Différences entre versions de « Evolutionnisme - Créationnisme - Fixisme »

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Version du 10 juillet 2020 à 01:16


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Puce-didaquest.png Conception : Clarification - Explicitation

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Blue-circle-target.png Conceptions canoniques

  • Le fixisme: correspond à la vision d'une nature qui reste immuable au cours du temps.

Le fixisme est alors une doctrine selon laquelle les espèces vivantes ne se transforment pas au cours des temps,(Le fixisme a pour seul fondement scientifique la stérilité des hybrides, issus de croisements entre espèces [amixie]. Le fixisme nie de la manière la plus formelle la variabilité dans le règne végétal par exemple. Pour lui, les formes spécifiques ne se modifient jamais et à aucun degré, et dès que deux plantes congénères présentent des différences saisissables, si faibles qu'elles soient, ces deux plantes sont deux espèces radicalement distinctes dès l'origine des choses par opposition à l'évolutionnisme, qui est une Théorie d’après laquelle toutes les espèces vivantes dérivent les unes des autres par transformation naturelle. Les fixistes considèrent que : les espèces que nous observons à l'heure actuelle sont différentes les unes des autres et ne peuvent pas se transformer une en l'autre : un chat ne peut donner naissance à un chien par exemple. Par ailleurs, le concept même d'espèce semble exclure tout transformisme ; les différentes espèces ne peuvent s'hybrider ou alors donnent des rejetons stériles comme le mulet par exemple ; les espèces ont été créées telles qu'elles par Dieu suivant une finalité qui leur est propre : il fallait de longues pattes au héron car il chasse dans les marais, des fanons à la baleine pour qu'elle filtre le plancton qui lui sert de nourriture.

  • Le créationnisme correspond à une hypothèse non scientifique (voire pseudoscientifique) qui tend à expliquer l'origine des espèces vivantes par l'acte de création de Dieu par opposition à l'évolutionnisme, qui est une Théorie d’après laquelle toutes les espèces vivantes dérivent les unes des autres par transformation naturelle.

« Dieu créa les grands monstres marins, tous les êtres vivants et remuants selon leur espèce, dont grouillèrent les eaux, et tout oiseau ailé selon son espèce. Dieu vit que cela était bon. » Genèse 1, 21

« Dieu dit : " Que la terre produise des êtres vivants selon leur espèce : bestiaux, petites bêtes, et bêtes sauvages selon leur espèce ! Il en fut ainsi. Dieu fit les bêtes sauvages selon leur espèce, les bestiaux selon leur espèce et toutes les petites bêtes du sol selon leur espèce. Dieu vit que cela était bon. " » Genèse 1, 24 et 25

  • L'évolutionnisme: correspond à la théorie selon laquelle toutes les espèces vivantes dérivent les unes des autres par transformation naturelle(s'oppose au fixisme) selon des lois de l'évolution.

Comme l'explication de Darwin, l'homme s'est détaché de ses ancêtre pour donner une espèce plus évoluée.

Les points communs entre les trois courants:

Ils cherchent dans l'origine des espèces et donnent des explications pour l’existence et la diversité de ces espèces. Par exemple dans l'explication du concept fossiles, les trois courants ont contribué à la construction de l'histoire du concept fossile. - Le fixisme a expliqué l’existence des coquilles marins par une idée d'espèce indépendante de toute autre espèce et qui n'a pas d'autres origines et qui ne peut pas être issue d'aucune autre espèce . - Selon cette conception, on expliquait la présence de coquilles d’animaux marins sur la terre ferme, en les tenant comme les vestiges de l’invasion des eaux qui pendant cent cinquante jours, d’après le Livre de la Genèse, recouvrirent entièrement les continents. • le premier livre de la Torah, et donc de la Bible, tant hébraïque que chrétienne. 

                                    التكوين هو أول أسفار التوراة أسفار موسى الخمسة وأول أسفار التناخ، وهو جزء من التوراة العبرية، كما أنه

ول أسفار العهد القديم لدى المسيحيينا


Les trois courants s'opposent par:


+ Des explications scientifiques(pour l'évolutionnisme et le fixisme)et des explications pseudoscientifiques(pour le créationnisme).

+ Des explications rationnelles (pour le fixisme et l’évolutionnisme) et des explications théologiques (pour le créationnisme).

+ Des explications fixistes, transformistes et créationnistes.



Blue-circle-target.png Conceptions erronées et origines possibles

  • Ne pas savoir connaître ou différencier les dérivés de l'évolutionnisme.
  • Charles Darwin est l'inventeur de la théorie de l'évolution
  • Le fixisme seul s'oppose à l'évolutionnisme
  • L'évolutionnisme et le créationnisme sont des théories qui expliquent seulement la diversité des espèces vivantes.
  • Les trois théories apparaissaient en même temps et coexistaient .



Blue-circle-target.png Conceptions: Origines possibles

  • L'évolutionnisme c'est la transformation des espèces vivantes qui se manifeste par des changements de leurs caractères scientifiques et morphologiques au cours des générations d'ou ce qui s'oppose à l'idée de transformation est l'idée d’espèces fixes qui ne se transforment pas et qui suppose que le monde dans lequel l'homme vit est stable. D'où cette opposition est la raison de penser que l'évolutionnisme est le seul le courant opposé du fixisme en écartant le créationnisme car il se base sur des explications théologiques.
  • L'évolutionnisme est généralement relié à l'idée de l'origine singe de l'homme, ce qui explique l'origine de la conception de:"l'évolutionnisme explique seulement la diversité de l'espèce vivante, or, l'évolutionnisme a bien expliqué la formation des fossiles,des montagnes, des roches...

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Puce-didaquest.png Stratégie de changement conceptuel

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Aborder les courants de pensées de façon comparative en mettant en évidence les fondements de chacun: -L'évolutionnisme est un courant qui s'oppose au créationnisme et au fixisme. -le créationnisme: Cette théorie s'oppose à l'évolutionnisme, elle estime que les espèces animales et végétales ont été crées subitement dans leur état actuel. -le fixisme: cette théorie s'oppose à l'évolutionnisme, elle estime la fixité des espèces vivantes depuis la création de l'univers.


Donner les limites de ce courant.

Montrer les avantages de ce courant.

Proposer des situations problèmes pertinentes et bien construites qui mettent l'élève dans un état de réflexion sur les causes de diversité des vivants.

Faire une formation épistémologique et même des initiations pour les élèves de petites classes.

Aborder le sujet de la diversité des vivant de divers points de vues en s'appuyant sur une explication en:biologistes - paléoanthropologue - philosophes - sociologues

Penser à former les enseignants en épistémologie parce qu'il y'aurait difficulté pour les élèves d'accepter toute notion d'évolution, s'ils sont enseignés par des enseignants eux-même fixistes, qui se réfugient dans le catastrophisme.

STRATEGIES DE TRAVAIL DES OBSTACLES,DISPOSITIFS ET RESSORTS: (Jean-Pierre Astolfi et Brigitte Peterfalvi)

Mettre les élèves face à leur obstacle pour comprendre l'immensité du temps géologique, accepter l'idée de l'évolution, il faut passer par les étapes décrites par Astolfi: Déstabilisation -Reconstruction alternative -> Identification par l'apprenant.


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Pour citer cette page: (- Créationnisme - Fixisme) 

ABROUGUI, M & al, 2020. Evolutionnisme - Créationnisme - Fixisme. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/Evolutionnisme_-_Cr%C3%A9ationnisme_-_Fixisme>, consulté le 5, mai, 2024
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