | ||
+ | Image:Expériences faites sur des souris.jpg|L'expérience d'injection du BPA sur des souris | ||
+ | Image:Stop_BPA.jpg|Stop BPA = Stop d'utiliser le plastique | ||
+ | Image:Bisphenol-A.png|BPA et risque | ||
+ | Image:Biberon-bisphenol-a.jpg|risque du BPA sur les nouveaux nées et les bébés | ||
+ | Image:BPA_et_effets.jpg|Quels effets DU BPA?.. | ||
+ | Image:Le-bisphenol-A-se-cache-partout.jpg|Le Bisphénol A se cache partout... | ||
+ | |||
+ | </gallery><!-- ************** Fin modification images***************************--> | ||
+ | <!-- ************************* Début modification Vidéo ******************************************************************--> | ||
+ | |Video=<!-- Ne pas Modifier --><!-- Ajoutez une ou plusieurs vidéos--------------------------------------------------------> | ||
+ | <!-- Balises à utiliser Pour: Youtube : <youtube> / Google : <gvideo> / Archive.org audio : <aoaudio> / Archive.org video: <aovideo> | ||
+ | / WeGame : <wegame> / Tangler forum : <tangler> / Gametrailers: <gtrailer> / Nicovideo : <nicovideo> / GoGreenTube : <ggtube> -----> | ||
+ | <!-- <youtube>ID-Video</youtube> exemple http://www.youtube.com/watch?v=k0O8-0kPQmM devient <youtube>k0O8-0kPQmM</youtube> --> | ||
+ | <!--Ajoutez ou supprimez les lignes non utilisées ---------------------------------------------------------------------------> | ||
+ | <!-- ****************** Commercez les modifications pour les Vidéos *******************************************************--> | ||
+ | |||
+ | <youtube width="220" height="220">zJ32Zs2uR_c&t=62s</youtube> | ||
+ | <youtube width="220" height="220">aVk060MVsIA</youtube> | ||
+ | <youtube width="220" height="220">219JRH3dEwg&t=36s</youtube> | ||
+ | <youtube width="220" height="220">lqFUXkku4Ms</youtube> | ||
+ | <youtube width="220" height="220">6qbNDblLYCQ</youtube> | ||
+ | <youtube width="220" height="220">IF46GJ0qOcQ</youtube> | ||
+ | |||
+ | }}<!-- ************************* Fin modifications pour les Médias *******************************************************--> | ||
+ | |||
+ | = {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} = | ||
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+ | <!-- ****************************************************************************--> | ||
+ | {{Fiche Didactique Mots-clés<!--------- Début du script Mots-Clés -----------------> | ||
+ | <!--Indiquez au minimum 5 Mots-Clés, les classer par ordre d'importance croissant--> | ||
+ | <!--(du plus important au moins important), Première lettre en majuscule --> | ||
+ | <!--AJOUTEZ (jusqu'à 100 Mots-Clés) OU SUPPRIMEZ LES LIGNES NON UTILISÉES --> | ||
+ | <!----------------- Commencez les modifications des Mots Clés ---------------------> | ||
+ | |||
+ | |Mot-Clé-1= Environnement | ||
+ | |Mot-Clé-2= Agriculture | ||
+ | |Mot-Clé-3= Agriculture biologique | ||
+ | |Mot-Clé-4= Fermentation | ||
+ | |Mot-Clé-5= Changement climatique | ||
+ | |Mot-Clé-6= Toxicité | ||
+ | |Mot-Clé-7= développement durable | ||
+ | |Mot-Clé-8= Risques | ||
+ | |Mot-Clé-9= Fertilité | ||
+ | |Mot-Clé-10= Bio-déchets | ||
+ | |Mot-Clé-11= Droit de l'environnement | ||
+ | |Mot-Clé-12= Education aux comportements responsables | ||
+ | |Mot-Clé-13= Permaculture | ||
+ | |Mot-Clé-14= Appauvrissement du sol | ||
+ | |Mot-Clé-15= Érosion | ||
+ | |||
+ | }}<!-- ********************* FIN Fiche Didactique Mots-clés *******************--> | ||
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+ | = {{Widget:Exemples-applications-utilisations-Fiche}} = | ||
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+ | <!-- *************** Début Fiche Didactique Explicitations ***************** --> | ||
+ | {{Fiche Didactique Explicitations <!-------------------------------------------> | ||
+ | <!-- Explicitations et Approfondissements à travers des exemples ou des applications ou lors d'utilisations --> | ||
+ | |Exemples-Applications-Utilisations= <!----------------------------------------> | ||
+ | <!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées --> | ||
+ | <!-- ****************** Commercez les modifications *********************** --> | ||
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+ | * ............................................................................. | ||
+ | * ............................................................................ | ||
