Différences entre versions de « Compost - Fumier »

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:* '''Compost:''' Produit issu du compostage des déchets. Il peut être utilisé comme amendement organique, améliorant la structure des sols, ou comme engrais nourrissant les plantes.Le terme "compost" signifie "engrais composé" qui est totalement gratuit, un fertilisant écologique et économique idéal pour le jardin. On le conçoit grâce au recyclage de déchets par un procédé de compostage en silo, en tas ou en surface ...  
 
:* '''Compost:''' Produit issu du compostage des déchets. Il peut être utilisé comme amendement organique, améliorant la structure des sols, ou comme engrais nourrissant les plantes.Le terme "compost" signifie "engrais composé" qui est totalement gratuit, un fertilisant écologique et économique idéal pour le jardin. On le conçoit grâce au recyclage de déchets par un procédé de compostage en silo, en tas ou en surface ...  
:* '''Fumier''': consiste en un excrément animal herbivore, cheval, mouton, volaille ou bovin, auquel on mélange une matière organique. Il n’est pas un engrais en soit. Il a cependant une valeur irremplaçable comme amendement humide, puisque est riche en azote, phosphore, potassium et autres minéraux.Riche en éléments nutritifs, il stimule la croissance des végétaux et apporte des éléments nutritifs et de la matière organique au sol. À utiliser dans le potager et dans les plates-bandes.
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  (voir fiche "[[Compostage]]")
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:* '''Fumier''': Depuis l’antiquité, le fumier est utilisé pour travailler la terre.Il consiste en un excrément animal herbivore, cheval, mouton, volaille ou bovin, auquel on mélange une matière organique. Il n’est pas un engrais en soit. Il a cependant une valeur irremplaçable comme amendement humide, puisque est riche en azote, phosphore, potassium et autres minéraux.Riche en éléments nutritifs, il stimule la croissance des végétaux et apporte des éléments nutritifs et de la matière organique au sol. À utiliser dans le potager et dans les plates-bandes. Au potager, il permet d’alléger la structure du sol et améliore le sol lourd et froid. Durant le printemps, on l’étale bien composté au potager pour qu’il libère ses ressources en potassium et en azote. Vous pouvez également vous en servir en paillage, aux pieds des plantations qui sont gourmandes, comme les tomates ou les cucurbitacées.
 
   
 
   
 
  * Les amendements permettent d’améliorer le sol. Ils n’apportent pas directement des éléments aux plantes, mais ils permettent au sol d’offrir ce qu’il a de meilleur. Ils rendent la terre plus fertile et en font un milieu plus favorable à la croissance des racines.
 
  * Les amendements permettent d’améliorer le sol. Ils n’apportent pas directement des éléments aux plantes, mais ils permettent au sol d’offrir ce qu’il a de meilleur. Ils rendent la terre plus fertile et en font un milieu plus favorable à la croissance des racines.
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|Concept-lié-1=
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|Concept-lié-1= Compostage
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|Concept-lié-12= Bio-déchets
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|Concept-lié-13= Gestion de déchets
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|Concept-lié-14= Humification
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|Concept-lié-15= Fertilisation
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|Concept-lié-16= Droit de l'environnement
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|Concept-lié-17= Appauvrissement du sol
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|Concept-lié-18= Conditions physico-chimique
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|Concept-lié-19= Nutrition des plantes
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|Concept-lié-20= Micro-organismes
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|Concept-lié-21= Engrais
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|Concept-lié-22= Potage
  
 
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}}<!-- ****************** FIN Concepts liés aux conceptions ************-->
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* https://www.researchgate.net/profile/Naceur_Jedidi/publication/273110251_Effet_de_l'amendement_par_fumier_de_ferme_et_par_compost_d'ordures_menageres_sur_la_restauration_d'un_sol_argileux_de_plaine_sous_climat_semi-aride_tunisien/links/54f6f9580cf2ccffe9d871a8.pdf
 
* https://www.researchgate.net/profile/Naceur_Jedidi/publication/273110251_Effet_de_l'amendement_par_fumier_de_ferme_et_par_compost_d'ordures_menageres_sur_la_restauration_d'un_sol_argileux_de_plaine_sous_climat_semi-aride_tunisien/links/54f6f9580cf2ccffe9d871a8.pdf
 
* https://www.mapaq.gouv.qc.ca/fr/Publications/Guideamasfumier.pdf
 
* https://www.mapaq.gouv.qc.ca/fr/Publications/Guideamasfumier.pdf
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* http://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/3178/1/000668303.pdf
  
 
}}<!-- ************* Fin Fiche Didactique Bibliographie *************** -->
 
}}<!-- ************* Fin Fiche Didactique Bibliographie *************** -->
  
 
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