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- <!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles ---------------------> |Domaine-Discipline-Thématique-2= Science de l'éducation20 Kio (2 297 mots) - 14 mai 2020 à 02:11
- le-concept-de-mecanisme-en-biologie …tion du vivant, du mécanisme d'action des hormones, ou encore du mécanisme de la contraction musculaire ?25 Kio (4 077 mots) - 28 avril 2022 à 14:08
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- *[[Compagnie de l'éléctricité]]: Electrical power utility (Electric utilities are tied t *[[Conservation de la charge]]: Conservation of charge (A principle stating that the total ele21 Kio (3 231 mots) - 30 novembre 2016 à 02:57
- <!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles ---------------------> …comprenant le cerveau, la moelle épinière et les nerfs. Elles s'efforcent de comprendre la structure, la fonction, le développement, l'évolution, la p21 Kio (2 541 mots) - 6 février 2024 à 20:07
- <!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles ---------------------> …roubles neurologiques développementaux (ex. : dyslexie, trouble de déficit de l’attention), acquis (ex. : accident vasculaire cérébral, traumatisme c20 Kio (2 750 mots) - 12 décembre 2023 à 21:27
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- {{Fiche Entête Personnalité<!--Remplacez l'image de l'entête et Mettez un Titre --> |Statut-8=Directeur de l'Institut d'histoire des sciences29 Kio (4 149 mots) - 19 juin 2021 à 19:50
- …osantes. Ces applications d'un nouveau genre forment ce qu'il est habituel de désigner maintenant sous l'appellation " environnement d'apprentissage ". …de compétence: taper à la machine, classer des fiches, utiliser des outils de peinture ... Ce fait n'est d'ailleurs pas sans poser quelques problèmes d'15 Kio (2 389 mots) - 1 mai 2021 à 00:29
- <!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles ---------------------> |Domaine-Discipline-Thématique-12=Histoire de la science20 Kio (2 119 mots) - 1 février 2024 à 21:04
- |Domaine-Discipline-Thématique-3= Didactique de la Biologie …nseignants de [[biologie]] en les interviewant au sujet de leurs pratiques de classe - plus précisément sur la séquence expérimentale "[[digestion]]12 Kio (1 424 mots) - 15 juin 2021 à 20:05
- <!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles ---------------------> |Domaine-Discipline-Thématique-3= Science de la terre27 Kio (3 659 mots) - 13 juillet 2020 à 20:43
- <!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …ie une simple branche de la physique et de la chimie. Tout le problème est de comprendre et définir en quoi consiste cette originalité du vivant.21 Kio (3 091 mots) - 4 juin 2022 à 13:52
- <!-- Mettre le concept principal de la thématique et ses éventuelles traductions--> <!-- Supprimer la ou les lignes de Traduction non utiles -->20 Kio (2 690 mots) - 18 février 2018 à 22:31
- <!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles ---------------------> |Domaine-Discipline-Thématique-1= Sciences de l'environnement22 Kio (2 721 mots) - 16 mai 2023 à 17:59
- <!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles ---------------------> …de dans lequel il vit, et aux différentes dimensions de la connaissance et de l'action.21 Kio (2 562 mots) - 12 avril 2018 à 16:43
- …lons les caractéristiques généralement admises pour qualifier un organisme de vivant. Aujourd'hui, plusieurs définitions coexistent, toutes évoluant au * si elle peut utiliser ou créer de l'énergie,15 Kio (2 324 mots) - 17 mars 2018 à 00:31
- <!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles ---------------------> Un aliment est toute substance susceptible d'être digérée et de servir à la nutrition d'un être vivant. (c'est ce qui nourrit, entretient19 Kio (2 300 mots) - 29 décembre 2022 à 21:59
- <!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles ---------------------> …des/froides et d'humidificateurs, intégrés dans une unité appelée centrale de traitement d'air.32 Kio (4 352 mots) - 15 juin 2024 à 17:23
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