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  • <!--Complétez, Supprimez ou Ajoutez des lignes (jusqu'à 50), Exemples: Mathématique, Economie, Biologie--> …on du savoir se fait principalement à travers des interactions sociales et des processus de collaboration entre les individus.
    20 Kio (2 214 mots) - 8 juin 2023 à 19:08
  • * [[{{FULLPAGENAME}}| Comment l'enseignant peut il utiliser des outils et des ressources pédagogiques]]? * [[Quelles sont les compétences et les connaissances nécessaires pour un enseignant qui adopte une approche constructiviste ?]]
    8 Kio (892 mots) - 8 juin 2023 à 20:55
  • * Master de Recherche en Didactique des Disciplines Informatiques - ISEFC - En cours * Certificat des Etudes Supérieures Spécialisées en Informatique de Gestion – ENSI Mano
    5 Kio (631 mots) - 20 juin 2020 à 10:24
  • * NDIAYE, V. Des animaux vivants et/ou des documents vidéo pour observer des comportements en Travaux Pratiques ? Lyon 1. …un enseignement de biologie en classe de 3' : travail sur les conceptions des enseignants. Lyon 1.
    5 Kio (756 mots) - 28 avril 2022 à 19:01
  • …ication des objectifs en catégories est ce que l'on appelle la « Taxonomie des objectifs ». L'intérêt d’une taxonomie est qu'elle permet d'identifier la nature des capacités sollicitées par un objectif de formation et son degré de compl
    6 Kio (871 mots) - 28 octobre 2023 à 23:42
  • …é sur de grandes quantités de données textuelles avant d'être utilisé pour des tâches spécifiques. …nes profonds, Hinton a contribué de manière significative au développement des modèles de langage pré-entraînés comme les GPT.
    7 Kio (1 020 mots) - 23 février 2024 à 10:30
  • <!--Complétez, Supprimez ou Ajoutez des lignes (jusqu'à 50), Exemples: Mathématique, Economie, Biologie--> …ous observons et elles offrent des orientations pour trouver des solutions des problèmes rencontrés (Hill, 1977)
    22 Kio (2 553 mots) - 1 février 2024 à 00:01
  • …//cmapscloud.ihmc.us:443/rid=1YZ6R7QQ9-7MRP8P-4RPW8G Ma thématique: Impact des TIC en enseignement apprentissage ]''' '''2. Les connaissances et les compétences acquises: '''
    5 Kio (729 mots) - 17 juin 2023 à 02:37
  • <!--Complétez, Supprimez ou Ajoutez des lignes (jusqu'à 50), Exemples: Mathématique, Economie, Biologie--> *l'apprentissage est un processus non observable de réorganisation des structures cognitives.
    14 Kio (1 369 mots) - 11 mai 2021 à 02:13
  • …entrée sur la planification, la gestion, la régulation et la structuration des situations éducatives, qu'elles soient formelles (scolaires, académiques) …es spécificités du développement des enfants et des adolescents, intégrant des approches éducatives adaptées à leurs besoins.
    32 Kio (4 783 mots) - 13 février 2024 à 16:32
  • <!--Complétez, Supprimez ou Ajoutez des lignes (jusqu'à 50), Exemples: Mathématique, Economie, Biologie--> *La thérapie génique est une méthode consistant à introduire des acides nucléiques (ADN ou ARN) dans les cellules d'un organisme pour y cor
    25 Kio (3 307 mots) - 22 avril 2022 à 01:05
  • thématique: développement des relations saines et authentiques: utilisez des techniques de communication pour mieux iteragir et renforcerdes relations… …ni de la thérapie. Il s’agit d’un processus d’accompagnement, basé sur la co-construction et la co-élaboration de solutions entre le coach et le coaché [1].
    18 Kio (2 218 mots) - 16 décembre 2023 à 11:08
  • …sez précises pour répondre à question, de sorte que nous devons introduire des règles plus précises – et avec elles, un système linguistique artifici -Ces mots sont ensuite connectés et organisés, selon le respect des règles de la syntaxe .
    18 Kio (2 530 mots) - 14 juillet 2020 à 00:21
  • <!--Complétez, Supprimez ou Ajoutez des lignes (jusqu'à 50), Exemples: Mathématique, Economie, Biologie--> * Les théories de l’apprentissage sont issues des travaux menés dans le domaine de [[la psychologie]]. Les recherches entrep
    25 Kio (2 983 mots) - 1 février 2023 à 16:39
  • <!--Complétez, Supprimez ou Ajoutez des lignes (jusqu'à 100),Exemples: Mathématique, Economie, Biologie--> |Domaine-Discipline-Thématique-6= Didactiques des sciences
    28 Kio (3 669 mots) - 13 juillet 2020 à 00:18
  • <!--Complétez, Supprimez ou Ajoutez des lignes (jusqu'à 50), Exemples: Mathématique, Economie, Biologie--> …ésente ainsi une autre marque du béhaviourisme pour lequel la segmentation des savoirs éviterait l’erreur.
    20 Kio (2 338 mots) - 12 juin 2022 à 20:19
  • …n dispositif technologique et humain qui intègre des outils informatisés à des fins d'enseignement et d'apprentissage. Il a pour finalité l'accès à dis …es parcours pédagogiques, des contenus pédagogiques et suivi de l'activité des apprenants.
    12 Kio (1 838 mots) - 13 octobre 2023 à 23:13
  • <!--Complétez, Supprimez ou Ajoutez des lignes (jusqu'à 50), Exemples: Mathématique, Economie, Biologie--> …ésente ainsi une autre marque du béhaviourisme pour lequel la segmentation des savoirs éviterait l’erreur.
    20 Kio (2 351 mots) - 12 juin 2022 à 20:29
  • …s sont aussi considérés comme des environnements d’apprentissage à base de connaissances (EABC) et sont liés au domaine de l’intelligence artificielle en éducat …interventions de ces systèmes indiquent surtout à l’apprenant la validité des ses actions (Bourdeau et al., 2010).
    30 Kio (4 675 mots) - 30 avril 2021 à 22:18
  • <!--Complétez, Supprimez ou Ajoutez des lignes (jusqu'à 50), Exemples: Mathématique, Economie, Biologie--> …ntissage permet de formuler des hypothèses de travail et des méthodes pour des recherches en didactique plus systématique.
    28 Kio (3 661 mots) - 19 février 2023 à 22:51

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