Résultats de la recherche

…ées par les activités humaines, et altérant la composition de l'atmosphère de la planète. …eresses et inondations accrues, ou la multiplication à l'échelle régionale de manifestations climatiques extrêmes (tempêtes, ouragans et canicules).

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…tant rapport à la théorie de l'évolution de Darwin. Il réconcilie au cours de ses travaux les recherches scientifiques et les ambitions humaines avec l'amour de la Nature. L'économie de la nature pour lui est le fait que tout espace est occupé par des être vi

…ents rapports qu'entretiennent des lycéens tunisiens de la quatrième année de l'enseignement secondaire (niveau baccalauréat), avec …mieux connaître leurs postures d'apprentissage vis-à-vis de la théorie de l'évolution et, d'autre part, d'analyser d'éventuelles

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Articulation entre Recherche - Théorie de la connaissance - Méthodologie …ries de la connaissance]]) et d'approches d'investigations. L'articulation de ces trois dimensions explicitent leur relations et leurs spécificités:

…limitation de la portée du connectivisme. Le connectivisme est une théorie de l'apprentissage développée par George Siemens et Stephen Downes, basée s * Que l'apprentissage connectiviste se limite à l'utilisation de nouvelles technologies et des outils technologiques.

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> * [[Théorie autogénique]] - [[Théorie endosymbiotique]]

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …inents restés immobiles, depuis le Pliocène, par rapport à l'actuel niveau de la mer`` (GEORGE 1970).

{{Fiche Entête Personnalité<!--Remplacez l'image de l'entête et Mettez un Titre --> |Statut-3= vulgarisateur de la théorie de l'évolution

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[[Category: Ecologie (Concepts)]] [[Category: Ecosystème (Concepts)]]

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …antes apparaissent) n'existe pas,c'est à dire, c'est la théorie qui exclue l'évolution des espèces.

Fait de rendre régulier, normal le fonctionnement de quelque chose. …rieur d'un système (physique, biologique, social), et assurant l'équilibre de ce système chaque fois que sa stabilité est momentanément perturbée par

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Enzymes de la voie de l’acide arachidonique …es radicaux libres provenant principalement du métabolisme de l’oxygène et de l’azote a permit d'emettre une "hypothèse « radicalaire » du vieillis

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<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …été créés par Dieu, selon des modalités conformes à une lecture littérale de la Bible...................................................................

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…ons scientifiques sur lesquels ces rapports fondent leurs conclusions sont de plus en plus critiqués et ne font pas l'unanimité dans les sphères scien [[Catégorie: Effet de serre]]

…, dérivé du verbe "legere" signifiant "lire". Il fait référence à l'action de déchiffrer des textes écrits pour en comprendre le sens. …"qui coule". En contexte de lecture, la fluence désigne la capacité à lire de manière fluide et sans heurts, où les mots semblent couler naturellement.

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …en 1859 par Darwin sous le terme d'évolution contrôlée par les mécanismes de sélection naturelle.

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …validité et les limites de la connaissance humaine, soit comme la théorie de la connaissance, notamment en ce qui concerne sa portée, ses méthodes et

…1, Grenoble 1 ou en co-tutelle, encadrés ou co-encadrés par Pierre Clément de 1987 à 1998 * CABRITA, A. La cellule vivante, les conceptions d'élèves de trois niveaux scolaires (CM2, 3', Terminale). Lyon 1.

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> * théorie d'apprentissage

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …éalable une idée préconçue du réel. C’est donc la théorie qui dirige, précède et oriente l'observation.

…efroidissement climatique|refroidissements]] qui diffèrent par leur durée (de quelques milliers à plusieurs millions d'années) et par leur amplitude. …ennent des gaz fournissant aux scientifiques des indications sur le climat de l’époque. Les carottes extraites à grande profondeur nous renseignent s

Raisonnement conduisant à montrer une inférence logique à partir de propositions premières. …nt les mêmes effets. Vs indéterminisme (reconnaissance de l'incertitude et de la liberté).

…tistiques (paramètres moyens, variabilité) du climat global de la Terre ou de ses divers climats régionaux. Ces changements peuvent être dus à des pro La [[CCNUCC | Convention Cadre de Nations Unies sur les Changements Climatiques]] définit les changements cl

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …les phénomènes géologiques anciens obéissent à des lois de même nature et de même intensité que les phénomènes actuels.

…hez Freud à partir de 1905, notamment dans ses Trois essais sur la théorie de la sexualité. Le terme autoérotisme a été emprunté au sexologue anglai …oujours en psychanalyse, ce terme d'autoérotisme décrit à la fois un stade de développement psycho-sexuel, et une manière d'être au monde, un mode d'e

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reproduction peut désigner l'action de reproduire et son résultat : dans le domaine culturel, une reproduction es …ls les individus existants en engendrent des nouveaux capables à leur tour de se reproduire, voir aussi procréation ;

…une carence alimentaire en niacine, est associée à une alimentation à base de maïs en Amérique, comme le béribéri est lié au riz en Asie.

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …à partir des processus biologiques et enfin, l'émergence du divin à partir de la conscience.

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> * Les géosciences ou les sciences de la terre sont des synonymes

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…| Selon [[Platon]], la connaissance est à l'intersection de [[vérité]]s et de [[croyance]]s]] …les procédures de [[Justification (philosophie)|justification]] permettent de distinguer une simple croyance vraie (qui peut l'être par accident) d'une

= {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} = |Mot-Clé-4= Théorie humorale

…ions peuvent agir comme des facilitateurs ou des obstacles à l'acquisition de nouvelles connaissances. Des exemples concrets seront donnés pour illustre …théorie de l'engagement émotionnel. Chaque théorie sera présentée avec ses concepts fondamentaux et ses implications pour la pratique pédagogique.

