Différences entre versions de « Homéostasie »

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Version du 4 avril 2018 à 08:41


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Puce-didaquest.png Traduction

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Constance du milieu intérieur (Français) / Homeostasis (Anglais) / التوازن (Arabe)

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More-didaquest.png Traductions


Puce-didaquest.png Définition

Domaine, Discipline, Thématique


More-didaquest.png Justification


Définition écrite

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Blue-circle-target.png Définition générale: Processus permettant le maintien de la constance. D'abord définie pour le milieu intérieur d'un organisme, ce terme est désormais élargi à tous les systèmes biologiques ou non.


Blue-circle-target.png Définition physiologique: (différents niveaux de formulations)

  • L’homéostasie est un processus de régulation qui permet à un système de maintenir les équilibres dynamiques de son milieu intérieur, quelles que soient les contraintes externes, dans les limites des variations et des besoins indispensables à sa survie.
  • L’homéostasie est un processus de régulation des équilibres dynamiques d'un système, permettant de maintenir et d'assurer son intégrité fonctionnelle, structurale et relationnelle, quelles que soient les contraintes, les fluctuations des variables de son milieu interne ou externe, et ceci dans les limites des valeurs, des seuils et des intervalles qui lui permettent de s'adapter et de répondre à des besoins spécifiques indispensables à sa survie.


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  • A partir de 1865, le médecin et physiologiste français Claude BERNARD, dans son "Introduction à l'étude de la médecine expérimentale" présente le concept de milieu intérieur et d'équilibre à l'intérieur de celui-ci : "Tous les mécanismes vitaux, quelques variés qu'ils soient, n'ont toujours qu'un but, celui de maintenir l'unité des conditions de la vie dans le milieu intérieur". Le physiologiste américain Walter Bradford Cannon (1871-1945) forge le mot homéostasie à partir des deux mots grecs stasis (stabilité, état, position) et homolos (égal, semblable à et homoios, identique), dans son ouvrage "The Wisdom of the Body" en 1926: "Les êtres vivants supérieurs constituent un système ouvert présentant de nombreuses relations avec l'environnement. Les modifications de l'environnement déclenchent des réactions dans le système ou l'affectent directement, aboutissant à des perturbations internes du système. de telles perturbations sont normalement maintenues dans des limites étroites parce que des ajustements automatiques à l'intérieur du système, entrent en action et que de cette façon sont évitées des oscillations amples, les conditions internes étant maintenues à peu près constantes (...). Les réactions physiologiques coordonnées qui maintiennent la plupart des équilibres dynamiques du corps sont si complexes et si particulières aux organismes vivants qu'il a été suggéré qu'une désignation particulière soit employée pour ces réactions : celle d'homéostasie".
  • Ce terme se déploie à la biologie pour désigner la caractéristique de tout genre de système, ouvert ou fermé, lui permettant de régler le milieu interne afin de préserver une condition stable. La stabilité se rend possible par divers mécanismes de régulation et plusieurs ajustements dynamiques.
  • L’homéostasie est l’un des principes majeurs de la physiologie, étant donné que si cette caractéristique échoue, elle peut entraîner un mauvais fonctionnement de plusieurs organes.
Ainsi la notion d'homéostasie se réfère fondamentalement à celle d'un état stationnaire de processus stabilisés par la coordination de mécanismes physiologiques (mécanismes auto-régulateurs), et qui permettent à l'organisme de maintenir son intégrité fonctionnelle dans des environnements, interne (milieu intérieur) et externes fluctuants.

Comme tout état d’équilibre l’homéostasie est en perpétuel mouvement, sous l’effet de processus biologiques, enzymatiques, chimiques, thermiques et autres qui permettent de rester en l’état, c'est-à-dire de revenir à l’état initial malgré des sollicitations permanentes visant à évoluer vers un véritable déséquilibre.


More-didaquest.png Homéostasie - Historique (+)


Définition graphique

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  • Homéostasie

  • Définition Homéostasie

  • Régulation Homéostasie


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{{{AutresMedias}}}


Puce-didaquest.png Concepts ou notions associés

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More-didaquest.png Homéostasie - Glossaire / (+)


Causalité circulaire Équilibre dynamique* / Autorégulation* / Boucle de régulation* / Centre de régulation* / Régulation hormonale* / Régulation nerveuse* / Régulation humorale* / Milieu intérieur* / Voies afférentes / Voies efférentes / Seuil de régulation / Thermorécepteurs / Chimiorécepteurs / Barorécepteurs / Récepteurs Extéroceptifs / Récepteurs Proprioceptifs / foie / Glycémie / Insuline / Glucagon / hyperglycémie / Hypoglycémie / fer / Eau / Régulation / Alimentation / Calcium / Calcémie / Osmose / Température / Hypothermie / Hyperthermie / Plasma / Lymphe / Sang / Liquide interstitiel / Expiration / Sécrétion / Excrétion / Co2 / O2 / Déchet / Echange / Cellule / déshydratation / électrolyte / Potassium / PH / Osmolarité / Alcalose / Acidose / Neutre / Métabolisme / Anabolisme / Catabolisme / Système nerveux / Carence / Excès / Surcharge / Déficit / Métabolite / Cellule / endocrine / Exocrine / Rein / Membrane cellulaire / Coeur / Poumons / Hypervolémie / Hypovolémie / Pression artérielle / Volume sanguin / ADH / Rénine / Aldostérone / Angiotensine I / Angiotensine II / Récepteur / diurèse / Poumons / Diurèse / Filtration glomérulaire / Glomérule / Thermorécepteurs / Hypothalamus / Hypophyse / Nerfs / Créatinine / Hormone / Cellule alpha / Cellule Béta / glucose / Glycogène / Îlot de Langerhans / Hépatocyte / Lipocyte / Diabète / DID / DNID / Hémodialyse / Greffe / Pression hydrostatique / Pression oncotique / Créatinine / Enzyme / Constance / Glycosurie / glycogénèse / Glycogénolyse / Néoglucogénèse / Glycolyse / Acide urique / Urée / Toxique / Proton / électron / Glycolyse / Veine / Artère / Chlorure / Phosphate / Sulfate / Protéine / Réaction de biuret / Réaction Xanthoprotéique / Réactif nitromolibdique / Acide picrique / Liqueur de Fehling / Magnésium / Chlore / Oligoéléments / Vitamine / Masse molaire / Globule blanc / Globule rouge / Hémoglobine / Hémochromatose / Anémie / Urine / Sueur / Lipide / Acide hippurique / Ammonique / Néphron / Filtration / Réabsorption / Ammonique / ATP / Energie / Diffusion / Transport / Passif / Actif / œdème / Acide aminé / Sels minéraux / Concentration / Seuil / Tube collecteur / Ance de Hanlé / Tube collecteur / Médicament / Colorant / Électrolyte / Urine primitive / Urine définitive

