Résultats de la recherche

|Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> …ste quant à lui sur la dimension particulière de la démarche : « Une carte cognitive est un modèle conçu pour représenter la façon dont une personne défini

…?: Les processus thérapeutiques centraux de l'ACT comprennent la défusion cognitive, l'acceptation, la pleine conscience, le soi comme contexte, l'engagement… *'''[[Défusion cognitive]]''': La défusion cognitive vise à aider les individus à prendre de la distance par rapport à leurs

|Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> |Domaine-Discipline-Thématique-3= Psychologie cognitive

|Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> «l'apprentissage significatif implique l'assimilation de nouveaux concepts et propositions dans des structures cognitives existantes».

|Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> «l'apprentissage significatif implique l'assimilation de nouveaux concepts et propositions dans des structures cognitives existantes».

|Concepts Traduits= <!-- Ne pas Modifier --> |Variable 1= (Concepts) <!-- Ne pas Modifier -->

|Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> {{@}} [[Carte Conceptuelle]] (Français)

|Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> / [[cognitive functions]] (Anglais)

|Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> …aste domaine de recherche qui se situe à l'intersection de la neuroscience cognitive et du domaine de l'éducation et qui étudie le rôle des connaissances sur

|Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> |Domaine-Discipline-Thématique-6= psychologie cognitive

'''[[Simplification cognitive]]''': Une autre origine possible est la simplification cognitive. Les apprenants peuvent être tentés de généraliser ou de simplifier les

|Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> |Domaine-Discipline-Thématique-2= psychologie cognitive

|Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> {{cc}} [https://cmapscloud.ihmc.us/viewer/cmap/1YLZ5N66H-XYB569-J1XPHB Carte Le cognitivisme]

…vanche, sont des expériences subjectives qui résultent de l'interprétation cognitive des émotions. …ntiments sont des expériences subjectives qui émergent de l'interprétation cognitive des émotions. Ils sont souvent plus durables que les émotions et peuvent

|Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> …mme domaine de recherche elle se situe à l'intersection de la neuroscience cognitive et du domaine de l'éducation. Elle étudie les problématiques éducatives

|Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> {{cc}} '''[https://cmapscloud.ihmc.us/viewer/cmap/1ZSKZ35VX-1SGJN5Q-V0QL2C Carte conceptuelle sur «la neuropsychologie»]'''

|Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> |Domaine-Discipline-Thématique-14= Psychologie cognitive

|Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> {{cc}}'''[https://cmapcloud.ihmc.us/cmaps/myCmaps.html Carte conceptuelle Neurosciences]'''

…mme interchangeables, sans reconnaître les nuances subtiles entre les deux concepts. **De plus, le fait que les deux concepts soient souvent enseignés ensemble dans le cadre de l'éducation littérair

|Domaine-Discipline-Thématique-5= Psychologie cognitive …e spatiale '''[[https://cmapscloud.ihmc.us:443/rid=1ZPQXS61J-K3N36P-M7S1S0 Carte conceptuelle: Psychologie du développement de l'enfant (cmap)]]'''

|Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> |Domaine-Discipline-Thématique-3= la psychologie cognitive

|Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> |Domaine-Discipline-Thématique-10 = Thérapie comportementale et cognitive

= {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} = {{Fiche Concepts liés aux conceptions <!--Début du script ----------------->

…le contexte du tout. Par conséquent, l'apprentissage se concentre sur des concepts primaires, non sur des faits isolés. …coeur et d'exposer des faits. L'éducation est centrée sur des thèmes, des concepts et leurs liens, plutôt que sur l'information isolée.

|Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> |Domaine-Discipline-Thématique-8=Psychologie cognitive

|Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> {{cc}} '''[https://cmapscloud.ihmc.us/viewer/cmap/1XQ741YB7-114CF02-D09XYH Carte conceptuelle : Lipides]'''

|Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> |Domaine-Discipline-Thématique-4= Psychologie cognitive

|Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> |Domaine-Discipline-Thématique-11=Psychologie cognitive

|Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> Image:Carte-conceptuelle-auto-evaluation.png|Carte conceptuelle sur l'auto-evaluation

|Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> |Domaine-Discipline-Thématique-2= Psychologie cognitive

|Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> |Domaine-Discipline-Thématique-1= Psychologie cognitive

|Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> {{cc}} '''[https://cmapscloud.ihmc.us/viewer/cmap/1XQ78K9RT-17WP51J-D0QM1S Carte conceptuelle : Hygiène]''

…u'antioxydants, régulateurs du système immunitaire, promoteurs de la santé cognitive, etc. = {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} =

|Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> |Domaine-Discipline-Thématique-13= Psychologie cognitive

…es déductions et en utilisant les connaissances existantes. On retient les concepts en termes de représentations et d’images. …s savoirs: les faits, les règles, les notions, les lois, les théories, les concepts, …