Différences entre versions de « Homéostasie »
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+ | * A partir de 1865, le médecin et physiologiste français Claude BERNARD, dans son "Introduction à l'étude de la médecine expérimentale" présente le concept de milieu intérieur et d'équilibre à l'intérieur de celui-ci : "Tous les mécanismes vitaux, quelques variés qu'ils soient, n'ont toujours qu'un but, celui de maintenir l'unité des conditions de la vie dans le milieu intérieur" et Walter Bradford CANNON forge le mot homéostasie à partir des deux mots grecs stasis (état, position) et homolos (égal, semblable à) (du grec homoios, identique, et stasis, stabilité) en 1926 (The Wisdom of the Body) : "Les êtres vivants supérieurs constituent un système ouvert présentant de nombreuses relations avec l'environnement. Les modifications de l'environnement déclenchent des réactions dans le système ou l'affectent directement, aboutissant à des perturbations internes du système. de telles perturbations sont normalement maintenues dans des limites étroites parce que des ajustements automatiques à l'intérieur du système, entrent en action et que de cette façon sont évitées des oscillations amples, les conditions internes étant maintenues à peu près constantes (...). Les réactions physiologiques coordonnées qui maintiennent la plupart des équilibres dynamiques du corps sont si complexes et si particulières aux organismes vivants qu'il a été suggéré qu'une désignation particulière soit employée pour ces réactions : celle d'homéostasie". | ||
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+ | * Ainsi la notion d'homéostasie se réfère fondamentalement à celle d'un état stationnaire de processus stabilisés par la coordination de mécanismes physiologiques (mécanismes auto-régulateurs), et qui permettent à l'organisme de maintenir son intégrité fonctionnelle dans des environnements, interne (milieu intérieur) et externes fluctuants. | ||
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* Aujourd'hui, le concept Homéostasie a pu s'élargir à d'autres systèmes que ceux purement organiques, et peut s'appliquer aussi à un écosystème. | * Aujourd'hui, le concept Homéostasie a pu s'élargir à d'autres systèmes que ceux purement organiques, et peut s'appliquer aussi à un écosystème. | ||
Version du 30 mars 2018 à 20:47
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Traduction
Traductions
Définition
Domaine, Discipline, Thématique
Justification
Définition écrite
Définition générale: Processus permettant le maintien de la constance. D'abord définie pour le milieu intérieur d'un organisme, ce terme est désormais élargi à tous les systèmes biologiques ou non.
Définition physiologique: (différents niveaux de formulations)
- L’homéostasie est un processus de régulation qui permet à un système de maintenir les équilibres dynamiques de son milieu intérieur, quelles que soient les contraintes externes, dans les limites des variations et des besoins indispensables à sa survie.
- L’homéostasie est un processus de régulation des équilibres dynamiques d'un système, permettant de maintenir et d'assurer son intégrité fonctionnelle, structurale et relationnelle, quelles que soient les contraintes, les fluctuations des variables de son milieu interne ou externe, et ceci dans les limites des valeurs, des seuils et des intervalles qui lui permettent de s'adapter et de répondre à des besoins spécifiques indispensables à sa survie.
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Homéostasie - Historique (+)
Définition graphique
Concepts ou notions associés
Homéostasie - Glossaire / (+)
Équilibre dynamique*
/ Autorégulation*
/ Boucle de régulation*
/ Centre de régulation*
/ Régulation hormonale*
/ Régulation nerveuse*
/ Régulation humorale*
/ Milieu intérieur*
/ Voies afférentes
/ Voies efférentes
/ Seuil de régulation
/ Thermorécepteurs
/ Chimiorécepteurs
/ Barorécepteurs
/ Récepteurs Extéroceptifs
/ Récepteurs Proprioceptifs
/ foie
/ Glycémie
/ Insuline
/ Glucagon
/ hyperglycémie
/ Hypoglycémie
/ fer
/ Eau
/ Régulation
/ Alimentation
/ Calcium
/ Calcémie
/ Osmose
/ Température
/ Hypothermie
/ Hyperthermie
/ Plasma
/ Lymphe
/ Sang
/ Liquide interstitiel
/ Expiration
/ Sécrétion
/ Excrétion
/ Co2
/ O2
/ Déchet
/ Echange
/ Cellule
/ déshydratation
/ électrolyte
/ Potassium
/ PH
/ Osmolarité
/ Alcalose
/ Acidose
/ Neutre
/ Métabolisme
/ Anabolisme
/ Catabolisme
/ Système nerveux
/ Carence
/ Excès
/ Surcharge
/ Déficit
/ Métabolite
/ Cellule
/ endocrine
/ Exocrine
/ Rein
/ Membrane cellulaire
/ Coeur
/ Poumons
/ Hypervolémie
/ Hypovolémie
/ Pression artérielle
/ Volume sanguin
/ ADH
/ Rénine
/ Aldostérone
/ Angiotensine I
/ Angiotensine II
/ Récepteur