* [[:Catégorie: Biologie (Concepts)| Concepts liés à la biologie]] …lons les caractéristiques généralement admises pour qualifier un organisme de vivant. Aujourd'hui, plusieurs définitions coexistent, toutes évoluant au

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<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications -->

…approche individualisée de l'enseignement, où les besoins et les capacités de chaque étudiant sont pris en compte pour élaborer des objectifs personnal == {{@}} [[Concepts fondamentaux]] ==

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> {{-}} Définitions en fonction de niveaux de formulations croissants:

…ique du comportement et des processus mentaux. Elle explore les mécanismes de la pensée, les émotions, le développement cognitif, social et émotionne == {{@}} Scientifiques de référence ==

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<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> * Le Darwinisme fait référence à la théorie de l’évolution définie par Charles Darwin le 1er juillet 1858.

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …ine des espèces) par le naturaliste anglais Charles Darwin, qui explique « l'évolution biologique des espèces par la sélection naturelle et la concurrence vital

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|Questions Possibles=<!-- Espace de formulation de Questions --------> …es. b) Une théorie qui décrit uniquement les phénomènes mécaniques. c) Une théorie qui décrit la gravitation universelle.

…elle se calcule en divisant la [[masse]] du soluté (m) par le [[volume]] de la solution (V) ce qui peut se traduire par la relation suivante : Cm= m/V = {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} =

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …etée par les scientifiques su courant évolutionniste tel que Jean-Baptiste de Lamarck en 1809 et Darwin en 1859. L’évolutionnisme défend donc l'idé

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> *L'uniformitarisme est à la fois une théorie et une méthode qui consistent à admettre que les causes actives ont toujo

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …renvoient à deux types de raisonnements conduisant chacune à l’utilisation de méthodologies spécifiques.

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<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> La première théorie cohérente et solidement étayée sur l’évolution du vivant a été éta

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …search Group dont le travail aboutit à proposer une augmentation du nombre de niveaux d'intégration à considérer et des connaissances scientifiques y

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> Réseau de Connexions

{{Fiche Entête Personnalité<!--Remplacez l'image de l'entête et Mettez un Titre --> |Bilan de l'oeuvre et de l'activité principale= <!-------------------->

|Domaine-Discipline-Thématique-1= sciences de la vie et de la terre |Domaine-Discipline-Thématique-3= didactique des sciences de la vie et de la terre

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<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> * Modèle linéaire de la communication : Ce modèle suggère une séquence linéaire dans laquell

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Le métier de l'élève est un travail à plein temps qui peut consister à: …son rôle dans l'apprentissage, dans son engagement, dans le développement de sa relation élève-enseignant / élève-élève,

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<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …ixisme a pour seul fondement scientifique la stérilité des hybrides, issus de croisements entre espèces [amixie].

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> Composé de évolution et du suffixe -isme.

{{Fiche Entête Personnalité<!--Remplacez l'image de l'entête et Mettez un Titre --> |Image-Entête= Jean-Baptiste de Lamarck2.jpg

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{{Fiche Entête Personnalité<!--Remplacez l'image de l'entête et Mettez un Titre --> |Bilan de l'oeuvre et de l'activité principale= <!-------------------->

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…du latin "adjectivum", qui signifie "ajouté". Cela fait référence au rôle de ces mots dans une phrase, car les adjectifs sont utilisés pour ajouter des = {{@}} Quelques Scientifiques de référence =

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …ne attitude, un comportement, une doctrine, un dogme, une idéologie ou une théorie.

{{Fiche Entête Personnalité<!--Remplacez l'image de l'entête et Mettez un Titre --> |Statut-1= Théorie de l'évolution

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<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> * '''Théorie de l’origine endosymbiotique des mitochondries''':

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> * En théorie, on devrait donc dire bibliothèque

{{Fiche Entête Personnalité<!--Remplacez l'image de l'entête et Mettez un Titre --> …glaciologie]], etc. Il s'est ainsi donné une vision globale de l'évolution de la planète.

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<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …e politique prônant la restriction démographique, inspirée par les travaux de l'économiste britannique Thomas Malthus (1766-1834). Le terme est utilisé

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{{Fiche Entête Personnalité<!--Remplacez l'image de l'entête et Mettez un Titre --> |Bilan de l'oeuvre et de l'activité principale= <!-------------------->

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …observation et de l'expérience et d'éliminer tout ce qui subit l'influence de la métaphysique.

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> * L'approche analytique est linéaire et est utile dans la contruction de l'esprit scientifique

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<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …tomiques, telles que les électrons et les photons. La conception canonique de cette dualité est souvent associée à la mécanique quantique.

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…s, la notion de "rapport au savoir" connaît un vif succès dans les travaux de recherche qui étudient …ientation choisie pour les travaux réalisés en 2000 dans le cadre d'un DEA de didactique.

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> * '''Le préformisme''' est un ancienne théorie biologique considérant que les êtres vivants sont formés complètement d

…s le temps et l'espace. Elle cherche à comprendre les diverses expressions de l'humanité, y compris les différences culturelles, sociales, économiques == Quelques Scientifiques de référence ==

…tures et les transformations. Les mathématiques désignent aussi le domaine de recherche visant à développer ces connaissances, ainsi que la discipline …inguent des autres sciences par un rapport particulier au réel. Elles sont de nature purement intellectuelle, basées sur des axiomes déclarés vrais (c

* '''[verbum]''' : Mot latin signifiant "mot", servant de base pour former le concept d'adverbe, indiquant une relation particulière …dverbium]''' : Du latin médiéval, la forme substantivée d'adverbe, dérivée de "ad-" et "verbum", a contribué à la consolidation du terme dans les langu

= {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} = …r par le constructeur pour indiquer au préalable la consommation d'énergie de l'appareil à l'utilisateur

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …sme social sont deux termes interchangeables, représentant la même théorie de l'apprentissage.

