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Correspondances dans les titres des pages

• Obstacle au processus d'apprentissage
  230 octet (19 mots) - 21 mars 2024 à 19:24
• Quel(s) est (sont) le(s)rôle(s) du système nerveux dans les processus d'apprentissage et de mémoire ?
  147 octet (20 mots) - 26 avril 2018 à 05:12
• Comment les caractéristiques psychologiques de l'apprenant adulte, telles que sa personnalité et son état émotionnel, peuvent-elles influencer son processus d'apprentissage ?
  …son état émotionnel, peuvent avoir une grande influence sur son processus d'apprentissage. …être perfectionniste peut être plus encline à s'engager dans des activités d'apprentissage qui lui permettent de satisfaire son désir de maîtriser une tâche, tandi
  2 Kio (256 mots) - 15 mai 2023 à 21:34
• Processus d'osmose
  {{@}} [[Le processus d'osmose]] est un [[phénomène physico-chimique]] qui se produit lorsqu'il …le passage sélectif de l'eau tout en empêchant le passage des solutés. Ce processus est essentiel pour de nombreux aspects de la [[biologie cellulaire]], de la
  2 Kio (351 mots) - 13 février 2024 à 16:22
• Le processus d'osmose
  #REDIRECTION [[Processus d'osmose]]
  35 octet (3 mots) - 13 février 2024 à 16:16
• Parties prenantes dans le processus d'évaluation
  ={{@}} Exemples de parties prenantes dans le processus d'évaluation = Plusieurs parties prenantes peuevent jouer différents rôles dans le processus dynamique de l'évaluation et peuvent avoir des perspectives variées en fo
  6 Kio (853 mots) - 26 avril 2024 à 22:03
• Critères d'évaluation: Travail - Activité - Action - Tâche - Processus - Projet
  …aison de critères d'évaluation des [[Travail - Activité - Action - Tâche - Processus - Projet]] en tenant compte du degré de réalisation individuelle ou en gr …t nécessiter la coordination entre différentes activités, actions, tâches, processus et projets, qu'il s'agisse d'une réalisation individuelle ou collective.
  5 Kio (811 mots) - 29 octobre 2023 à 00:01