/ diurèse
/ Poumons
/ Diurèse
/ Filtration glomérulaire
/ Glomérule
/ Thermorécepteurs
/ Hypothalamus
/ Hypophyse
/ Nerfs
/ Créatinine
/ Hormone
/ Cellule alpha
/ Cellule Béta
/ glucose
/ Glycogène
/ Îlot de Langerhans
/ Hépatocyte
/ Lipocyte
/ Diabète
/ DID
/ DNID
/ Hémodialyse
/ Greffe
/ Pression hydrostatique
/ Pression oncotique
/ Créatinine
/ Enzyme
/ Constance
/ Glycosurie
/ glycogénèse
/ Glycogénolyse
/ Néoglucogénèse
/ Glycolyse
/ Acide urique
/ Urée
/ Toxique
/ Proton
/ électron
/ Glycolyse
/ Veine
/ Artère
/ Chlorure
/ Phosphate
/ Sulfate
/ Protéine
/ Réaction de biuret
/ Réaction Xanthoprotéique
/ Réactif nitromolibdique
/ Acide picrique
/ Liqueur de Fehling
/ Magnésium
/ Chlore
/ Oligoéléments
/ Vitamine
/ Masse molaire
/ Globule blanc
/ Globule rouge
/ Hémoglobine
/ Hémochromatose
/ Anémie
/ Urine
/ Sueur
/ Lipide
/ Acide hippurique
/ Ammonique
/ Néphron
/ Filtration
/ Réabsorption
/ Ammonique
/ ATP
/ Energie
/ Diffusion
/ Transport
/ Passif
/ Actif
/ œdème
/ Acide aminé
/ Sels minéraux
/ Concentration
/ Seuil
/ Tube collecteur
/ Ance de Hanlé
/ Tube collecteur
/ Médicament
/ Colorant
/ Électrolyte
/ Urine primitive
/ Urine définitive
Exemples, applications, utilisations
{{Fiche Didactique Explicitations |Exemples-Applications-Utilisations=
Exemples d'équilibres:
- Equilibre hydro-électrolytique, concernant l’eau (déshydratation et rétention hydrique) et les électrolytes, dont les ions essentiels suivants : sodium (Na+), calcium (Ca++), potassium (K+) : natrémie (hypo ou hypernatrémie), calcémie (hypo ou hypercalcémie), kaliémie (hypo ou hyperkaliémie).
- Equilibre acidobasique (ou acide-base) : pH, réserve alcaline (RA), gaz carbonique, osmolarité : acidose ou alcalose, capnie (hypo ou hypercapnie), hyperosmolarité.
- Equilibre glycémique : hypo ou hyperglycémie.
- La température corporelle : homéothermie (hypo ou hyperthermie)
La cybernétique: est une science des systèmes auto-régulés, qui ne s’intéresse pas tant aux composantes qu’à leurs interactions, et où est pris en compte avant tout leur comportement global. C’est une modélisation de la relation entre les éléments d’un système, par l’étude de l’information et des principes d’interaction.
C'est le moyen d'organiser les échanges pour les rendre efficaces, et poussée à l'extrême le moyen de contrôler plus efficacement.
Erreurs ou confusions éventuelles
Conceptions et confusions directement liées:
- Equilibre dynamique - Equilibre statique
- Rétrocontrôle - Régulation
- Système complexe - Système compliqué
- Raisonnement non systémique
Conceptions et confusions indirectement liées:
- Plasma - Lymphe
- Lymphe interstitielle - Lymphe canalisée
- Sang artériel - Sang veineux
- Hémoglobine - Hématie
Questions possibles
- Qu'est ce que l'Homéostasie ?
- Quels sont les paramètres de l'Homéostasie?
- Comment se fait la régulation du milieu intérieur ?
- Comment l'organisme maintien son intégrité ?
- Quelles sont maladies causées par le déséquilibre du milieu intérieur ?
- Quels sont les troubles causés par le déséquilibre du milieu intérieur ?
- Quels sont les équilibres que doit conserver un organisme vivant ?
Liaisons enseignements et programmes
Idées ou Réflexions liées à son enseignement
Aides et astuces
Idées ou Difficultés liées à son enseignement
- Mécanisme du dialyse.
- Pression osmotique et pression hydrostatique.
- Boucle de régulation.
- Relation du stress et de la mauvaise hygiène avec l'homéostasie.
- L'importance d'un bon régime alimentaire dans le maintien de l'homéostasie.
- Les équilibres dynamiques de l'organisme.
- Raisonnement par analogie: Utiliser une balance pour modéliser et expliquer la régulation.
- Apporter en classe des échantillons vivants: Foie, rein,...
- Utiliser des supports numériques pour l'explication des mécanismes de régulation: simulations et des vidéos.
- Proposer aux élèves de réaliser des maquettes pour l'explication du rôle du foie dans le stockage du glycogène.
- Réaliser une sortie d'étude dans un centre de dialyse.
- Inviter des docteurs spécialistes en classe: urologue, néphrologue...
- Organiser des journées de sensibilisation pour: la maladie du diabète, le don des greffons...
- Réaliser des dépliants avec les élèves évoquant l'importance du sport et de l'alimentation saine pour la préservation de la santé.
- Préparer avec les élèves des posters qu'ils exposent renfermant des statistiques des maladies causées par le déséquilibre du milieu intérieur.
Education: Autres liens, sites ou portails
Bibliographie
Pour citer cette page: ([1])
ABROUGUI, M & al, 2018. Homéostasie. In Didaquest [en ligne]. <http:www.didaquest.org/wiki/Hom%C3%A9ostasie>, consulté le 15, juin, 2024
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