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications -->

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …(cet océan en se retirant aurait laissé les continents dans un état proche de celui que nous connaissons actuellement.

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<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …e [[réalisme]] métaphysique affirme l’existence d’une réalité indépendante de

Son unité de mesure dans le SI est le (m3) pour les solides et le litre (L) pour les liq …tiques, est une grandeur qui mesure l'extension d'un objet ou d'une partie de l'espace.

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|Questions Possibles=<!-- Espace de formulation de Questions --------> Quelle est l'origine de l'algèbre relationnelle?

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …es du développement psychosexuel, jouant un rôle crucial dans la formation de la personnalité.

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<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …t adoptée comme critère explicatif. Par exemple, la théorie de l'évolution de Darwin est une conception canonique en biologie.

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<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …é où primerait la recherche de l’« enfant parfait », ou du moins « indemne de nombreuses affections graves ».

* Définition de l'électron: Un électron est un lepton. C'est un des constituants de l'atome, avec les nucléons.

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<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …aractériser par une structure et une dynamique, et qui diffère de la somme de ses parties.

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|Bilan de l'oeuvre et de l'activité principale= <!-- * étudié a l’institut des polytechniques de vienne

…iologiques. Elle est cruciale pour comprendre et traiter un large éventail de conditions médicales, notamment les troubles hormonaux, les maladies méta *'''[[Etymologie de la discipline]]''': Le terme "endocrinologie" dérive du grec ancien "endon

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<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …imoine génétique et à éliminer les individus ne rentrant pas dans un cadre de sélection prédéfini»'''

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<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …'intrapersonnel concerne généralement deux domaines de la communication et de l'interaction humaines.

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …alisme est une école de pensée qui prétend que, tout au long de l'histoire de la Terre, les processus géologiques et biologiques ont fonctionné aux ryt

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<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …s chercheurs et les théoriciens qui l'étudient. Cependant, il est possible de mettre en évidence certaines conceptions couramment associées au sociocon

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …stérieuse et unique censée être capable d'insuffler la vie à la matière ou de former in vivo des composés comme l'acide acétique ou l'éthanol.

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …s sont deux approches différentes de l'apprentissage qui ont pour objectif de développer les compétences des apprenants à résoudre des problèmes. Bi

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{{Fiche Entête Personnalité<!--Remplacez l'image de l'entête et Mettez un Titre --> |Bilan de l'oeuvre et de l'activité principale= <!-------------------->

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<!-- Mettre le concept principal de la thématique et ses éventuelles traductions--> |Concepts Traduits= <!-- Ne pas Modifier -->

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{{Fiche Entête Personnalité<!--Remplacez l'image de l'entête et Mettez un Titre --> …e : Philosophie zoologique et Histoire naturelle des animaux sans vertèbre de Jean-Baptiste Lamarck (1744-1829)

|Questions Possibles=<!-- Espace de formulation de Questions --------> <!-- Quelques éléments de réponses à travers des exemples ou des applications ou lors d'utilisation

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …’une multitude de cas particuliers. C’est donc l’expérience qui précède la théorie, et en est l’origine et la base.

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …]] qui considère l’[[homme]] comme l'entité centrale la plus significative de l'[[Univers]] et qui appréhende la réalité à travers la seule perspecti

{{Fiche Entête Personnalité<!--Remplacez l'image de l'entête et Mettez un Titre --> |Statut-11= Prix Nobel de physiologie ou médecine (1973).

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<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications -->

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …nt la manière dont le QI est compris, mesuré et interprété dans le domaine de la psychologie et des sciences cognitives.

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …ne attitude, un comportement, une doctrine, un dogme, une idéologie ou une théorie.

|Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> <!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles --------------------->

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …auxquels sont confrontés les individus, indépendamment de leurs attitudes, de leurs croyances ou d’autres états subjectifs.

<!-- Mettre le concept principal de la thématique et ses éventuelles traductions--> |Concepts Traduits= <!-- Ne pas Modifier -->

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …ensée par la capacitance, ce qui peut entraîner une amplification maximale de la tension alternative dans le circuit à une fréquence particulière.

|Questions Possibles=<!-- Espace de formulation de Questions --------> * [[{{FULLPAGENAME}}|Qu'est-ce que l'intelligence multiple selon la théorie proposée par Howard Gardner ]]?

…ées à des prises de positions| Retour à Les conceptions liées à des prises de positions]]''' <!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications -->

|Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> <!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles --------------------->

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …es de la croûte terrestre (roches crustales) dont la variété ne laisse pas de les étonner.

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …es de la croûte terrestre (roches crustales) dont la variété ne laisse pas de les étonner.

* [[#Théorie de l'effet de serre anthropogénique |La théorie de l'effet de serre anthropogénique]] * [[#Théorie des causes naturelles|La théorie des causes naturelles]]

{{Fiche Entête Personnalité<!--Remplacez l'image de l'entête et Mettez un Titre --> |Bilan de l'oeuvre et de l'activité principale= <!-------------------->

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …représentations internes de la réalité extérieure, l'esprit est un miroir de la nature et conséquemment, un raisonnement correct et en étroite corresp

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …ux conceptions philosophiques pluralistes pour lesquelles chaque être possède une nature particulière1.

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …s individus méritant une considération [[morale]] directe. On parle alors de [[biocentrisme]].

