Utilisateur:Nourhen mnassri

Qui suis je ?

Je m'appelle Nourhen Mnassri, je suis originaire de la région de Sidi Bouzid et je vis à Sidi Bouzid
Je suis née le 18 12 1998, je suis du "signe astrologique: Sagittaire". 
Je suis un/une enseignante(e), je travaille dans la région de Aouled Mnasser et j'adore la relation que j'ai avec mes élèves. J'aime me faire de nouveaux amis et j'aime apprendre et explorer de nouvelles choses.

J'ai plusieurs passions qui occupent une place importante dans ma vie comme :

• La musique classique, qui m'inspire et me transporte dans un univers apaisant et riche en émotions.
• Les voyages, qui me permettent de découvrir de nouvelles cultures, d'élargir mes horizons et de m'évader pour quelques jours.
• Le sport, et plus particulièrement la natation, qui m’apporte une sensation de liberté et de bien-être incomparable.
• La lecture, un véritable refuge où je peux explorer des mondes imaginaires et nourrir mon esprit.

Ces passions m’accompagnent et m’aident à m’épanouir chaque jour.

N'hésitez pas à communiquer avec moi, Par ici :
Sur les réseau social (internet) : Facebook / YouTube / Messenger / Instagram / Pinterest / Twitter / LinkedIn
Sur les groupes via le réseau social (internet) :

• Facebook "EVD-MPT312-2024-2025"]
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Formation & diplôme

Année:2017

• Baccalauréat en mathéamatiques

Année:2021

• Licence appliquée en éducation et enseignement à (ISSEG)

Année:2024

• Master professionnel en animation culturelle

Année:2024

• Master professionnel en nouvelles technologies éducatives

Outils TICE maitrisés

• Microsoft office, SPSS ,
• Unity, , Photoshop, Scratch, Adobe Animate,
• Powtoon, Storyline, Audacity, Wordpress
• Moodle, Canvas, H5P ,Hot Potatoes
• Animaker, HTML, CSS

Langues

• Arabe
• Français
• Anglais
• espagnol

Centres d'intérêts

• Découverte et Exploration
• Culture et Histoire
• Sciences et Innovation
• Loisirs et Jeux
• Activités manuelles

Quelques productions

Sur Didaquest

Sources:

• Evaluation
• Théorie de Novak
• Les cartes conceptuelles
• Fiches didactiques numériques
• Didaquest Prompt
• Catégorie EDU

EDUCATION TOKENS

• Catégorie Bonification

Evaluation par bonification

Mon travail:

• La division
• Division exacte - Division avec reste

Sur Cmapscloud

Sources:

• Carte conceptuelle: Evaluation Synthèse
• Carte conceptuelle: Eléments de base (cmap)
• Carte conceptuelle Innovation Pédagogique (cmap)
• Carte conceptuelle "Exemples pour Référentiels d'évaluation" (cmap)

Mon travail:

• Carte conceptuelle: la division

Sur Moodle

Sources:

• Cours de base sur l'évaluation(Instance:EVD2025, Clé:fusee)
• Cartes et trames conceptuelles(Instance:Edutoken, Clé:edu2025)
• Evaluation via Moodle(Instance:Edutoken, Clé:edu2025)
• Evaluation via H5P(Instance:Edutoken, Clé:edu2025)
• Exemple cours "Neuroéducation" (Instance:Edutoken, Clé:edu2025)

Mon travail:

• cours et activités la division

Sur Google Workspace

Exemples

• Formulaire d'évaluation: La cytologie (La biologie cellulaire) (Google Form)

Mon travail:

• Formulaire d'évaluation: La division

Blog sur Ecency

Exemples de communautés

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Autres productions