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Voir (50 précédentes | 50 suivantes) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)- Les conceptions initiales des élèves turcs de CM2 relatives aux séismes (inclusion) (← liens)
- Éducation à la santé et à la citoyenneté à l’école primaire : diversité et cohérence des pratiques enseignantes en éducation à (inclusion) (← liens)
- Intervention en littératie (inclusion) (← liens)
- Contenus et programmes scolaires : comment lire les réformes curriculaires ? (inclusion) (← liens)
- Éducation à la santé et à la sexualité : qu'en pensent les enseignants ? Étude comparative dans 15 pays (inclusion) (← liens)
- Discussion utilisateur:Nadhila mezrigui1 (inclusion) (← liens)
- Quelle éducation nutritionnelle à l'école (inclusion) (← liens)
- Recherches en didactique de la biologie sur les conceptions et obstacles. Dialogue avec jean-pierre Astolfi (inclusion) (← liens)
- L’éducation à la santé, entre discipline scolaire et approche transversale : analyse de la tâche représentée des enseignants dans les systèmes éducatifs français et irlandais (inclusion) (← liens)
- L’éducation à la santé à l’école Apprendre à faire des choix libres et responsables (inclusion) (← liens)
- Conceptions Des Enseignants sur la Démarche Expérimentale Analyse de quelques cas à propos de digestion en classe de troisième (inclusion) (← liens)
- L'ÉDUCATION À LA SANTÉ À L'ÉCOLE. APPRENDRE À FAIRE DES CHOIX LIBRES ET RESPONSABLES (inclusion) (← liens)
- LES CONCEPTIONS COMME LEVIER D'APPRENTISSAGE DU CONCEPT DE RESPIRATION (inclusion) (← liens)
- A propos de la transposition didactique en sciences biologiques (inclusion) (← liens)
- Problématisation et perspective curriculaire en SVT : l’exemple du concept de nutrition (inclusion) (← liens)
- Éducation au développement durable en milieu scolaire (inclusion) (← liens)
- DU FIXISME A LA TECTONIQUE DES PLAQUES. ET POURTANT, ELLES BOUGENT... (inclusion) (← liens)
- Education à la santé : pratiques et représentations des enseignants du primaire (inclusion) (← liens)
- Héréditarisme, béhaviorisme, constructivisme le système nerveux dans les manuels scolaires français et tunisiens (inclusion) (← liens)
- Attitudes des élèves tunisiens par rapport à l'évolution biologique (inclusion) (← liens)
- Evolution des conceptions sur la fermentation alcoolique dans une situation de conception de protocole experimental (inclusion) (← liens)
- Life Sciences in the Twentieth Century (inclusion) (← liens)
- L’éducation à la santé : analyse comparative des manuels scolaires de biologie de 3 pays méditerranéens (inclusion) (← liens)
- L'éducation nutritionnelles dans l'école tunisienne:analyse des pratiques déclarées par les enseignants du primaire (inclusion) (← liens)
- L'éducation à la santé : analyse comparative des manuels scolaires de biologie de 3 pays méditerranéens (inclusion) (← liens)
- Conceptions représentations sociales et modèle KVP (inclusion) (← liens)
- Enseingner les fossiles à l'école primaire (inclusion) (← liens)
- Histoire de l'éducation à la santé à l'école :Une lente et complexe ascension (inclusion) (← liens)
- Normes et principes - Yvon Pesqueux (inclusion) (← liens)
- L'ÉDUCATION AU DÉVELOPPEMENT DURABLE : ENTRE « ÉDUCATION À » ET DISCIPLINES SCOLAIRES (inclusion) (← liens)
- Didactique de la biologie et lecture des images (inclusion) (← liens)
- Enseigner les fossiles à l'école primaire (inclusion) (← liens)
- Valeurs, représentations et stéréotypes dans les manuels scolaires de la Méditerranée (inclusion) (← liens)
- L’enseignement de l’évolution dans les manuels scolaires de huit pays riverains de la Méditerranée (inclusion) (← liens)
- RAPPORT AU SAVOIR" ET APPRENTISSAGE DIFFÉRENCIÉ DE SAVOIRS SCIENTIFIQUES DE COLLÉGIENS ET DE LYCÉENS : QUELLES QUESTIONS (inclusion) (← liens)
- Éducation au développement durable : éléments pour une problématisation de la formation des enseignants Jean-Marc Lange (inclusion) (← liens)
- ÉDUCATION AU DÉVELOPPEMENT DURABLE : ÉLÉMENTS POUR UNE PROBLÉMATISATION DE LA FORMATION DES ENSEIGNANTS (inclusion) (← liens)
- Des représentations spatiales de concepts : pour quoi faire (inclusion) (← liens)
- Un dispositif d'éducation pour la santé fondé sur la formation et l'accompagnement des acteurs à l'échelle du territoire (inclusion) (← liens)
- L’éducation scientifique, l’éducation à l’environnement et l’éducation pour le développement durable Croisements, enjeux et mouvances (inclusion) (← liens)
- Éducation à la santé et à la sexualité :qu'en pensent les enseignants? Étude comparative dans 15 pays (inclusion) (← liens)
- L’éducation à la santé : analyse comparative des manuels scolaires de biologie de 3 pays méditerranéens1 (inclusion) (← liens)
- La biologie et sa didactique, dix ans de recherche (inclusion) (← liens)
- Les pratiques expérimentales: Propos d'enseignants et conceptions officielles (inclusion) (← liens)
- ENSEIGNER ET APPRENDRE PAR PROBLEMES SCIENTIFIQUES DANS LES SCIENCES DE LA VIE ÉTAT DE LA QUESTION (inclusion) (← liens)
- L’éducation nutritionnelle dans l’école tunisienne : analyse des pratiques déclarées par les enseignants du primaire Nutrition Education in Tunisian schools: analysis of practices reported by primary teachers (inclusion) (← liens)
- Les déterminants des pratiques d’éducation à la santé à l’école primaire : essai de catégorisation à partir du point de vue des enseignants (inclusion) (← liens)
- Conceptions des enseignants sur la démarche expérimentale : analyse de quelques cas à propos de digestion en classe de troisième (inclusion) (← liens)
- ÉDUCATION À LA SEXUALITÉ EN TUNISIE, ATTENTES DES ÉLÈVES ET CONCEPTIONS DES ENSEIGNANTS (inclusion) (← liens)
- VOLCANISME ET FONCTIONNEMENT INTERNE DE LA TERRE : REPÈRES DIDACTIQUES POUR UN ENSEIGNEMENT DE L'ÉCOLE ÉLÉMENTAIRE AU LYCÉE (inclusion) (← liens)