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …tenant compte des [[objectifs pédagogiques]] poursuivis et des contraintes de natures diverses pouvant s’exercer, et donc, en particulier, des situatio

{{Fiche Entête Personnalité<!--Remplacez l'image de l'entête et Mettez un Titre --> |Bilan de l'oeuvre et de l'activité principale= <!-------------------->

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<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …e ses éléments. Cette opposition se retrouve à propos des êtres vivants et de leurs constituants biochimiques, à propos des sociétés d'insectes et des

{{Fiche Entête Personnalité<!--Remplacez l'image de l'entête et Mettez un Titre --> |Bilan de l'oeuvre et de l'activité principale= <!-------------------->

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<!-- Quelques éléments de réponses à travers des exemples ou des applications ou lors d'utilisation '''Extrait de Claire Saillour''':

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> |Conception-Type-3= Courant de pensée

<!-- Mettre le concept principal de la thématique et ses éventuelles traductions--> |Concepts Traduits= <!-- Ne pas Modifier -->

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> Elle est due au sens de déplacement des deux blocs l'un par rapport à l'autre.

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …'emploi d'un pronom réfléchi (me, te, se, nous, vous) qui renvoie au sujet de la phrase. Par exemple, dans "Je me lave", "me" renvoie au sujet "je" et in

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> Théorie qui donnait une origine marine à toute roche.

<!-- Mettre le concept principal de la thématique et ses éventuelles traductions--> |Concepts Traduits= <!-- Ne pas Modifier -->

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<!-- Quelques éléments de réponses pouvant être approfondissements à travers des exemples ou des a …à trouver un consensus expliquant l’extinction des dinosaures. Même si la théorie la plus grandement acceptée est celle d’une météorite, il persiste enc

|Domaine-Discipline-Thématique-2= Sciences de la terre …cuter de la nature de l’histoire des sciences proposée à l’enseignement et de la portée des instructions.

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …langue française de mot pour désigner l’équivalent, il s’agit d’un travail de '''[[néologie]]'''.

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<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> Théorie selon laquelle les modifications survenues à la surface de la Terre seraient dues à des catastrophes naturelles.

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> *'''[[Concepts canoniques]]'''

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …la méthode syllabique et la méthode globale. Voici quelques éléments clés de ces conceptions :

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{{Widget:Théorie de l'evolution}} |Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction-->

== Les fondements de la mécanique quantique == {{collapse top|left=true|Qu'elle est l'apport de l'hypothése de Planck?}}

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …sell]] acceptera plus tard, en acceptant l'existence des relations avec sa théorie des relations externes). </ref>

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …[[monisme]] car elle est caractérisée par le recours exclusif à la notion de matière pour expliquer la totalité des phénomènes du monde physique et

|Questions Possibles=<!-- Espace de formulation de Questions --------> …issez-vous les méthodes d'enseignement en fonction des besoins spécifiques de votre discipline]]?

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…s de biologie de huit pays méditerranéens abordent le thème de l'évolution de façon très différente. En Algérie et au Liban, il n’est pas ou plus t =='''''Conclusion de l'article''''' ==

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|Questions Possibles=<!-- Espace de formulation de Questions --------> * [[C'est quoi la vitesse de la lumière?]]

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|Domaine-Discipline-Thématique-2= Didactique de la biologie …nent plutôt comme [[grilles d'analyse]]; on propose ici de les appliquer à l'évolution des recherches en [[didactique des sciences]], conduites à l'[[INRP]].

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<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …avec des contraintes environnementales. Elle s’inscrit dans le cadre d’une théorie économique dominante.

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<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …ntifiques, qui eux, qu’ils en soient ou non conscients, travaillent en vue de la maîtrise technique du réel, pas à sa connaissance.

…suite d'une révolution scientifique qui changera profondément les manières de voir. = Le concept de paradigme =

|Questions Possibles=<!-- Espace de formulation de Questions --------> * [[{{FULLPAGENAME}}| quel est le rôle de l'imagination dans la flexibilité]]?

{{@}} Liste non exhaustive de disciplines scolaires ou académiques continuellement mise à jour. Pour expliquer la notion de discipline, Krishnan (2009) a établi une liste de six caractéristiques:

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …eux offrent souvent des opportunités pour l'expérimentation, la résolution de problèmes et l'interaction.

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …hique envers autrui. Toutes deux ont cependant un point commun. À l'instar de la bienveillance, l'empathie ne se décrète pas.

{{Fiche Entête Personnalité<!--Remplacez l'image de l'entête et Mettez un Titre --> |Statut-4= Prix Nobel de physiologie ou médecine

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …]] qui considère l’[[homme]] comme l'entité centrale la plus significative de l'[[Univers]] et qui appréhende la réalité à travers la seule perspecti

{{Fiche Entête Personnalité<!--Remplacez l'image de l'entête et Mettez un Titre --> |Statut-1= Chimiste(le père de la chimie moderne)

|Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> <!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles --------------------->

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …généralement au rationalisme « nativiste » pour lesquels nous disposerions de connaissances, idées ou principes avant toute expérience.

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> * comprendre l'[[équation de Schrodinguer]]

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<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …e qui prend les droits, les intérêts et la valeur de l'individu comme base de valeurs.

