Résultats de la recherche

• Accueil/La biologie et sa didactique, dix ans de recherche
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  10 Kio (1 053 mots) - 13 juin 2022 à 19:49
• L’éducation à la santé : analyse comparative des manuels scolaires de biologie de 3 pays méditerranéens1
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  9 Kio (922 mots) - 24 juin 2021 à 23:14
• Attitudes des élèves tunisiens par rapport à l'évolution biologique
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  9 Kio (829 mots) - 22 avril 2021 à 14:28
• Guidelines:Règles d'édition
  …le, rechercher dans le wiki pour contrôler qu'il n'existe pas déjà le même article. #* '''Jamais''' utiliser de majuscules sauf pour la première lettre de l'article (exception faite des noms propres). Bon: Technologie éducative - Mauvais:
  5 Kio (739 mots) - 20 février 2020 à 12:35
• Didactique de la biologie et lecture des images
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  10 Kio (1 103 mots) - 19 juin 2021 à 20:22
• L’éducation nutritionnelle dans l’école tunisienne : analyse des pratiques déclarées par les enseignants du primaire Nutrition Education in Tunisian schools: analysis of practices reported by primary teachers
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  9 Kio (971 mots) - 17 mars 2022 à 19:12
• Wikipédia:Modèles/Avertissements permanents
  Les modèles ci-dessous sont destinés à demeurer dans un article. Ils doivent être catégorisés dans [[:Catégorie:Avertissement permanent {| rules="all" style="border: 1px solid #999; padding-right: 0.5em;" cellspacing="0" cellpadding="3"
  11 Kio (1 610 mots) - 15 décembre 2008 à 18:53
• Histoire des sciences et enseignement du modèle de la tectonique des plaques
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  11 Kio (1 310 mots) - 18 mai 2020 à 23:39
• Formateurs en éducation à la santé : un outil d’analyse des conceptions
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  13 Kio (1 511 mots) - 26 avril 2024 à 08:29
• Wikipédia:Modèles
  {{Navigation Modèle}} …aide générale sur les modèles, la syntaxe et les possibilités, voir [[Aide:Modèle]].
  7 Kio (998 mots) - 15 décembre 2008 à 21:45
• Meta:Aide:Mots magiques
  …direction|redirection]], doit être écrit sur une seule ligne au début de l'article, les lignes suivantes sont effacées, mais la première ligne reste en enti Idem que __NOCC__ plus bas mais ne s'applique qu'au titre de l'article.
  12 Kio (1 728 mots) - 16 décembre 2008 à 08:29
• Wikipédia:Modèles/Tableaux
  {| rules="all" style="border: 1px solid #999; padding-right: 0.5em;" cellspacing="0" cellpadding="3" ! style="text-align: left" | Syntaxe et explications
  6 Kio (872 mots) - 15 décembre 2008 à 22:29
• LES CONCEPTIONS COMME LEVIER D'APPRENTISSAGE DU CONCEPT DE RESPIRATION
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  10 Kio (1 235 mots) - 24 juin 2021 à 19:51
• Étude des conceptions des élèves de première et de terminale scientifiques sur la transmission synaptique en Tunisie et en France
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  15 Kio (1 827 mots) - 9 juillet 2020 à 08:13
• L'éducation à la santé : analyse comparative des manuels scolaires de biologie de 3 pays méditerranéens
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  17 Kio (2 150 mots) - 24 juin 2021 à 19:14
• L'éducation nutritionnelles dans l'école tunisienne:analyse des pratiques déclarées par les enseignants du primaire
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  18 Kio (2 326 mots) - 19 juin 2021 à 18:58
• Transformateurs Pré-entraînés Génératifs - Historique
  *'''[GPT]''' : L'acronyme "GPT" signifie "Generative Pre-trained Transformer". …e anglais "generate" signifiant "générer", fait référence à la capacité du modèle à produire du texte de manière autonome.
  7 Kio (1 020 mots) - 23 février 2024 à 08:30
• L’éducation nutritionnelle dans l’école tunisienne : analyse des pratiques déclarées par les enseignants du primaire
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  20 Kio (2 568 mots) - 4 juillet 2020 à 08:45
• Généralisation abusive
  : Ce phénomène, surnommé "[[apprentissage ponctuel]]" ("one-shot learning" dans le texte), signifie que l'on se passerait du procédé d …cheur en post-doctorat en neurosciences à Caltech et auteur principal de l'article publié par la revue Plos Biology, énonce ainsi :
  2 Kio (331 mots) - 13 janvier 2022 à 09:25
• Partenariat public privé: une solution pour le développement du système de santé en Tunisie.
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  16 Kio (2 092 mots) - 3 mai 2022 à 14:58

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