Modélisation didactique pour la conception d’étayages dans un EIAH : exemple d’une activité de conception expérimentale en biologie

Votre Publicité sur le Réseau

Sélection d'articles

Domaine, Discipline, Thématique

Biologie / Didactique des SVT / Didactique de la biologie / EIAH /

Résumé - Abstract

• Nous présentons dans cet article une méthodologie de conception de situation d’apprentissage en biologie, étayée par l’EIAH LabNbook. La situation proposée aux élèves de lycée en France (16-17 ans) consiste à concevoir et rédiger un protocole expérimental dans LabNbook sur le thème de la fermentation alcoolique. Notre travail s’appuie sur des travaux de modélisation de l’activité de conception expérimentale et sur son étayage par un EIAH, dans le cadre de la théorie anthropologique du didactique et plus précisément la praxéologie. Nous présentons une transposition de cette modélisation et la situation d’apprentissage étayée par un EIAH.

...................................................................... ....................................................................... ....................................................................... ....................................................................... ...................................................................... ....................................................................... .......................................................................

Démarche méthodologique

Recherche Appliquée / Recherche Praxéologique / Recherche Qualitative /

Postures - Conceptions

Mécanisme / Empirisme / Réductionnisme / Déterminisme /

Concepts éducation ou didactique associés

Étayage / Modélisation / Théorie anthropologique du didactique / Approche Praxéologique / Démarche expérimentale / Démarche d'investigation / Obstacle / Erreur / Contextualisation / Obstacle épistémologique / Transposition didactique / Praxéologie / Conception expérimentale / EIAH / Surcharge cognitive / Analyse curriculaire /

Références Liens de publications relatives aux 5 Mots-Clés Principaux
Science Education Étayage => ? Modélisation => ? Théorie anthropologique du didactique => ? Approche Praxéologique => ? Démarche expérimentale => ?	Openedition Étayage => ? Modélisation => ? Théorie anthropologique du didactique => ? Approche Praxéologique => ? Démarche expérimentale => ?	Hal.archives Étayage => ? Modélisation => ? Théorie anthropologique du didactique => ? Approche Praxéologique => ? Démarche expérimentale => ?	Cairn Étayage => ? Modélisation => ? Théorie anthropologique du didactique => ? Approche Praxéologique => ? Démarche expérimentale => ?

Concepts ou notions associés

Métabolisme de la fermentation / Levure / Bactérie / Fermentation alcoolique / Micro-organisme / Chimie / Température / Glucose / Alcool / CO2 / Organisme unicellulaire / Anaérobie / Alcootest /

Références Liens de publications relatives aux 5 Mots-Clés Principaux
Onlinelibrary Métabolisme de la fermentation => ? Levure => ? Bactérie => ? Fermentation alcoolique => ? Micro-organisme => ?	Openedition Métabolisme de la fermentation => ? Levure => ? Bactérie => ? Fermentation alcoolique => ? Micro-organisme => ?	Hal.archives Métabolisme de la fermentation => ? Levure => ? Bactérie => ? Fermentation alcoolique => ? Micro-organisme => ?	Cairn Métabolisme de la fermentation => ? Levure => ? Bactérie => ? Fermentation alcoolique => ? Micro-organisme => ?

Bibliographie

• Catherine BONNAT, Patricia MARZIN-JANVIER, Isabelle GIRAULT, Cédric d'HAM, Modélisation didactique pour la conception d’étayages dans un EIAH : exemple d’une activité de conception expérimentale en biologie, Revue STICEF, Volume 25, numéro 2, 2018, DOI:10.23709/sticef.25.2.4, ISSN : 1764-7223, mis en ligne le 04/04/2019, http://sticef.org

URL de l'article

Si le site n'est pas visible voici son URL:

• http://sticef.univ-lemans.fr/num/vol2018/25.2.4.bonnat/25.2.4.bonnat.htm?fbclid=IwAR20vd86jpEgivTdgPfND30FdT712fYIoF6_CPuB6cRC46FslQeTVwgkQcU

Votre Publicité sur le Réseau

Sélection d'articles