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|Questions Possibles=<!-- Espace de formulation de Questions --------> <!-- Quelques éléments de réponses à travers des exemples ou des applications ou lors d'utilisation

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …ant de l’Académie des sciences. Cette lutte aboutit au triomphe provisoire de Cuvier qui, en 1830, grâce à l’appui des milieux conservateurs, bloque

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{{Fiche Entête Personnalité<!--Remplacez l'image de l'entête et Mettez un Titre --> |Statut-3= professeur universitaire des mines et de minéralogie

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<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …d'amener le sang oxygéné qui part du cœur à tous les organes du corps puis de renvoyer ce sang veineux (sang pauvre en oxygène et riche en gaz carboniqu

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …piritus, esprit) désigne toute doctrine qui admet l'existence de l'esprit, de l'âme individuelle. Par suite, cette doctrine se présente sous deux forme

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|Domaine-Discipline-Thématique-4= Sciences de l'éducation …breux [[obstacles]] que génère sa mise en oeuvre, en particulier le manque de formation des enseignants.

|Questions Possibles=<!-- Espace de formulation de Questions --------> <!-- Quelques éléments de réponses à travers des exemples ou des applications ou lors d'utilisation

…rincipales théories et modèle de l'apprentissage avec une brève définition de chacune : = [[Théorie béhavioriste]] - ([[Behaviorism Theory]])=

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{{Fiche Entête Personnalité<!--Remplacez l'image de l'entête et Mettez un Titre --> |Bilan de l'oeuvre et de l'activité principale= <!-------------------->

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<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …t souvent placé avant ou après le nom qu'il qualifie et peut être supprimé de la phrase sans changer la structure grammaticale. Par exemple, dans la phra

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …s l'Antiquité, le terme date du XVIIe siècle, formé par opposition à celui de matérialisme.

…]]. Les micromondes appartiennent au cadre des réflexions sur les méthodes de [[pédagogie active]], et ils sont l'un des objets d'étude des [[Environne …[reconceptualisation]] d'expériences vécues, théorie qui va prendre le nom de [[constructivisme]] avec [[Jerome Bruner]].

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{{Fiche Entête Personnalité<!--Remplacez l'image de l'entête et Mettez un Titre --> |Bilan de l'oeuvre et de l'activité principale= <!-------------------->

* Ils permettent à plusieurs individus de travailler sur un même document ;

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{{Fiche Entête Personnalité<!--Remplacez l'image de l'entête et Mettez un Titre --> …= Bertrand Arthur William Russell est un philosophe anglais. IL était Doué de multiples talents. Il était mathématicien, écrivain, journaliste, confé

|Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> <!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles --------------------->

|Domaine-Discipline-Thématique-3= Didactique de la biologie |Domaine-Discipline-Thématique-4= Didactique de l'écologie

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> {{@}} '''Etymologie''' : Siècle à préciser) De réduction avec le suffixe -isme

|Domaine-Discipline-Thématique-2= Développement de logiciel de qualité |Domaine-Discipline-Thématique-3= Adaptation aux changements de la technologie et des besoins des clients

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> * Le neptunisme est une théorie géologique qui donnait une origine marine à toute roche.

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<!-- Mettre le concept principal de la thématique et ses éventuelles traductions--> |Concepts Traduits= <!-- Ne pas Modifier -->

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …e soit à cette détermination. Les humains, dans ce système, n'ont donc pas de libre arbitre et, s'ils croient le posséder, ils n'en possèdent que l'ap

<!-- Mettre le concept principal de la thématique et ses éventuelles traductions--> |Concepts Traduits= <!-- Ne pas Modifier -->

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …écanisme clé sous-tendant la plasticité neuronale, qui permet aux synapses de changer leur force et leur efficacité en réponse à l'activité neuronale

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|Questions Possibles=<!-- Espace de formulation de Questions --------> <!-- Quelques éléments de réponses à travers des exemples ou des applications ou lors d'utilisation

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<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …s soudainement dans le passé à partir de processus radicalement différents de ceux qui sont à l’œuvre aujourd'hui.

|Domaine-Discipline-Thématique-2= Psychologie de l'apprentissage |Domaine-Discipline-Thématique-10= L’histoire de l’enfance

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<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications -->

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …tymologie''' : du grec '''monos''', seul, unique et '''ismos''', doctrine, théorie.

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<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …onnaissances considérées comme faisant partie intégrante du corpus central de connaissances dans ce domaine.

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …s’impose à tous les esprits en tout temps et en tous lieux, c’est un objet de recherche scientifique historique et épistémologique.

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<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> * Étymologie : du grec "pragmatikos", qui concerne l'action de "pragma", action, affaire.

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …e laisse dire se laisse dire clairement ».Cet emblème est une déclaration de guerre contre toute spéculation .

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|Domaine-Discipline-Thématique-3= Didactique de la biologie …plus précisément la [[praxéologie]]. Nous présentons une [[transposition]] de cette modélisation et la situation d’apprentissage étayée par un EIAH.

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<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …tes et les animaux en bonne santé [[abritent une impressionnante diversité de micro-organismes (microbiote bactérien à proximité ou dans les racines,

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …ie une simple branche de la physique et de la chimie. Tout le problème est de comprendre et définir en quoi consiste cette originalité du vivant.

'''La pédagogie se distingue de l'andragogie et de la didactique par plusieurs aspects'''. …éthodes d'enseignement plus directes et une nécessité accrue de guidage et de structuration. La pédagogie reconnaît les spécificités du développemen

[[Fichier:stevia.jpg| jus de citron|left|140px]] …evés en stéviosides et en rébaudiosides lui donneraient un pouvoir sucrant de 100 à 300 fois supérieur à celui du sucre blanc. Le stévia est abondamm

<!-- Mettre le concept principal de la thématique et ses éventuelles traductions--> |Concepts Traduits= <!-- Ne pas Modifier -->

…nt fondamentales pour expliquer l’organisation et le changement, au niveau de la société comme à celui des individus. Elles ont joué un rôle importa …suivre le changement au cours du temps, et pour expliquer les motivations de base qui sous-tendent attitudes et comportements. Les valeurs sont à l’o

{{Fiche Entête Personnalité<!--Remplacez l'image de l'entête et Mettez un Titre --> |Statut-1= un géologue français, fondateur de la tectonique moderne

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …quement établies et largement acceptées de ces phénomènes. Voici un résumé de ces conceptions :

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{{Fiche Entête Personnalité<!--Remplacez l'image de l'entête et Mettez un Titre --> |Bilan de l'oeuvre et de l'activité principale= <!-------------------->

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|Domaine-Discipline-Thématique-2= Sciences de la terre …amique]] démontrèrent que les éclogites sont des [[roches métamorphiques]] de haute pression, formées à grande profondeur.

