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  • <!--****************** Commercez les modifications: Fiche-Disciplines-Thématiques *********************--> |Domaine-Discipline-Thématique-3= Sciences de l'éducation
    19 Kio (2 467 mots) - 13 juillet 2020 à 11:19
  • '''Les tic en enseignement''' …r-and-two-children-tablet.jpg|vignette|La motivation des apprenants envers les tics]]
    22 Kio (3 758 mots) - 28 novembre 2023 à 17:37
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    21 Kio (2 644 mots) - 6 juin 2022 à 15:53
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    32 Kio (4 190 mots) - 20 décembre 2021 à 19:16
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    28 Kio (3 558 mots) - 6 décembre 2023 à 16:47
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    31 Kio (3 256 mots) - 29 janvier 2024 à 15:01
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    28 Kio (3 776 mots) - 28 janvier 2021 à 17:31
  • …s d'information, identifier les besoins d'apprentissage, informer la prise de décision, évaluer l'efficacité des programmes et promouvoir l'améliorat …de garantir la qualité et l'efficacité des processus ou des programmes, et de favoriser l'apprentissage continu.
    64 Kio (9 526 mots) - 2 mai 2024 à 18:40
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    25 Kio (2 984 mots) - 17 juin 2023 à 00:01
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    34 Kio (4 463 mots) - 30 mai 2024 à 12:30
  • |fait_partie_du_cours=Manuel de recherche en technologie éducative |fait_partie_du_module=La notion de recherche
    41 Kio (6 203 mots) - 9 mai 2020 à 01:12
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    36 Kio (4 927 mots) - 21 mai 2024 à 19:28
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    30 Kio (3 978 mots) - 27 novembre 2020 à 23:10
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    32 Kio (4 083 mots) - 19 décembre 2023 à 19:55
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    31 Kio (3 817 mots) - 6 décembre 2023 à 20:32
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    35 Kio (4 826 mots) - 5 janvier 2024 à 20:49
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    43 Kio (5 888 mots) - 13 février 2024 à 00:01
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    40 Kio (5 527 mots) - 31 mai 2024 à 23:00
  • <!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> <!-- Complétez les pointillés et Supprimez les lignes non utilisées -->
    32 Kio (4 668 mots) - 2 juin 2024 à 16:59
  • …tion_Non_Violente_(CNV) |'''La CNV ou l'art de vivre avec soi-même et avec les autres''']] …lisée par Marshall B. Rosenberg. Selon son auteur, ce sont « le langage et les interactions qui renforcent notre aptitude à donner avec bienveillance et
    31 Kio (4 028 mots) - 21 novembre 2023 à 22:05

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