+ | * ........................................................................... | ||
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+ | }}<!--************** Fin Fiche Didactique Explicitations ******************* --> | ||
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+ | = {{Widget:Erreurs-confusions-Fiche}} = | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <!-- ************** Début Fiche Didactique Conceptions ********************* --> | ||
+ | {{Fiche Didactique Conceptions <!----------------------------------------------> | ||
+ | <!-- Spécification des éventuelles Difficultés ou Confusions ou Erreurs ou Conceptions erronées --> | ||
+ | |Difficultés-Confusions-Erreurs-Conceptions= <!--------------------------------> | ||
+ | <!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées------------> | ||
+ | <!-- ****************** Commercez les modifications *************************--> | ||
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+ | * ................................................................................... | ||
+ | ................................................................. | ||
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+ | }}<!-- ************** Fin Fiche Didactique Conceptions ********************* --> | ||
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+ | = {{Widget:Questions-possibles-Fiche}} = | ||
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+ | <!-- ********** Début Fiche Didactique Questions ******************--> | ||
+ | {{Fiche Didactique Questions <!--------------------------------------> | ||
+ | <!-- Espace de Questions sur la thématique ou le concept --> | ||
+ | |Questions Possibles= <!---------------------------------------------> | ||
+ | <!-- Compléter les pointillés et Supprimer les lignes non utilisées--> | ||
+ | <!-- ************ Commercez les modifications *********************--> | ||
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+ | * [[............................................................................ ?]] | ||
+ | * [[..................................................................... ?]] | ||
+ | * [[.........................................................................?]] | ||
+ | }}<!-- ******** Fin Fiche Didactique Questions ******************* --> | ||
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+ | = {{Widget:Liens-enseignement-Fiche}} = | ||
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+ | == {{Widget:Idées ou Réflexions liées à son enseignement-Fiche}} == | ||
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+ | <!-- ************** Début Fiche Didactique Idées-Enseignement ******************--> | ||
+ | {{Fiche Didactique Idées-Enseignement <!------------------------------------------> | ||
+ | <!-- Espace de réflexions et d'idées pour l'Enseignement lié à cette thématique --> | ||
+ | |Idées-Enseignement= <!-- ---------------------------------------------------- --> | ||
+ | <!-- Complétez les pointillés et Supprimez les lignes non utilisées -----> | ||
+ | <!-- ****************** Commercez les modifications ************************** --> | ||
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+ | *............................................................................. | ||
+ | :* ................................................................................ | ||
+ | * .............................................................................. | ||
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+ | }}<!-- ************************* Fin Idées-Enseignement ********************** --> | ||
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+ | == {{Widget:Aides et astuces-Fiche}} == | ||
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+ | <!-- ************** Début Fiche Didactique Astuces-Enseignement ****************--> | ||
+ | {{Fiche Didactique Astuces-Enseignement <!----------------------------------------> | ||
+ | <!-- Espace d'astuces et d'aides pour l'Enseignement lié à cette thématique --> | ||
+ | |Astuces-Enseignement= <!---------------------------------------------------------> | ||
+ | <!-- Complétez les pointillés et Supprimez les lignes non utilisées -----> | ||
+ | <!-- ****************** Commercez les modifications ************************** --> | ||
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+ | }}<!-- ************************* Fin Astuces-Enseignement ********************** --> | ||