Puce-didaquest.png Exemples, applications, utilisations

  • À l'échelle d'un organisme, il s'agit de l'ensemble des paramètres devant rester constants ou s'adapter à des besoins spécifiques.
  • Chez les mammifères le mécanisme de régulation des grands équilibres métaboliques est sous la dépendance du système nerveux autonome et du système endocrinien. Ces deux systèmes permettent d’éviter les déficits et les excès métaboliques.


Blue-circle-target.png Exemples d'équilibres qui doivent être conservés, sous peine de troubles graves, voire mortels:

  • Equilibre hydro-électrolytique, concernant l’eau (déshydratation et rétention hydrique) et les électrolytes, dont les ions essentiels suivants : sodium (Na+), calcium (Ca++), potassium (K+) : natrémie (hypo ou hypernatrémie), calcémie (hypo ou hypercalcémie), kaliémie (hypo ou hyperkaliémie).
  • Equilibre acidobasique (ou acide-base) : pH, réserve alcaline (RA), gaz carbonique, osmolarité : acidose ou alcalose, capnie (hypo ou hypercapnie), hyperosmolarité.
  • Equilibre glycémique : hypo ou hyperglycémie.
  • La température corporelle : homéothermie (hypo ou hyperthermie)


Blue-circle-target.png La cybernétique: est une science des systèmes auto-régulés, qui ne s’intéresse pas tant aux composantes qu’à leurs interactions, et où est pris en compte avant tout leur comportement global. C’est une modélisation de la relation entre les éléments d’un système, par l’étude de l’information et des principes d’interaction. C'est le moyen d'organiser les échanges pour les rendre efficaces, et poussée à l'extrême le moyen de contrôler plus efficacement.


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Puce-didaquest.png Erreurs ou confusions éventuelles



Puce-didaquest.png Questions possibles



Puce-didaquest.png Liaisons enseignements et programmes

Idées ou Réflexions liées à son enseignement

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  • Inviter des spécialistes (docteurs...) en classe pour expliquer le mécanisme de régulation.
  • Utiliser de la matière vivante pour comprendre l'anatomie (Exemples: rein, foie, pancréas...)
  • Réaliser des maquettes avec les élèves pour comprendre la physiologie ( Exemples: fonctions glycogéniques du foie, rôle du néphron,...)
  • Visiter un centre de dialyse.
  • Réaliser des dépliants de sensibilisation pour le diabète.
  • Consacrer deux minutes dans la radio scolaire de l'école à chaque récréation pour parler de l'importance de l'un des paramètres de l'homéostasie dans la constance du milieu intérieur .
  • Présenter des vidéos ou des simulations en classe pour mieux comprendre le mécanisme de fonctionnement de chaque organe.
  • Apporter une balance traditionnelle en classe.

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Aides et astuces

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Blue-circle-target.png Idées ou Difficultés liées à son enseignement

  • Mécanisme du dialyse.
  • Pression osmotique et pression hydrostatique.
  • Boucle de régulation.
  • Relation du stress et de la mauvaise hygiène avec l'homéostasie.
  • L'importance d'un bon régime alimentaire dans le maintien de l'homéostasie.
  • Les équilibres dynamiques de l'organisme.


Blue-circle-target.png Aides et astuces

  • Raisonnement par analogie: Utiliser une balance pour modéliser et expliquer la régulation.
  • Apporter en classe des échantillons vivants: Foie, rein,...
  • Utiliser des supports numériques pour l'explication des mécanismes de régulation: simulations et des vidéos.
  • Proposer aux élèves de réaliser des maquettes pour l'explication du rôle du foie dans le stockage du glycogène.
  • Réaliser une sortie d'étude dans un centre de dialyse.
  • Inviter des docteurs spécialistes en classe: urologue, néphrologue...
  • Organiser des journées de sensibilisation pour: la maladie du diabète, le don des greffons...
  • Réaliser des dépliants avec les élèves évoquant l'importance du sport et de l'alimentation saine pour la préservation de la santé.
  • Préparer avec les élèves des posters qu'ils exposent renfermant des statistiques des maladies causées par le déséquilibre du milieu intérieur.



Education: Autres liens, sites ou portails




Puce-didaquest.png Bibliographie

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Pour citer cette page: ([1]) 

ABROUGUI, M & al, 2018. Homéostasie. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/Hom%C3%A9ostasie>, consulté le 24, novembre, 2024


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