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{{Fiche Entête Personnalité<!--Remplacez l'image de l'entête et Mettez un Titre --> |Bilan de l'oeuvre et de l'activité principale= <!-------------------->

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …e est plébiscitée par de nombreux parents et professionnels qui témoignent de ses effets positifs sur le développement et le bien-être des personnes au

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…d’envisager le caractère situé et incorporé dans les pratiques des savoirs de l’enseignant. …e du champ sportif, elle ne relève pas d’une analyse spécifique de la discipline scolaire.

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …doctrine qui considère que la raison rend tout intelligible, ou qu'il n'ya de connaissance certaine que par la raison.

<!-- Mettre le concept principal de la thématique et ses éventuelles traductions--> |Concepts Traduits= <!-- Ne pas Modifier -->

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …énomène, par exemple, un raisonnement a priori présente les causes réelles de l’événement décrit par la conclusion (a posteriori). Les démonstratio

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{{Fiche Entête Personnalité<!--Remplacez l'image de l'entête et Mettez un Titre --> |Bilan de l'oeuvre et de l'activité principale= <!-------------------->

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications -->

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…hinois, espagnol, français, etc.), des sciences économiques et de gestion, de l'éducation physique et sportive, et bien d'autres.([[A.M]] - 2017) Exemples de pôles de réflexion privilégiés :

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<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …s.. Restait à savoir lequel du père ou de la mère transmettait la totalité de cet être miniature.

{{Fiche Entête Personnalité<!--Remplacez l'image de l'entête et Mettez un Titre --> |Statut-1= Prix Nobel de médecine

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …les idées elles-mêmes, ainsi que les concepts, théories et autres membres de la ménagerie cognitive (y compris l'idée d'instrumentalisme elle-même) s

…t les encyclopédies pour aider les lecteurs à comprendre les termes et les concepts utilisés dans ces domaines. …inir l'objet ou le concept en question. Par exemple, une définition réelle de la planète Terre pourrait être "un corps céleste rocheux qui orbite auto

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{{Fiche Entête Personnalité<!--Remplacez l'image de l'entête et Mettez un Titre --> |Bilan de l'oeuvre et de l'activité principale= <!-------------------->

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …s physiques. C'est plutôt l'esprit humain qui abstrait ces formes à partir de l'observation attentive des choses qu'il y a à connaître avec nos cinq se

|Domaine-Discipline-Thématique-3= Enseignement des sciences de la vie et de la Terre |Domaine-Discipline-Thématique-10= Exploitation de bases de données

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …est plus que la somme des parties, que de tout système émerge du nouveau, de l'imprévu.

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …eurs de mémoire, en mettant en lumière l'oubli de détails et la distorsion de souvenirs avec le temps.

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{{Fiche Entête Personnalité<!--Remplacez l'image de l'entête et Mettez un Titre --> |Statut-4= Université de Cambridge

<!-- Mettre le concept principal de la thématique et ses éventuelles traductions--> |Concepts Traduits= <!-- Ne pas Modifier -->

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{{Fiche Entête Personnalité<!--Remplacez l'image de l'entête et Mettez un Titre --> |Statut-3= Prix Nobel de physique

|Domaine-Discipline-Thématique-1= Didactique de la biologie …lyse à priori d’une séance d’enseignement - Texte intégral |Texte intégral de ce document sur Didaquest]]

<!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles ---------------------> …ouvelles expériences. Au départ, nos modèles mentaux peuvent être éloignés de la réalité (comme dans les théories naïves des enfants), mais ils devie

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…cientifique''' l'ensemble des canons guidant ou devant guider le processus de production des [[connaissance]]s scientifiques, que ce soit des [[observati …evant de la mise en œuvre de techniques), effectuées dans un environnement de recherche déterminé (Tomamichel, S. (2003))<ref> Tomamichel, S. (2003). L

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …sont à la source de nos connaissances. De l'accumulation d'observations et de faits mesurables, on peut en extraire des lois générales par un [[raisonn

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<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> [[Fichier: La nature de la Science Méthode=induction+déduction.jpg]]

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<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …e à ramener tout jujement de valeur ou de réalité à des actes ou des états de conscience individuels.

<!-- Mettre le concept principal de la thématique et ses éventuelles traductions--> |Concepts Traduits= <!-- Ne pas Modifier -->

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* Théorie de l'Action Conjointe en Didactique = Notions et concepts centraux de la TACD =

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …plusieurs choses singulières différentes. Les universaux sont une manière de comprendre ce qui est commun aux choses singulières que l'on nomme par opp

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|Domaine-Discipline-Thématique-1= Sciences de la terre |Domaine-Discipline-Thématique-3= Histoire de la terre

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<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …s Anciens, et du matérialisme chez les Modernes. Descartes s'est rapproché de cette doctrine, en voulant expliquer les phénomènes physiques par la mati

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …ent naturel dans son ensemble méritent considération lors de l' évaluation de la moralité des politiques politiques, économiques et sociaux.

<!-- Mettre le concept principal de la thématique et ses éventuelles traductions--> |Concepts Traduits= <!-- Ne pas Modifier -->

…eption pluraliste du monde. Son adoption pourrait conduire à un changement de paradigme, à la fois sur le plan philosophique et sur le plan scientifique …ite l'eau dont les propriétés ne résultent pas de celles de l'hydrogène et de l'oxygène, éléments chimiques qui la composent.

