Différences entre versions de « Catégorie:Environnement (Conceptions) »

De Didaquest
Aller à la navigationAller à la recherche
Ligne 1 : Ligne 1 :
 +
 
Loin  de  vouloir  être  exhaustif,  cette catégorisation tente  de regrouper plusieurs conceptions relatives à l'environnement. Ces différentes conceptions  peuvent traduire les différentes significations de l'environnement, être opposées  ou  complémentaires. Leur prise en considération  devrait permettre d'améliorer la qualité de l'Education à l'Environnement et de façon plus générale contribuer à l'EDD.
 
Loin  de  vouloir  être  exhaustif,  cette catégorisation tente  de regrouper plusieurs conceptions relatives à l'environnement. Ces différentes conceptions  peuvent traduire les différentes significations de l'environnement, être opposées  ou  complémentaires. Leur prise en considération  devrait permettre d'améliorer la qualité de l'Education à l'Environnement et de façon plus générale contribuer à l'EDD.
 +
 
* '''[[Environnement(Le Marec,1990) | Le Marec (1990)]] dégage trois types de conceptions suite à des entretiens''' :
 
* '''[[Environnement(Le Marec,1990) | Le Marec (1990)]] dégage trois types de conceptions suite à des entretiens''' :
  
−
** '''״ [[Environnement: grand tout | l’environnement le grand tout]] ״''' (tout ce qui nous entoure, milieu de vie, inventaire de
+
** '''? [[Environnement: grand tout | l’environnement le grand tout]] ?''' (tout ce qui nous entoure, milieu de vie, inventaire de
  
 
tout ce qui constitue la nature) ;
 
tout ce qui constitue la nature) ;
  
−
** '''״ [[Environnement: déchets toxiques | l’environnement, c’est les déchets toxiques]] ״''' (liste des pollutions) ;
+
** '''? [[Environnement: déchets toxiques | l’environnement, c’est les déchets toxiques]] ?''' (liste des pollutions) ;
  
−
**  '''״[[Environnement: cadre de vie | l’environnement,  cadre  de  vie]]״''' (son  jardin,  sa  maison,  ses  voisins,  sa  ville, région,..)
+
**  '''?[[Environnement: cadre de vie | l’environnement,  cadre  de  vie]]?''' (son  jardin,  sa  maison,  ses  voisins,  sa  ville, région,..)
  
 
Elle a noté l’influence des médias sur les conceptions des individus.
 
Elle a noté l’influence des médias sur les conceptions des individus.
−
 
−
 
  
 
*  '''[[Environnement(Sauvé,1992)| Sauvé (1992)]] propose sept types de conceptions :'''  
 
*  '''[[Environnement(Sauvé,1992)| Sauvé (1992)]] propose sept types de conceptions :'''  
Ligne 24 : Ligne 24 :
 
** '''[[Environnement: global |l‘environnement global (biosphère)]]'''…à y vivre ensemble et à long terme ;  
 
** '''[[Environnement: global |l‘environnement global (biosphère)]]'''…à y vivre ensemble et à long terme ;  
  
−
** '''[[Environnement: quotidien | l‘environnement  du  quotidien]]'''  (ou  de  proximité  de  l'individu,  cadre  de  vie)…  à  
+
** '''[[Environnement: quotidien | l‘environnement  du  quotidien]]'''  (ou  de  proximité  de  l'individu,  cadre  de  vie)…  à améliorer ;  
−
 
 
−
améliorer ;  
 
−
 
 
−
** '''[[Environnement: communautaire | l‘environnement  communautaire]]'''  (ou  collectif,  où  chacun  doit  s'impliquer)…où
 
  
−
s'engager :  
+
** '''[[Environnement: communautaire | l‘environnement  communautaire]]'''  (ou  collectif,  où  chacun  doit  s'impliquer)…où s'engager :  
  
 
** '''[[Environnement: subjectif | l‘environnement affectif]]''' (subjectif car propre à chacun).
 
** '''[[Environnement: subjectif | l‘environnement affectif]]''' (subjectif car propre à chacun).
Ligne 38 : Ligne 34 :
 
** [[Environnement: conception  objective  et  biocentrique | une  conception  objective  et  biocentrique]] :  l'environnement  est  assimilé  à  une  liste d'objets  naturels  isolés  à  différentes  échelles  (êtres  vivants,  ressources  naturelles, milieux ; écosystèmes,  biosphère) et des systèmes d'objets en interaction.  
 
** [[Environnement: conception  objective  et  biocentrique | une  conception  objective  et  biocentrique]] :  l'environnement  est  assimilé  à  une  liste d'objets  naturels  isolés  à  différentes  échelles  (êtres  vivants,  ressources  naturelles, milieux ; écosystèmes,  biosphère) et des systèmes d'objets en interaction.  
  
−
** une conception subjective et anthropocentrique : l'environnement est un ensemble de relations entre ״sujets״ et ״objets״ (ces sujets peuvent être lřindividu, une population, la  
+
** une conception subjective et anthropocentrique : l'environnement est un ensemble de relations entre "sujets" et "objets" (ces sujets peuvent être l'individu, une population, la  
  
−
société ou lřhumanité).
+
société ou l'humanité).

Version du 10 octobre 2010 à 14:45

Loin de vouloir être exhaustif, cette catégorisation tente de regrouper plusieurs conceptions relatives à l'environnement. Ces différentes conceptions peuvent traduire les différentes significations de l'environnement, être opposées ou complémentaires. Leur prise en considération devrait permettre d'améliorer la qualité de l'Education à l'Environnement et de façon plus générale contribuer à l'EDD.

tout ce qui constitue la nature) ;

Elle a noté l’influence des médias sur les conceptions des individus.

  • Theys (1993) avance que trois grandes conceptions différentes de l'environnement sont à l'origine du flou et de l'abondance des définitions possibles de l'environnement :
    • une conception objective et biocentrique : l'environnement est assimilé à une liste d'objets naturels isolés à différentes échelles (êtres vivants, ressources naturelles, milieux ; écosystèmes, biosphère) et des systèmes d'objets en interaction.
    • une conception subjective et anthropocentrique : l'environnement est un ensemble de relations entre "sujets" et "objets" (ces sujets peuvent être l'individu, une population, la

société ou l'humanité).

Sous-catégories

Cette catégorie comprend 4 sous-catégories, dont les 4 ci-dessous.

C

M

N

O

Pages dans la catégorie « Environnement (Conceptions) »

Cette catégorie comprend 61 pages, dont les 61 ci-dessous.

A

C

E

H

L

P

R

S

É

Récupérée de « https://didaquest.org/w/index.php?title=Catégorie:Environnement_(Conceptions)&oldid=5605 »