Résultats de la recherche

• Conceptions erronées- théories d'apprentissage
  <!-- Complétez les pointillés et Supprimez les lignes non utilisées --> <!-- ****************** Commercez les modifications *********************** -->
  1 Kio (119 mots) - 19 février 2023 à 19:44
• Fiche Apprentissage/Formation - Prompt
  …ttant ainsi de fournir des suggestions personnalisées. Ces prompts guident les contributeurs dans la structuration de leur contenu, favorisant ainsi une… = [[Concepts/Notions - Prompt]] =
  2 Kio (374 mots) - 10 avril 2024 à 02:57
• Emotion et apprentissage - Cours Magistral
  === Présentation du lien entre émotion et processus d'apprentissage === …connaissances. Des exemples concrets seront donnés pour illustrer comment les émotions peuvent affecter la motivation, l'attention et l'engagement des a
  4 Kio (661 mots) - 18 avril 2024 à 21:26
• Emotion et apprentissage - Travaux Personnels Encadrés (TPE)
  Les étudiants seront invités à choisir une problématique de recherche en li === Revue de littérature sur les travaux existants dans le domaine ===
  4 Kio (681 mots) - 18 avril 2024 à 21:44
• Transformateurs Pré-entraînés Génératifs - Glossaire
  …e de l'apprentissage automatique. Le modèle pré-entraîné génératif combine les avantages du pré-entraînement et de la génération de texte. Il est gén = {{@}} Concepts fondamentaux =
  11 Kio (1 789 mots) - 23 février 2024 à 12:47
• Théorie d'apprentissage
  |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> <!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles --------------------->
  11 Kio (1 134 mots) - 15 février 2023 à 15:10
• Apprentissage hybride - Enseignement en ligne
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  14 Kio (1 732 mots) - 13 décembre 2023 à 00:31
• Transformateurs Pré-entraînés Génératifs - Historique
  …: se réfère à l'[[architecture de réseau neuronal]] utilisée dans ces modèles, appelée "transformer", qui a été introduite par le papier fondateur "At …significative au développement des modèles de langage pré-entraînés comme les GPT.
  7 Kio (1 020 mots) - 23 février 2024 à 10:30
• ChatGPT
  …e artificielle]] avancé capable de communiquer en [[langage naturel]] avec les utilisateurs et de fournir des réponses utiles et précises. …techniques d'apprentissage en profondeur. Il est conçu pour interagir avec les utilisateurs de manière naturelle et fournir des réponses à une grande v
  2 Kio (342 mots) - 21 février 2024 à 18:51
• Modèles d'apprentissage
  |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> <!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles --------------------->
  13 Kio (1 308 mots) - 10 juin 2022 à 22:53
• L'apprentissage est un processus uniforme pour tous les individus.
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  11 Kio (1 266 mots) - 12 décembre 2023 à 19:29
• Apprentissage par problème - Apprentissage par résolution de problèmes
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  9 Kio (1 015 mots) - 20 février 2023 à 20:52
• Intelligence artificielle faible - intelligence artificielle forte
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  9 Kio (983 mots) - 9 mai 2023 à 16:57
• Utilisateur:Khaireddinenaima
  * Ma première page en éducation:Modèles d'apprentissage [https://didaquest.org/wiki/Modèles_d%27apprentissage] * Ma première carte conceptuelle sur Cmap Cloud:les modèles d'apprentissage [https://cmapscloud.ihmc.us:443/rid=1XZLKWP64-170Y74V-KKV3XL] <br>
  4 Kio (626 mots) - 13 juin 2022 à 00:17
• Discussion utilisateur:Hadhemy
  Utilisez la fiche conceptuelle pour définir clairement les objectifs d'apprentissage spécifiques que vous souhaitez atteindre. Organisez les concepts clés que les élèves doivent comprendre et maîtriser.
  8 Kio (1 166 mots) - 13 janvier 2024 à 00:02
• Recherche - Théorie de la connaissance - Méthodologie
  …mettre en place une approche qui déterminera globalement comment planifiez les investigations afin de répondre aux questions de recherche. Évidemment la …à mettre en place des ''méthodes'' spécifiques qui indiquent et spécifient les procédures ou protocole de collecte, d’analyse et d’interprétation de
  6 Kio (986 mots) - 7 mai 2020 à 00:37
• GIEC
  …critiqués et ne font pas l'unanimité dans les sphères scientifiques (voir les [[Non-GIEC]]) . [[Category: Environnement_(Concepts)]]
  2 Kio (239 mots) - 9 décembre 2010 à 16:40
• Discussion utilisateur:Zelfani
  Les cartes conceptuelles[https://cmapcloud.ihmc.us/cmaps/myCmaps.html] sont imp …vitent autour d'un sujet, de préciser les relations qui les unissent et de les hiérarchiser.
  6 Kio (915 mots) - 12 janvier 2024 à 23:52
• Approches d'apprentissage
  |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> <!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles --------------------->
  14 Kio (1 369 mots) - 11 mai 2021 à 02:13
• Enseignant - éducateur
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  13 Kio (1 607 mots) - 16 mai 2023 à 21:05

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