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<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …ie une simple branche de la physique et de la chimie. Tout le problème est de comprendre et définir en quoi consiste cette originalité du vivant.

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|Domaine-Discipline-Thématique-3= Sciences de l'éducation |Domaine-Discipline-Thématique-8= Enseignement de la biologie

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<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …a norme admise, ne pas prendre une liberté en agissant de façon différente de ce qui est attendu, socialement.

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …it, mais pas l'obligation, d'acheter (option d'achat) ou de vendre (option de vente) un actif sous-jacent à un prix spécifique (prix d'exercice) à une

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …lisme chrétien (V. final ex. 2).Mécanisme et finalisme sont trop loin l'un de l'autre (Bergson, Évol. créatr.,1907, p. 92):

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<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …(1867), la "conjecture sans force probante, fondée sur une hypothèse tirée de l'expérience".

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …es sentiments, en revanche, sont des expériences subjectives qui résultent de l'interprétation cognitive des émotions.

<!-- Mettre le concept principal de la thématique et ses éventuelles traductions--> |Concepts Traduits= <!-- Ne pas Modifier -->

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …trinsèque : il met l'accent sur les lois scientifiques et refuse la notion de cause.

|Littérature-Littérature-Analyse textuelle-2=Théorie littéraire

{{Fiche Entête Personnalité<!--Remplacez l'image de l'entête et Mettez un Titre --> Bilan de l'oeuvre et de l'activité principale

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'''La prédominance de l’homme sur la nature – anthropocentrisme''' …ion des écrivains et philosophes, on perçoit l’origine et les évolutions de ce rapport homme – nature :

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …âme immatérielle fournit une force vitale qui s’oppose à la désagrégation de l’organisme. Plus que chez Descartes, l’immatériel surgit ici dans la

{{Fiche Entête Personnalité<!--Remplacez l'image de l'entête et Mettez un Titre --> |Bilan de l'oeuvre et de l'activité principale= <!-------------------->

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…e pertinente pour étudier la place et le contenu de l’ES ainsi que le rôle de ses acteurs. …la pensée complexe (Morin, 1990). Dès lors, comment des enseignants issus de contextes socio-culturels divers peuvent-ils mettre en oeuvre une même for

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<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …la [[biologie]], et de ses grands débats, sans connaître quelques notions de base en biologie, notamment celles relatives à la [[Vivant | définition d

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<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …contre le sentimentalisme romantique, il est caractérisé par une attitude de l’artiste face au réel, qui vise à représenter le plus fidèlement pos

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{{Fiche Entête Personnalité<!--Remplacez l'image de l'entête et Mettez un Titre --> |Statut-6= Agrégé-préparateur de chimie

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …ter la lumière à travers l'œil, de la convertir en signaux électriques, et de les transmettre au cerveau pour interprétation.

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<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …omènes naturels. Cela peut inclure des actions, des émotions ou des traits de personnalité qui sont normalement associés aux êtres humains.

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|Questions Possibles=<!-- Espace de formulation de Questions --------> * [[{{FULLPAGENAME}}| «Le prix de la nature» est-il réellement le reflet de sa valeur?]]

[[Principe de précaution]] …rus, la mise en œuvre de procédures d'évaluation des risques et l'adoption de mesures provisoires et proportionnées au dommage envisagé.

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<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …s sciences, qui se manifeste aussi par la publication, ces derniers temps, de nombreux articles dans les revues spécialisées.

Liste des différents types de savoirs : …ion globale et holistique de la compétence et pour permettre à l'apprenant de développer une capacité d'adaptation face à des situations complexes et

|Concepts Traduits=<!-- Ajouter une ligne /[[......]] pour chaque Traduction--> <!-- Supprimez la ou les lignes de Traduction non utiles --------------------->

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …hique moderne, qui s'apparente au positivisme classique, auquel s'ajoutent de nouvelles tendances, en particulier l'intérêt porté à la logique et à

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<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …ntialisme désigne une philosophie qui place l'existence de l'homme au cœur de sa réflexion, par opposition à une philosophie abstraite, conceptuelle, e

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …me:Conception, attitude mettant l’accent sur la protection et le bien-être de tout être vivant (humain et non humain).

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<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …). L'idée est que les enseignants planifient leur enseignement en fonction de ces objectifs et évaluent ensuite si les élèves les ont atteints.

…ais d’identifier quels obstacles sont à l’origine de ces conceptions, afin de définir ensuite des objectifs-obstacles. (Jean-Jacques Drouin)''' …être établies par des experts, des institutions ou des textes académiques de référence. Elles représentent la compréhension dominante et consensuell

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|Domaine-Discipline-Thématique-8=Science de la vie …herche a pour but de contribuer au développement du champ encore émergeant de '''l’éducation nutritionnelle en Tunisie'''. Elle vise à explorer '''co

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…ologique du monde. Se pose alors le problème de savoir si une organisation de la réalité est possible sans avoir à supposer une intervention quelconqu …à l'adresse : https://philosciences.com/philosophie-et-science/philosophie-de-la-biologie/120-organisation-du-vivant.

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…à trouver les moyens de dépasser les conflits potentiels liés aux habitus de spécialité enseignante et aux rationalités académiques . …nue à s’imposer dans le paysage éducatif au point de générer une profusion de textes officiels – nationaux et internationaux – recommandant sa mise

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{{Fiche Entête Personnalité<!--Remplacez l'image de l'entête et Mettez un Titre --> |Statut-4=Secrétaire de la Royal society, London,

|Domaine-Discipline-Thématique-1= Didactique de la biologie …sont la culture du pays, le niveau de croyance en [[Dieu]] et le [[niveau de formation]]. Des résultats détaillés sont présentés et discutés.