Correspondances dans le texte des pages

• Confondre le behaviorisme et le cognitivisme en attribuant uniquement l'apprentissage observable à des stimuli externes.
  …simplification excessive, car le cognitivisme reconnaît la complexité des processus internes impliqués dans l'assimilation des connaissances. Cette confusion
  1 Kio (143 mots) - 21 novembre 2023 à 20:24
• Constructivisme et cognitivisme
  …visme partagent certaines similitudes, notamment l'importance accordée aux processus cognitifs tels que la perception, la mémoire et la résolution de problèm …e met l'accent sur l'importance de l'interaction sociale dans le processus d'apprentissage.
  1 Kio (204 mots) - 6 janvier 2024 à 20:32
• Conceptions erronées- théories d'apprentissage
  * théorie d'apprentissage …r un modèle d'apprentissage désigne : Un modèle d'apprentissage décrit les processus selon lesquels l'être humain construit ses connaissances et s'approprie le
  1 Kio (119 mots) - 19 février 2023 à 17:44
• Activités Interactives
  …vités interactives qui engagent activement les étudiants dans le processus d'apprentissage. Cela peut inclure des jeux de rôle, des débats, des simulations ou des p
  210 octet (32 mots) - 4 décembre 2023 à 23:02
• Comment les caractéristiques psychologiques de l'apprenant adulte, telles que sa personnalité et son état émotionnel, peuvent-elles influencer son processus d'apprentissage ?
  …son état émotionnel, peuvent avoir une grande influence sur son processus d'apprentissage. …être perfectionniste peut être plus encline à s'engager dans des activités d'apprentissage qui lui permettent de satisfaire son désir de maîtriser une tâche, tandi
  2 Kio (256 mots) - 15 mai 2023 à 21:34
• Confusion entre troubles de l'apprentissage et difficultés de l'apprentissage
  …à des obstacles ou des défis rencontrés par un individu dans le processus d'apprentissage, sans qu'il y ait nécessairement un diagnostic spécifique de trouble de l
  1 Kio (210 mots) - 5 décembre 2023 à 10:07
• Quelles sont les différents types d'évaluation
  …ormation de l'élève à la régulation des ses propres processus de pensée et d'apprentissage.
  1 Kio (166 mots) - 7 juin 2022 à 18:41
• Que peut faire l'apprentissage automatique
  …ne learning est le résultat généré lorsque vous entraînez votre algorithme d'apprentissage automatique avec des données. Après la formation, lorsque vous fournissez
  1 018 octet (170 mots) - 25 mai 2022 à 15:28
• Assimiler le constructivisme et le socio-constructivisme en pensant que la construction des connaissances se fait exclusivement de manière individuelle.
  …, tandis que le socio-constructivisme intègre la dimension sociale dans le processus de construction des connaissances. Le constructivisme soutient que l'apprentissage est un processus interne à l'individu, où celui-ci construit activement son propre savoir
  1 Kio (175 mots) - 11 décembre 2023 à 23:52
• L'apprentissage se limite à la transmission unidirectionnelle d'informations.
  …aboration entre les apprenants. En d'autres termes, l'apprentissage est un processus actif et social, où les individus construisent activement leur compréhens …si, cette idée met en lumière l'importance de favoriser des environnements d'apprentissage interactifs, où les apprenants sont activement impliqués dans la construc
  2 Kio (229 mots) - 12 décembre 2023 à 00:05
• Emotion et apprentissage - Travaux Dirigés (TD)
  === Étude de cas portant sur des situations d'apprentissage émotionnellement chargées === …à des études de cas réels ou fictifs qui mettent en lumière des situations d'apprentissage où les émotions jouent un rôle significatif. Ils seront encouragés à i
  4 Kio (555 mots) - 18 avril 2024 à 19:38
• Quelles sont les stratégies d'enseignement qui prennent en compte le caractère psycho-physique de l'apprenant adulte, telles que les différences individuelles et les styles d'apprentissage?
  …l'apprenant adulte et les différences individuelles, y compris les styles d'apprentissage, sont essentielles pour favoriser un apprentissage efficace et significatif …En reconnaissant les différences individuelles, telles que les préférences d'apprentissage, les intérêts ou les styles cognitifs, les enseignants peuvent ajuster le
  3 Kio (419 mots) - 15 mai 2023 à 21:43
• Pédagogie Par Objectifs (PPO) - Glossaire
  …iants. La pédagogie par objectifs repose sur le principe que les objectifs d'apprentissage doivent être formulés de manière à être spécifiques, mesurables, atte …er à la fin d'une période d'enseignement ou d'apprentissage. Les objectifs d'apprentissage sont formulés en termes d'actions observables et mesurables, ce qui facili
  6 Kio (881 mots) - 30 mai 2024 à 09:19
• Associer trop étroitement le connectivisme à l'utilisation des technologies.
  …des interactions humaines et des outils de communication dans le processus d'apprentissage
  2 Kio (221 mots) - 11 décembre 2023 à 23:56
• Apprentissage social
  L'apprentissage social chez les adolescents est un processus complexe qui implique l'acquisition de comportements, d'attitudes et de nor …r que l'apprentissage social n'est pas un processus passif, mais plutôt un processus actif où les adolescents interagissent avec leur environnement social pour
  3 Kio (407 mots) - 24 novembre 2023 à 18:22
• Emotion et apprentissage - Cours Magistral
  === Présentation du lien entre émotion et processus d'apprentissage === …ion, nous aborderons la manière dont les émotions influencent le processus d'apprentissage. Nous explorerons comment les émotions peuvent agir comme des facilitateur
  4 Kio (661 mots) - 18 avril 2024 à 19:26
• Apprentissage adaptatif
  …ologie et l'analyse des données pour fournir des contenus et des activités d'apprentissage spécifiques à chaque individu. …ur l'idée que chaque apprenant est unique, et par conséquent, l'expérience d'apprentissage doit être adaptée à ses besoins particuliers. Cela signifie que les ress
  6 Kio (931 mots) - 16 octobre 2023 à 21:58
• Pédagogie par objectifs - Cours Magistral
  …ectifs, mettant en lumière son importance dans la conception de programmes d'apprentissage efficaces. Les principes fondamentaux incluent la clarté des objectifs, le == Définition des objectifs d'apprentissage pour le cours ==
  5 Kio (709 mots) - 26 avril 2024 à 12:40
• Comment appliquer ce champs en classe ?
  …s, surtout pour ceux qui ont des nécessités spécifiques ou des difficultés d'apprentissage. …catives permet à tous les élèves de développer adéquatement leur potentiel d'apprentissage
  2 Kio (261 mots) - 13 février 2023 à 18:32
• Le processus d'osmose
  #REDIRECTION [[Processus d'osmose]]
  35 octet (3 mots) - 13 février 2024 à 16:16

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