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+ | <!-- ********* Début Liens Education ***************************--> | ||
+ | {{Fiche Didactique Liens Education <!-----------------------------> | ||
+ | <!-- Espace pour les références Liens internet ou Bibliographie --> | ||
+ | |Références=<!-- Complétez ou Supprimez les lignes non utilisées--> | ||
+ | <!-- ****************** Commercez les modifications ************--> | ||
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+ | }}<!-- ************ Fin Liens Education ********************** --> | ||
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+ | {{Fiche Didactique Bibliographie <!----------------------------------------> | ||
+ | <!-- Espace bibliographique pour l'Enseignement lié à cette thématique --> | ||
+ | |Bibliographie= <!---------------------------------------------------------> | ||
+ | <!-- Complétez les pointillés et Supprimez les lignes non utilisées -----> | ||
+ | <!-- ****************** Commercez les modifications *********************--> | ||
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+ | * https://pastel.archives-ouvertes.fr/pastel-00000788/ | ||
+ | * https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00654701/ | ||
+ | * https://www.versaillesgrandparc.fr/environnement/le-compostage/quest-ce-que-le-compostage/ | ||
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Version du 23 avril 2020 à 20:35
Compostage, n.m.
- Domaine : Environnement/Déchets.
- Définition : Traitement biologique de déchets organiques par fermentation aérobie permettant d'obtenir du compost.
- Note : Le terme " compostage " désigne, dans son acception première, l'amendement des terres à l'aide de compost.
- Équivalent étranger : composting.
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Traduction
Compostage (Français)
/ Composting (Anglais)
/ سماد (Arabe)
/ compostaggio (Italien)
/ Compostaje (Espagnol)
/ Kompostierung (Allemand)
/ composting (Latin)
/ 堆肥化 (Japonais)
/ 堆肥 (Chinois)
/ Κομποστοποίηση (Grec)
Traductions
Définition
Définition écrite
{{Fiche Didactique Definition |Définition=
- Compostage, n.m.
Domaine : Environnement/Déchets. - Note : Le terme " compostage " désigne, dans son acception première, l'amendement des terres à l'aide de compost. Définition : Traitement biologique de déchets organiques par fermentation aérobie permettant d'obtenir du compost. C'est est une filière praticable à toutes les échelles, de la pratique domestique à des installations industrielles. Le compostage est un procédé de transformation aérobie (en présence d’oxygène, contrairement à la méthanisation qui est une réaction anaérobie) de matières fermentescibles dans des conditions contrôlées. Il permet l’obtention d’une matière fertilisante stabilisée riche en composés humiques, le compost, susceptible d'être utilisé, s’il est de qualité suffisante, en tant qu'amendement organique améliorant la structure et la fertilité des sols. Le compostage s’accompagne d’un dégagement de chaleur et de gaz, essentiellement du gaz carbonique si l’aération est suffisante. Dans le processus de compostage on peut distinguer 4 phases chronologiques, en lien avec le dégagement de chaleur dû à l'activité des micro-organismes : (1) mésophile, (2) thermophile, (3) de refroidissement, (4) maturation.
Domaine, Discipline, Thématique
Justification
Définition graphique
Concepts ou notions associés
Compostage - Glossaire / (+)
Exemples, applications, utilisations
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Erreurs ou confusions éventuelles
- ...................................................................................
.................................................................
Questions possibles
Liaisons enseignements et programmes
Idées ou Réflexions liées à son enseignement
- .............................................................................
- ................................................................................
- ..............................................................................
Aides et astuces
Education: Autres liens, sites ou portails
Bibliographie
Pour citer cette page: ([1])
ABROUGUI, M & al, 2020. Compostage. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/Compostage>, consulté le 21, novembre, 2024
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