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|Domaine-Discipline-Thématique-8= Science de la vie …herche a pour but de contribuer au développement du champ encore émergeant de '''l’éducation nutritionnelle en Tunisie'''. Elle vise à explorer '''co

Lorsqu'on leur demande de dessiner les lieux par lesquels transite un litre de scientißques ou para-médicaux de première année. Elle n'est plus que d'une

…rsque les protéines qui la fixent sont saturées, engendrant une libération de vitamine A pouvant attaquer les cellules. …tels que perte d'appétit, irritabilité, nervosité, fatigue, insomnie, maux de tête et faiblesses musculaires:

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …e du monisme car elle est caractérisée par le recours exclusif à la notion de matière pour expliquer la totalité des phénomènes du monde physique et

…nts d’apprentissage à base de connaissances (EABC) et sont liés au domaine de l’intelligence artificielle en éducation (AIED). …l’information consistant à la manipulation des données. Les interventions de ces systèmes indiquent surtout à l’apprenant la validité des ses actio

…thumb|right|278px|alt=Communication_Non_Violente_(CNV) |'''La CNV ou l'art de vivre avec soi-même et avec les autres''']] <!--La Communication NonViolente (CNV) est une méthode de communication formalisée par Marshall B. Rosenberg. Selon son auteur, ce s

…ternatives des enfants ont fait l'objet de recherches, de développement et de tests. Ces approches impliquent des stratégies pédagogiques variées ; el …pour concevoir l'enseignement scientifique de manière générale, et le but de cet article est d'identifier l'ensemble des stratégies proposées mais aus

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …et de vide. Selon les atomistes, les atomes composant l'univers sont tous de même substance.Ils sont insécables et ne changent les uns des autres que

…rsque les protéines qui la fixent sont saturées, engendrant une libération de vitamine A pouvant attaquer les cellules. …tels que perte d'appétit, irritabilité, nervosité, fatigue, insomnie, maux de tête et faiblesses musculaires:

{{Fiche Entête Personnalité<!--Remplacez l'image de l'entête et Mettez un Titre --> |Statut-9= Commerçant de draps

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|Domaine-Discipline-Thématique-9= Enseignement de la paléontologie …de nouveaux problèmes paléontologiques et d’échanges constructifs du point de vue d’une [[démarche scientifique]] heuristique et argumentative par Vol

…rsque les protéines qui la fixent sont saturées, engendrant une libération de vitamine A pouvant attaquer les cellules. …tels que perte d'appétit, irritabilité, nervosité, fatigue, insomnie, maux de tête et faiblesses musculaires:

|Domaine-Discipline-Thématique-1= Sciences de l'homme et société …s : conceptions situées, conceptions, représentations sociales et systèmes de conceptions. Il en donne quelques exemples. Il présente ensuite le modèle

|Domaine-Discipline-Thématique-4= Didactique de la Biologie …ales. Cette perspective nouvelle peut être considérée comme complémentaire de celle développée par Jean-Pierre Astolfi qui se focalise essentiellement

…r de la nature de l’[[histoire des sciences]] proposée à l’enseignement et de la portée des instructions. …te discussion ne pourra faire l’économie d’interrogations sur la formation de ceux qui sont invités par ces textes officiels à enseigner cette histoire

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<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …normative sur le chemin-à-suivre. Ignorer cette distinction est un manque de méthode !

* [[Alternance de tâches - Psychologie cognitive]] // Task switching * [[Amnésie de fixation - Psychologie cognitive]] // Fixation amnesia

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…emble de théories et de techniques visant à réaliser des machines capables de simuler l'intelligence humaine. …es dispositifs imitant ou remplaçant l'homme dans certaines mises en œuvre de ses fonctions cognitives.

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…sant exception à ses lois, ont été directement ou indirectement débitrices de cette partie du système aristotélicien qu’on peut appeler indifféremme …vivant, que pour rechercher ce qu’est essentiellement ce pouvoir singulier de la nature. Un philosophe-médecin, John Locke, écrit en 1690 :

<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …s. Ce phénomène naturel entraîne le transfert progressif de grands volumes de matière depuis l’amont des bassins versants vers l’aval.

…’inscrit donc en rapport avec la raison et son caractère obligatoire tient de sa forme. Le concept de loi « naturelle » pose la question des références ultimes et donc aussi

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= Histoire des éclogites et de leur interprétation géodynamique = TRAVAUX DU COMITÉ FRANÇAIS D'HISTOIRE DE LA GÉOLOGIE

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|Domaine-Discipline-Thématique-22 = Jeux de hasard = {{Widget:Concepts-notions-associes-Fiche}} =

…c autrui une relation authentique. Il élabore une démarche d'apprentissage de la langue alternant la lecture et l'écriture et aboutissant à la maîtris

{{Fiche Entête Personnalité<!--Remplacez l'image de l'entête et Mettez un Titre --> |Bilan de l'oeuvre et de l'activité principale= <!-------------------->

=[[ACTE DE PAROLE]] =

…conditions qu’un adulte refuserait puisque s’il y a problème puis création de connaissance, c’est parce qu’il y a d’abord un doute et une ignorance …llard définit la transposition didactique comme "le travail qui d'un objet de savoir à enseigner en fait un objet d'enseignement". (Chevallard, 1986) Ce

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<!-- Eléments de clarification via explicitations, exemples ou applications --> …te et des propriétés physico-chimiques du corps, gouvernant les phénomènes de la vie. ********************** -->

|Questions Possibles=<!-- Espace de formulation de Questions --------> <!-- Quelques éléments de réponses à travers des exemples ou des applications ou lors d'utilisation